[過去ログ]
ガロア第一論文及びその関連の資料スレ (1002レス)
ガロア第一論文及びその関連の資料スレ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1615510393/
上
下
前次
1-
新
通常表示
512バイト分割
レス栞
抽出解除
レス栞
このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています。
次スレ検索
歴削→次スレ
栞削→次スレ
過去ログメニュー
リロード規制
です。10分ほどで解除するので、
他のブラウザ
へ避難してください。
743: 132人目の素数さん [] 2023/02/24(金) 11:59:13.77 ID:uvW2SKpZ >>739 補足 >昔は >数学は、一段一段 >数学に王道なし! >今は >横田一郎先生:「ずるく勉強せなあかん」、「最短距離で最先端」 >私は、横田一郎先生に一票です! 1)最短距離で最先端:例えば相互律>>484 約20種 英 Reciprocity、物理 相反定理と同様に”二つのものを入れ替えても同等” そういうことを知った上で、平方剰余の相互法則を学べば、単純な一段一段よりも効率的と思う 約20種の相互律をいくつかのグループに分けられるとすれば(しらんけど) 平方剰余の属するグループに共通の原理を学べば、そのグループ全体について理解できるし より深い理解に繋がる 平方剰余→類体論に繋がる道筋も見えるかも 2)あと、”一段一段”がハマリになるときがある 例えば、定理A,B,C,D→Eとあって、これで4つの定理A,B,C,Dから大定理Eが出るとする 定理Aだけ見ても意味が分からない 定理Bとの繋がりもない だけど、大定理Eまで行って初めて、定理Aの意味分かる ”一段一段”でなく、一回全部通して読む必要があるってこと 3)聞ける人(教師や先輩)がいれば、聞くこと 聞くための作法があって、自分なりに何が分からないかを整理すること そして、”自分はこう考えるがどうか?”くらいまで煮詰めて聞く 聞くことも勉強法の一つ 4)良い勉強仲間を持つ お互い情報交換して、教え合う 実は、教える(先生役)が一番勉強になり、記憶に残る (ゼミの一つの狙いはこれ) 横田一郎先生:「ずるく勉強せなあかん」、「最短距離で最先端」 私は、横田一郎先生に一票です! http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1615510393/743
750: 132人目の素数さん [sage] 2023/02/24(金) 17:34:24.75 ID:h6JjRJRL >>743 >「ずるく勉強せなあかん」 コピペは勉強に非ず 読んでも理解できないとまた検索 何も勉めず何も強いず その結果 何も読めず何も分からず >「最短距離で最先端」 上り坂を避け続けた結果 山頂をぐるぐる回るだけ 決して山頂に辿り着けず 数学科卒は一気に坂を上り 上から1のベキ根の巨石を転げ落として 怠惰なコピペ耄碌爺をペシャンコにつぶした 10年ラグランジュ分解式と喚いても何も分からず 耄碌爺の人生は高校卒業以後全くの無駄 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1615510393/750
819: 132人目の素数さん [] 2023/02/26(日) 11:56:06.22 ID:ZAlHQVD3 >>798 >工学部の冶金出身の人と >大学院のセミナーで一緒だった。 >精密機械出身の人には >志村理論のさわりを >聞かせてもらった。 東大ね>>786 その話は、東大クラスだと分かるよ 東大工学部だと、自分たちで工学の新分野、新理論を切り開こうという意識が高いんだ だから、既存の学部の数学講義だけじゃ、満足しない あと、>>743に書いたけど 例えば相互律>>484 約20種 一つ一つを学ぶより、 一段上の共通原理を学べれば、効率的だし、理解が深まる そういう意識はあるんだ 超関数・デルタ関数、普通に工学部で使って良い というか、デルタ関数やグリーン関数は、応用分野で先に使われて あとから数学の裏付け理論ができた。その数学理論を学んでおいて損はないよね 工学部だからと 学問に垣根はない それは、肥田先生や望月先生みれば分かるし 佐藤幹夫先生も、一時物理に惹かれて、放浪して朝永先生の研究室へいったそうな 物理への放浪が、後のイジング理論やソリトン理論に生きていると思う http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1615510393/819
メモ帳
(0/65535文字)
上
下
前次
1-
新
書
関
写
板
覧
索
設
栞
歴
スレ情報
赤レス抽出
画像レス抽出
歴の未読スレ
AAサムネイル
Google検索
Wikipedia
ぬこの手
ぬこTOP
0.042s