[過去ログ] 分からない問題はここに書いてね 470 (1002レス)
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954: 2021/10/30(土)21:43 ID:oegFxt2T(1) AAS
△ABCと任意の点Pとその等角共役点をQがある
B,C,Pの外接円の中心をX、B,C,Qの外接円の中心をYとすると
XとYはABCの外接円に対する反転で移りあうことを示せ
955(1): 2021/10/31(日)02:22 ID:P8zH21Yn(1/2) AAS
>>949
すみません、問題文はなくて、実際の生活上で起きてることなんですよね…
共同購入で、Aさんがまとめて1500枚買った。
その配られ方が、Aさんの8割が5回に分けて配られ、残りの2割は4回で配られる
Bさんは全て4回で配られる
配布がAさんにまとめて配られるので、AさんからBさんに渡す割合を計算したいです。
分かりづらくてすみませんm(._.)m
956(1): 2021/10/31(日)02:48 ID:9510d3lo(1/3) AAS
R可換環で単項イデアル整域で、p, q ∈ Rで、Rp ≠ Rq とする。
n, mは自然数として、p^nとq^m が互いに素であることはどうやって示せますか?
957: 2021/10/31(日)02:59 ID:9510d3lo(2/3) AAS
Aの最初の5回の時に一緒にBにも配布されると解釈する。
Aの最初の5回目までの1回分は、1250×0.8÷5=200、Bの1回分は、250÷4=62.5
AのBの1回分の合計は、200+62.5=262.5
Aの1回分の割合は、200÷262.5 ≒ 76.2%
Bの1回分の割合は、62.5÷262.5 ≒ 23.8%
958: 2021/10/31(日)03:12 ID:K/512aCb(1) AAS
>>956
仮定よりpR+qR=R
両辺をm+n乗してR=(pR+qR)^(m+n)⊂p^mR+q^nR
959(1): 2021/10/31(日)15:53 ID:IKVAqRu/(1) AAS
>>955
だから、その書き方だと色んな解釈ができて解答が一通りに定まらないの
言いたいことを正確に言葉にして
箇条書きで、どんなに細かくてもいいから順番通りに書いてみな
960: 2021/10/31(日)17:14 ID:HT86WCTW(1) AAS
マ「モモ肉買ってきて」
チ「何グラムくらい?」
マ「スーパー○○で売ってるから」
チ「だから、何グラム?つか何のモモ肉?」
マ「パックで売ってるから、とにかく早く買ってきて来て」
…
チ「買ってきた」
マ「小さいパックで良かったのに…あれ、何でとり肉なの?信じられない!」
961(2): 2021/10/31(日)18:25 ID:P8zH21Yn(2/2) AAS
>>959
ありがとうございます。
Aさんが紙を1000枚買いました。
Bさんも後日欲しくなり、Aさんが250枚、Bさんも250枚、計500枚追加で買いました。
Aさんがまとめて買ったのでAさんにまとめて紙を渡されます。
Aさんが最初に買った1000枚は12/1から1カ月ごとに20%ずつの計5回で配られます。
後日買った500枚は12/1から1カ月ごとに25%ずつの計4回で配られます。
12/1から紙が配られた時に、Aさんは何%ずつをBさんに渡せばいいのでしょうか?
962: 2021/10/31(日)18:55 ID:9510d3lo(3/3) AAS
>>961
Aさん1回分:1000÷5=200、250÷4=62.5 200+62.5=262.5
Bさん1回分:250÷4=62.5
AとBの1回分の合計:262.5+62.5=325
Aさんの割合:262.5÷325≒80.8%
Bさんの割合:62.5÷325≒19.2%
よってAさんはおよそ19.2%ずつBさんに渡せばよい。
963: 2021/10/31(日)19:10 ID:iU95A/bJ(1) AAS
>>961
とあるメーカーに「紙」を注文したけど、それが一括で届けられるのではなく、
5ヶ月あるいは4ヶ月に分割されて届けられるという意味なんでしょうね。
1000枚注文分は、各月200枚づつ5回に分割されて
500枚の追加注文分は、各月125枚づつ4回に分割されて、Aさん宅に届けられる。
12月・1月・2月・3月には325枚づつ、4月には200枚が届けられる。
Aさんは、どのようにBさんに渡せば良いか? という質問なんでしょう。
Aさんが購入したのは1250枚。Bさんが購入したのは250枚。
重要なのは、最終的にこの購入枚数に分割することだから、Bさんにトータルで250枚を渡せばよい。
5ヶ月に渡って渡すなら、各月50枚づつ渡すのがスッキリするし、
省5
964(1): 2021/10/31(日)19:16 ID:Ut4htN/T(1/3) AAS
1000枚の方は20%ずつ、つまり200枚ずつAが受け取り
500枚の方は25%ずつ、つまり125枚ずつAが受け取る
AがBに割合 p (0<p<1) ずつ合計4回渡すとする
12月を1か月目として、nか月目に、Bへの受け渡しを終えたAが実際に持っている枚数をA[n]とおく
簡単のためq=1-pとすると
A[1]=325q
A[n+1]=(A[n]+325)q (n=1, 2, 3)
が成り立つ
A[4]=800
であればいいから、qは4次方程式
省3
965(1): 2021/10/31(日)19:21 ID:Ut4htN/T(2/3) AAS
>>964
あ、A[4]=1050じゃないといけないから
p≒0.0836
に修正。よって「約8.4%ずつ渡せばよい」
966(1): 2021/10/31(日)19:31 ID:Ut4htN/T(3/3) AAS
8.36%ずつ渡すとして、四捨五入して計算すると
Aが受け渡しを終えたあと持っている枚数と、Bが各月に受け取る紙の枚数は
1か月目 298, 27
2か月目 571, 52(79)
3か月目 821, 75(154)
4か月目 1050, 96(250)
※( )内は累積
967(1): 2021/10/31(日)23:03 ID:rBfHM/ax(1) AAS
これを教えてください
関数 y(x) = C1 e^(λ1x) + C2e^(λ2x)
(λ1, λ2 は異なる実数, C1, C2 は複素数の定数) とする
これについて
「実数 x に対して実数 y が対応する関数となるための
必要十分条件はC1 と C2 が実数であること」を示せ
968: 2021/11/01(月)02:47 ID:BFBWaznI(1) AAS
>>967
十分条件なのは明らかなので必要条件である事を示す
y(x) は実数関数であるとする.
(1) C1=C2=0 だとしたら C1, C2 は実数である
(2) C1≠0, C2=0
y(x) = C1. e^{λ1.x} = Re{C1}. e^{λ1.x} + Im{C1}. e^{λ1.x}. i
よって Im{C1} = 0 である.
(3) C1=0, C2≠0 (2)と同様にして Im{C2} = 0 である.
(4) C1≠0, C2≠0
導関数 y'(x) = λ1. C1. e^{λ1.x} + λ2. C2. e^{λ2.x} も実数関数である.
省3
969: 2021/11/01(月)04:35 ID:bH0p1CR5(1) AAS
>>966
ありがとうございますm(._.)m
970: 2021/11/01(月)06:05 ID:gpRS/dNd(1/4) AAS
必要性
y(x) - y(0) e^{λ2.x} = C1.(e^{λ1.x} - e^{λ2.x}),
y(x) - y(0) e^{λ1.x} = C2.(e^{λ2.x} - e^{λ1.x}),
左辺は題意により実数。
x≠0 とすれば (λ1-λ2)x ≠ 0.
e^{λ1.x} - e^{λ2.x} は 0でない実数。
よって C1, C2 も実数。
971: イナ ◆/7jUdUKiSM 2021/11/01(月)15:19 ID:QuxLqIab(1) AAS
前>>894
>>948
1回目Aさんに262枚Bさんに63枚
2回目Aさんに262枚Bさんに63枚
3回目Aさんに263枚Bさんに62枚
4回目Aさんに263枚Bさんに62枚
5回目Aさんに200枚
合計Aさんに1250枚Bさんに250枚
とすると、
Aさんに配るぶんの割合は、
省3
972(1): 2021/11/01(月)15:58 ID:gpRS/dNd(2/4) AAS
qは4次方程式
q^4 - 5q^3 + 10q^2 - 10q + 10/13 = 0,
の根
q = {5 + (√r) - √((10/√r) - 5 - r)}/4
= 0.083629397685415
ここに
r = {-5 + 4√(5/13)・[(43√65 +3√145689)^(1/3) - (-43√65 + √145689)^(1/3)]}/3
= 0.11045636836109
は補助方程式
r^3 + 5r^2 + (2935/13)r - 25 = 0,
省1
973: 2021/11/01(月)16:03 ID:gpRS/dNd(3/4) AAS
訂正
r = {-5 + 4√(5/13)・[(43√65 +3√145689)^(1/3) - (-43√65 + 3√145689)^(1/3)]}/3
974(1): 2021/11/01(月)16:52 ID:ApunBbKp(1) AAS
三角形の五心のうち最も難しいのは垂心ですか?
975: 2021/11/01(月)18:27 ID:gpRS/dNd(4/4) AAS
>>972
qじゃなくてpでした。スマソ
p =0.083629397685415 >>965
976(2): 2021/11/01(月)19:01 ID:VhagfZU8(1/8) AAS
中学校1年の期末試験です。
問い.1 f(x) = 3 のグラフを書け。
問い.2 ∫ f(x) dx を求めよ。
(積分定数Cはゼロとして無視せよ)
問い.3 ∫[-∞, +∞] f(x) dx を求めよ。
977(1): 2021/11/01(月)19:06 ID:v34i8XVJ(1) AAS
もう期末試験やるんだ
978(1): 2021/11/01(月)19:36 ID:60e33ikF(1) AAS
多変数の積分で、積分領域に被積分関数が発散してしまう点がある場合でも、変数変換すると普通の積分になる場合がありますが、
ああいうのは微積分の本のどのあたりに書いてあります。
979(1): 2021/11/01(月)19:55 ID:aOh13N9z(1) AAS
>>976
絶対中1じゃないだろ
高1の間違いか?
980(1): 購入厨 2021/11/01(月)20:13 ID:VhagfZU8(2/8) AAS
ちなみに落とし穴は3番の問題
981(1): 2021/11/01(月)20:16 ID:n2LH5FmU(1/6) AAS
やっぱりネタw
982(1): 2021/11/01(月)20:31 ID:n2LH5FmU(2/6) AAS
問3 答え 発散
983: 2021/11/01(月)20:57 ID:VhagfZU8(3/8) AAS
>>976
この話のミソは 「∞ は数ではない」というのを理解しているかどうか?
例えば y = x のグラフを書いて、積分を行う区間が
∫ [-√3, +√3] のように
実数であり、0から等距離であるならば…
左側の面積と右側の面積が等しくなるので
キャンセルアウトして0になる。
と答えたくなるところだが、それが罠だ。
984(1): 2021/11/01(月)20:59 ID:VhagfZU8(4/8) AAS
>>977-982
ニュー速 小学校 の
2021年度 1学期 の微積分I の内容だよ?
ここでは +∞ と -∞ を比較しなければいけない。
∞は 「途轍もなく大きな実数」 というのを抽象化した記号であり
数というよりも色に近いといえる (赤、青、黄色…)
そう考えると f(x) = xについて 、f(赤) = 赤色 と表記するようなものでナンセンス。
よって+∞ と -∞が 等しい事を証明できないので 左側の面積と右側の面積が等しい事は証明不能。
+∞がどれだけポジティヴなのか? -∞がどれだけネガティヴなのか? その程度を測れないからな。
the point here is we can't even tell
省2
985: 2021/11/01(月)20:59 ID:n2LH5FmU(3/6) AAS
そもそも広義積分を中学生で扱うというところがネタ
986(1): 2021/11/01(月)20:59 ID:n2LH5FmU(4/6) AAS
>>984
ビッパーは消えろ
987: 2021/11/01(月)21:02 ID:VhagfZU8(5/8) AAS
おれのお気に入りの数学系外人Youtuber の題材ね。
唯一、ワイがメンバー会員になっている…
外人Youtuberやぞ (会費 90円/月)
988: 購入厨 2021/11/01(月)21:02 ID:VhagfZU8(6/8) AAS
>>986
No. Never.
989: 2021/11/01(月)21:03 ID:n2LH5FmU(5/6) AAS
バカ乙
990: 数学厨 2021/11/01(月)21:04 ID:VhagfZU8(7/8) AAS
ち、ちなみに謙虚な神戸大卒TOEIC700です… ( '‘ω‘)
991: 2021/11/01(月)21:09 ID:n2LH5FmU(6/6) AAS
ここはお前の来るところではない
992: 数学厨 2021/11/01(月)21:17 ID:VhagfZU8(8/8) AAS
もういい、
このスレつまんない、
かえる、
993(1): 2021/11/02(火)02:12 ID:te4HpQwE(1/4) AAS
(3)
∫[a, b] f(x) dx
= ∫[a, b] 3 dx
= [ 3x ](x=a, b)
= 3(b-a),
∫[-∞, ∞] f(x) dx
= lim[a→-∞] lim[b→∞] ∫[a, b] f(x) dx
= lim[a→-∞] lim[b→∞] 3(b-a)
= 3{ ∞ - (-∞)}
= 3( ∞ + ∞)
省1
994(1): 2021/11/02(火)02:49 ID:te4HpQwE(2/4) AAS
>>974
垂心は外心である。
?のコピーを180°回した∇3つを各辺に貼り付けて
?の(-2)倍を作る。
∇Δ∇
∇
?の垂心から大∇の辺に下した垂線は、辺を2等分する。
?の垂心は、大∇の外心である。 (終)
995: 2021/11/02(火)03:25 ID:te4HpQwE(3/4) AAS
重心Gのまわりに(-2)倍したとき
外心Oが垂心Hに移るってことは
↑OH = 3↑OG (おいらの線)
だな。
996: 2021/11/02(火)03:45 ID:te4HpQwE(4/4) AAS
重心が動かないことは分かると思うけど…
次スレ (471)
2chスレ:math
997: 2021/11/02(火)09:30 ID:T3EwWRgf(1) AAS
>>994
>∇Δ∇
> ∇
グレートゼブラ
998: 2021/11/02(火)10:20 ID:dAmApJwI(1) AAS
>>993
証明になっていない
999: 2021/11/02(火)11:06 ID:h8Fkm3Xt(1) AAS
スレが終わるからってさては適当に流したな!
1000: 2021/11/02(火)11:22 ID:KLMdNxZ6(1) AAS
( ・∀・)< 質問いいですか?
1001(1): 1001 ID:Thread(1/2) AAS
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life time: 67日 6時間 7分 48秒
1002(1): 1002 ID:Thread(2/2) AAS
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