小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ Part 62 (548ﾚｽ)
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7(2): 2024/12/19(木)15:49 ID:LCH85f+S(1/2) AAS
>>6
この図での赤い部分の長さの総和を求めたいという理解でいいですか？
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8(3): 2024/12/19(木)16:45 ID:LCH85f+S(2/2) AAS
>>7
Θがある角度（頂点の偏角の２倍）を超えると
重なりが２つの線分になる。
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まあ、作図して計測するだけだから、ツールが使えれば小中学生にでもできる。
極座標を使う方が計算が楽だな。
小中学生にでもできると書いたけど、Fラン卒には無理。
省5
11(7): 2024/12/20(金)06:15 ID:CUDbeN4k(1/3) AAS
>>7,8
作図していただいたのにすみません、最初に図を書くべきでした。
こんな感じです。緑の線の長さを求めたいです。
画像ﾘﾝｸ[png]:i.imgur.com
16(3): 2024/12/21(土)07:52 ID:f7LXyG5q(1/10) AAS
>>15
朝飯前に作図完成（使用ソフトはR）
画像ﾘﾝｸ[png]:i.imgur.com
長方形は長辺20 短辺6 Θは33°で作図
作図するために座標は計算してあるので
緑の長さは
縦 8.525313
省3
40(3): 2024/12/21(土)14:50 ID:zyNYIK1s(1) AAS
>>11
回転角度が３０°とか４５°とかならきりのいい値になるけど
長辺２０、短辺６ 回転角度３３°のときは
三角関数を使う答えになる。
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厳密解を出すWolframのコードは解法非限定の
小中学校範囲の算数・数学の問題のスレ
省7
415(1): 07/31(木)16:22 ID:O9JK3dyn(1/2) AAS
YouTubeを見ていて分からなかったので教えて頂きたいのですが、
ある学校の去年の生徒数が470人だった
今年は男子が2%減り女子が10%増えたが全生徒数は１人減りました。
今年の男子と女子は何人か？という問題でした、
去年の男子をx、女子をyとおいて以下の連立方程式を作りました。
x+y=470
0.98x+1.10y=469
省7
505(1): 11/08(土)18:43 ID:FgvfYxZJ(1) AAS
質問すみません、この問題の答え５通りで合ってますか？
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533: 11/27(木)15:55 ID:cqLmo//4(1) AAS
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知恵袋の中学数学のところで拾ったものだが、中学数学だと重解は解が1つという扱いをしているのか？
高校数学だと「異なる2つの解」と「2つの解」を区別しており、後者は重解を含むはずだが
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