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なんで掛け算の順序を交換しても答えが同じなの？ (381ﾚｽ)
なんで掛け算の順序を交換しても答えが同じなの？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/
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214: １３２人目の素数さん [sage] 2020/12/15(火) 23:06:14.97 ID:XWAB6xUV >>211 なぜ０か１かになるｗ 俺が否定した理由を子供に聞く手法も、僻地校や離島の学校で児童数が少なかったら十分可能だろ。 だから、そもそも教育環境にエラク依存するから、性急には白黒は決められない。 そういう僻地校でも、実際の児童は派遣医の子女や、駐在の子女が多いから、そういう場合大きな学校に 戻った場合のことを考えて他の学校でもやっているような教育をすべきかもね。 >>212 「間違い」ではない。代替のもっと良い手法が見つかるまでの、仕方なく実行している行為だと認識しているよ。 代替のもっとよい手法があったら、さっさと乗り換えるよ、そりゃ。 その意味では事実上その手法を選択するのは、間違いではないと思っている。 だって、もっとよい手法が提示されていないのだから。 >>213 その不満はわかるが、それを今の環境（40人学級、時間が限られている）でのよりよい手法がない以上仕方ない。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/214
220: １３２人目の素数さん [sage] 2020/12/16(水) 08:38:26.08 ID:PZzPHR3j >>214 >「間違って理解・実行するなら『式表記も間違う』」が正しいとしても >「『式表記が間違っている』から間違って理解している」ってことにはならんよな と書いてるわけだが、それについて意見は? 正しく理解している子の答案が『式表記が間違っている』という理由で不正解扱いされるのはまずいだろ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/220
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