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高校数学の質問スレ Part436 (1002ﾚｽ)
高校数学の質問スレ Part436 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/
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97: １３２人目の素数さん [sage] 2024/06/22(土) 16:28:24.02 ID:T+SShEj+ 『128以上の2^n数の中で、 下二桁の数字が22,66となる nは存在するか？』 128以上の2^n数の下二桁の数字は {28, 56, 12, 24, 48, 96, 92, 84, 68, 36, 72, 44, 88, 76, 52, 04, 08, 16, 32, 64, 28} をリピートするので存在しない http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/97
213: １３２人目の素数さん [sage] 2024/06/25(火) 09:45:45.02 ID:xVUdArml n=1,2,...に対して定義された等差数列{a[n]}で以下の性質を持つものをすべて求めよ。 （性質） ・a[1]=1 ・任意の正整数k,mに対して、k<mならばa[k]<a[m] ・pが素数ならばa[p]は素数である。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/213
407: イナ ◆/7jUdUKiSM [sage] 2024/06/30(日) 16:05:51.02 ID:OlKV/NMW 前>>406訂正。｛2じゃなく2｛ 体積の最大値は V((9-√33)/24)=[｛(9-√33)/24｝^2√3/12][2｛(9-√33)/24｝^2/3-2｛(9-√33)/24｝/3+1/9]^(1/2) http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/407
551: １３２人目の素数さん [] 2024/07/05(金) 13:00:05.02 ID:3goItEPX 551蓬莱 //www.551horai.co.jp/ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/551
592: １３２人目の素数さん [sage] 2024/07/06(土) 14:10:23.02 ID:GHG9Lr7i >>590 アンタはスレタイも出題はスレ違いって日本語も理解できないチンパンだから東大卒なんか相手にしないでしょw http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/592
595: １３２人目の素数さん [] 2024/07/06(土) 16:35:41.02 ID:BSUv26/l >>563 神父さん（新婦さん）は 1/3 公式を使いました。 I ≒ {f(0) + 4f(1/2) + f(1)} /6 = {1 + 4/(1/4 + cos(1/2)) + 1/(1+cos(1))} /6 = (1 + 4*0.88685302 + 0.649223205) /6 = 0.86610588 ≒ 0.86602540 = (√3)/2. http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/595
596: １３２人目の素数さん [sage] 2024/07/06(土) 16:48:35.02 ID:8CO9dPTi >>594 質問と出題の違いなんて小学生でも分かるんだけどアンタそれ以下みたいだね どこが東大なの？ただの5chで発狂しかできないチンパンじゃん スレタイ読めないアホにバカ正直に答えてるのもアホ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/596
694: １３２人目の素数さん [sage] 2024/07/09(火) 07:22:59.02 ID:rf5BGITh 半径１の円に内接する正七角形に 内接する正五角形を作図し、その面積を求めよ。 を 正七角形の辺上に５点をとって五角形を描いて 五角形の２辺の長さの差の二乗と２本の対角線の長さの二乗の和を組わせを作って総和を返す関数を作る。 この関数が０を与える５点を探索する。 という方針でR言語で最小値（正確には極小値）を探索させてみたが、正五角形が描けない。 近いものだと https://i.imgur.com/EmUh5vH.png のような図になった。 どうやら、正七角形に内接する正五角形は存在しないようである。 本日の課題 図のような配置（正７角形の連続する３辺の各々に頂点を有する五角形）では正五角形は描けないことを示せ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/694
731: １３２人目の素数さん [] 2024/07/09(火) 23:27:26.02 ID:VtfHxeu+ >>701 N = 2024 は偶数だから、 {N-1, N, N+1} はどの2つも素。 GCD((N-1)N, N(N+1), X) = N, ∴ X = NY, LCM((N-1)N, N(N+1), X) = (N-1)N(N+1), ∴ X | (N-1)N(N+1), これらより Y | (N-1)(N+1) = (7^1・17^2)(3^4・5^2), (1+1)*(2+1)*(4+1)*(2+1) = 90 個 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/731
787: １３２人目の素数さん [sage] 2024/07/11(木) 07:03:11.02 ID:9OPZcWjw >>758 二期校時代にはそんな学科はなかったよ。 医師が羨ましければ再受験すればいいのに 俺の同期は２割以上は再受験組だったぞ。 国府台じゃ学卒用の体育があったが、野球のメンバーが足りないときは俺も参加していた。 歯学部には東大数学科卒もいた。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/787
812: １３２人目の素数さん [sage] 2024/07/11(木) 18:33:06.02 ID:U2gzVT7E 問題の意味は小学生にもわかる問題 a,b,cは0<a<b<cを満たす整数とする。 (1) 1/a+1/b+1/c=1/24を満たすa,b,cの組み合わせは何通りあるか。 (2) 1/a+1/b+1/c=1/nをとくソルバーを自作せよ。使用言語は問わない (2)のソルバーの想定出力 https://i.imgur.com/dUoVCtn.png http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/812
980: １３２人目の素数さん [] 2024/07/15(月) 21:50:38.02 ID:gf+aakJW 推しじゃなくさ http://hbkd.fx7/JEwLK3/m7SNQq http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1718662026/980
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