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なんで掛け算の順序を交換しても答えが同じなの？ (381ﾚｽ)
なんで掛け算の順序を交換しても答えが同じなの？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/
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198: １３２人目の素数さん [sage] 2020/12/14(月) 00:06:51.42 ID:smbabCZQ >>195 理由とか根拠示しても、聞く耳持たないんじゃねーｗ >>196 完全な判断じゃないけど、間違って理解・実行するなら式表記も間違うだろうからじゃないの？ 国語が好きな人は「国語の時間に説明文を多く取るなんて！他の教科の手先ではない！」とか思っているんだろうね。 >>197 そういう文章はまず出ない。出ても、それを教師に訴え子供がしっかり説明できたなら普通は○にするよ。 単位ルールは単に簡便法。大体、中学校の時に、入れ替え自由で式変形している。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/198
199: １３２人目の素数さん [sage] 2020/12/14(月) 01:37:44.15 ID:dSyaI7lj >>198 意味を理解せず機械的に順序を判断する子もいるから、順序が正しい子にも説明させて、出来なかったらバツにすべき。 そうすると実際には掛け算の順序ではなく、しっかり説明できるかどうかでチェックすることになるな。 読解が大事と言いながら、文章を読まずに数字だけ抜き出して掛け算の単元だから掛けるのと大差無い方法を簡便法とか言って容認するのは意味不明。 小二の時点で入れ替えは自由だが、中学後も「計算する際の式変形では交換していいが立式の際は順序が逆だと意味が合わなくなる」と勘違いしてる人達がいる。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/199
200: １３２人目の素数さん [sage] 2020/12/14(月) 02:32:44.33 ID:IBzN/WZv >>198 順序で読解出来てると判断する根拠も言わずに、聞く耳持ってるかどうか判断出来ないわな 結局、あなたの判断って全部根拠ないわけよ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/200
203: １３２人目の素数さん [sage] 2020/12/14(月) 14:44:54.55 ID:oze3unBb >>198 「間違って理解・実行するなら『式表記も間違う』」が正しいとしても 「『式表記が間違っている』から間違って理解している」ってことにはならんよな 正しく理解している子の答案を『式表記が間違っている』という理由で 不正解として扱うのは間違いで>>199が言うように >掛け算の順序ではなく、しっかり説明できるかどうかでチェックする べきだな http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1589008460/203
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