[過去ﾛｸﾞ] 現代数学の系譜 工学物理雑談 古典ガロア理論も読む77 (1002ﾚｽ)

現代数学の系譜 工学物理雑談 古典ガロア理論も読む77 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/

上下前次1-新
通常表示 512ﾊﾞｲﾄ分割 ﾚｽ栞
抽出解除 ﾚｽ栞

---

このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ

---

ﾘﾛｰﾄﾞ規制です｡10分ほどで解除するので､他のﾌﾞﾗｳｻﾞへ避難してください｡

---

328: 現代数学の系譜 雑談 古典ガロア理論も読む ◆e.a0E5TtKE [] 2019/09/19(木) 00:48:54.17 ID:MSw7Rbq1 >>306 (引用開始) その場合、個々の自然数を要素とすることはしませんよ 同値類から代表元をとって {0,1}という別集合を考える というのはありますがね (引用終り) コケコッコー（おれ）もレベル低いけど、おサルもほんと低レベルだな〜ｗ 論破しますｗ (引用開始) おサルの主張は、（>>236） 「会社は部の集合ではありませんｗ （ついでにいうと部は課の集合ではないｗ） 　会社は社員の集合ですからｗ」 (引用終り) ええ、おサルの集合論は上記でしたね で、下記信州大 代数入門 （花木章秀先生）より ”同値類全体の集合は Z/nZ = {0 + nZ, 1 + nZ, ・ ・ ・ , (n ? 1) + nZ}” 0 + nZ＝{・・,-2n,-n,0,n,2n,・・} 1 + nZ＝{・・,-2n+1,-n+1,1,n+1,2n+1,3n,・・} 以下略 ですから、Z/nZは、整数の集合Zを整理してｎ個の袋に数を小分けした集合と考えれば良い 逆に、集合Z/nZで、中の小分けの袋を取ってしまえば、もとの整数の集合Zに戻る Z/nZは、明らかに有限集合ではない 例えば、百万までの数を同じように類別することで、ｎ個の要素の集合はできるが しかし、Z/nZは無限集合を類別した集合ですし、中の小分けの袋を取れば、元の無限集合Zになります 0 + nZ ∪ 1 + nZ ∪ ・・∪ (n ? 1) + nZ ＝Zですからね だから、Z/nZとZを全く別ものと考えるよりも、 繰返すが Zの中を類別したらZ/nZ Z/nZの分類をやめたらZ お互いに移りあえるという理解がよろしいと思いますよ そう考えないと、代数学（入門）は難しくなりますよｗ（＾＾； つづく http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/328

342: １３２人目の素数さん [sage] 2019/09/19(木) 19:33:08.17 ID:7GQwcv+X >>335 >大学数学の”「同一視する」という考え方”、分かりますか〜ｗ ★チガイの戯言ｗ >Z/nZ→Z：圏論の忘却函手みたいなのを考えて、Z/nZを忘れたらZに戻るってこと 忘却函手が何かも知らずに、忘却だけで脊髄反射してるなこの馬鹿ｗ ああ、忘却函手でサーチした結果を読まずにコピペとか要らないからｗｗｗ >（Z/nZの要素の例えば、0 + nZ＝{・・,-2n,-n,0,n,2n,・・}の元からZ中の例えば2nに対応を付ければ良い） それじゃ、Z内の有限集合への単射　 全射にはならない ということで >この視点では、Z/nZは無限集合 は全くの嘘っぱちｗ >もし、Z/nZが完全な有限集合なら、どうやっても、無限集合とすることはできないよね なんで、無限集合にしたがるの？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/342

348: １３２人目の素数さん [] 2019/09/19(木) 22:43:24.17 ID:gcv8MKKh >>335 >この視点では、Z/nZは無限集合 これは酷い http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/348

484: １３２人目の素数さん [] 2019/09/22(日) 19:15:54.17 ID:g+51A3D4 スレ主、必死に言い訳考え中ｗ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/484

512: 現代数学の系譜 雑談 古典ガロア理論も読む ◆e.a0E5TtKE [] 2019/09/23(月) 07:00:19.17 ID:Pa2IotH6 >>509-511 「同じと見なす」ことの素晴らしさと難しさ by 小島寛之 おサルには、大学数は無理と自白しているってことだなｗ（＾＾； https://hiroyukikojima.hatenabloｇ.com/entry/20140606/1402035822 hiroyukikojima’s blog 小島寛之 2014-06-06 「同じと見なす」ことの素晴らしさと難しさ (抜粋) 数学は世界をこう見る (PHP新書) 作者: 小島寛之 出版社/メーカー: PHP研究所 発売日: 2014/05/16 メディア: 新書 この本には、複数のコンセプトが込められているのだけど、その中で非常に大きいのが、「同じと見なす」という数学固有のテクニックをこれでもか、というぐらいに徹底的に解説することだ。 「同じと見なす」ということを、数学の専門の言葉では「同一視」という。この「同じと見なす」という数学の手法は、高校までの数学ではほとんど表れない。 というか、本当は随所でニアミスしているだけれど、高校までの数学教育で強調されることは(情熱のある特殊な先生を除けば)全くない。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/512

691: １３２人目の素数さん [] 2019/10/01(火) 20:38:24.17 ID:Fd75etB7 >>690 おっちゃん、どうもスレ主です レスありがとう おやすみなさい(^_^) http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/691

716: １３２人目の素数さん [sage] 2019/10/05(土) 22:29:16.17 ID:kZwmbLNI 大体、ガロア理論のスレッドで確率過程の話をするのはおかしいですね 正気ですか？ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/716

732: 現代数学の系譜 雑談 古典ガロア理論も読む ◆e.a0E5TtKE [] 2019/10/06(日) 14:12:27.17 ID:d8OQiN+r >>731 追加の追加 https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%AC%E3%83%AB%E3%82%AC%E3%83%B3%E3%83%81%E3%83%A5%E3%83%AF%E3%81%A8%E3%83%91%E3%83%B3%E3%82%BF%E3%82%B0%E3%83%AA%E3%83%A5%E3%82%A8%E3%83%AB (抜粋) 『ガルガンチュワとパンタグリュエル』（ガルガンテュアとパンタグリュエル、Gargantua, Pantagruel）とは、フランス・ルネサンス期の人文主義者フランソワ・ラブレー（Francois Rabelais）が著した物語『ガルガンチュワ物語』『パンタグリュエル物語』のこと。 ガルガンチュワ（ガルガンチュア[1]、ガルガンテュアとも）、パンタグリュエルという巨人の一族を巡る物語である。 第二之書・第一之書はアルコフリバス・ナジエ（Alcofribas Nasier）という筆名（ラブレーのアナグラム）で、第三之書以降は本名で刊行した。1532-1552年に4巻までが出版された。ラブレーの死後に第5巻が刊行されたが、偽書説もある。 『ガルガンチュワ物語』の方が執筆・出版とも後だが、内容的にみて「第一之書」と呼び、『パンタグリュエル物語』を「第二之書」と呼ぶ。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/732

763: 現代数学の系譜 雑談 古典ガロア理論も読む ◆e.a0E5TtKE [] 2019/10/09(水) 13:32:03.17 ID:nHmzRvjt >>761 youtube 得居誠也経歴（自己紹介より） 学部東大数学科→修士 東大情報系 https://www.youtube.com/watch?v=dkAzjRldJn0 得居誠也「AIを書く」ー高校生のための東京大学オープンキャンパス2017 模擬講義 706 回視聴?2018/10/24 東大TV / UTokyo TV チャンネル登録者数 1.22万人 東大TV（ http://todai.tv/ ）で公開中の一部のコンテンツをこちらのYouTubeチャンネルでもご覧いただけます。 01:16　自己紹介 03:11　深層学習の様々な例 13:52　AIとゲーム 24:03　汎用AIと特化型AI 34:47　深層学習の研究 ★高校生のための東京大学オープンキャンパス https://www.u-tokyo.ac.jp/opendays/in... https://www.youtube.com/redirect?redir_token=5pSXQBaD9Y2QdxLwOKbQE3J071h8MTU3MDY4MTY2NkAxNTcwNTk1MjY2&event=video_description&v=dkAzjRldJn0&q=https%3A%2F%2Fwww.u-tokyo.ac.jp%2Fopendays%2Findex.html http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/763

775: 現代数学の系譜 雑談 古典ガロア理論も読む ◆e.a0E5TtKE [] 2019/10/10(木) 10:41:41.17 ID:K6AlmfoH >>774 矢ヶ部巌先生、お亡くなりになられていたんだ ご冥福をお祈り申し上げます 合掌 https://www.nippyo.co.jp/blogsusemi/keijiban/fuhou/ 日本評論社 訃報 矢ヶ部巌(やがべ・いわお)氏(九州大学名誉教授)が2017年12月19日に逝去された．享年87歳．専門は代数学． 著書に『数学での証明法』(共立出版)，『数III方式 ガロアの理論』(現代数学社)などがある． 小誌では，1970年代からご登場いただき，特に「エレガントな解答をもとむ」で長年ご出題いただいた． http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/775

833: １３２人目の素数さん [sage] 2019/10/14(月) 23:57:01.17 ID:yDLeEzQX 方程式考えるとき下の体が1の冪根全部含む時しか考えないわけないだろ？ なんでガロア理論の本まだ一冊ロクによめてすらいないのにそんないい加減な思い込みしてるんだよ？ 俺が読んだ教科書の中だけに限定したってそんなデフォルト設定してる本なんかほとんどないわ。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/833

840: １３２人目の素数さん [sage] 2019/10/15(火) 08:06:54.17 ID:qksvMa12 おっちゃんです。 >>773 >本なら、アルティンとか、Coxとかもあるけどね（＾＾ 実代数幾何でよく行われるという議論の原形になった実体の理論に興味があって、永田可換体論を買ってしまった。 読んで理解するのは長い道になりそうだ。まあ、他のことにも関心はあるので、気長に読み進めて行く。 ガロア理論を理解するだけなら群論に取り組んだ方がいいとは思うけど。 或いは啓蒙書でも足りていると思うけど。 最近知ったことだけど、アペリーはむしろ計算機を援用する形でζ(3)の無理性を証明した可能性があるようですな (一松著　講談社　ブルーバックス　2016再発行の「四色問題」　254ページ参照)。 もしかしたら、意外に啓蒙書も馬鹿にすることは出来ないのかも知れませんな。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1568026331/840

---

ﾒﾓ帳

(0/65535文字)

---

上下前次1-新書関写板覧索設栞歴

---

ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ

---

Google検索

Wikipedia

---

ぬこの手 ぬこTOP 0.041s