[過去ﾛｸﾞ] 【教育】 英語授業は小３から、５年生から正式教科に・・・文部科学省 (1001ﾚｽ)
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367: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:57:37.34 ID:pRieF7EA0(1)調 AAS
ダンスに武道に英語
で、土曜は休み
もう無理っしょ
368(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:58:07.00 ID:JCgLRk/x0(1)調 AAS
I hope I can ---は希望を述べただけで
偶然そうなってもいい
「・・たらいいな」でしかない。
しかし日本語の「ようになりたい」には自分の意志があり
努力をすることを意味している
369: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:58:12.05 ID:ux2aeyTA0(3/3)調 AAS
日本語と英語を同時にやった方が日本語の上達も早いと思うわ
370(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:58:22.32 ID:3lv2b8OQ0(4/4)調 AAS
>>365
知り合いのアメリカの高校生の女の子も、日本のアニメ見ながら独学で日本語学んだ
って言ってた。英語字幕を見て意味を理解し、日本語音声をマネたそうだ。
ようはやる気の問題かもね
371: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:59:02.10 ID:ih8AWyw10(17/18)調 AAS
>>368
そんなもん最後にsomedayつければいいだろ。
372: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:59:35.85 ID:IRfPdyW+0(1)調 AAS
教えるやつが英語しゃべれないのにナニ考えてんだろう。
373: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 15:59:56.07 ID:PMTWX+Ke0(3/8)調 AAS
>>361
無理。一流大学出てるヤツでも疑わしい。
374: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:00:24.44 ID:iLBpz3q30(2/2)調 AAS
>>358
ふむ。ではどう英語を学べばいいのでしょう？
375: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:00:38.98 ID:k3T3sTaq0(4/4)調 AAS
>>366
同意
公立学校でやることじゃないわな
376: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:01:25.40 ID:9jrxfPJb0(16/31)調 AAS
だいたいね、「英語」 とひとくくりにする時点で、バカ確定なんですけどね……。
どんな場面でどんなことを英語で言って欲しいんだろうね？ ﾐ ' ω`ﾐ
・ 君は日本語で物理学に関する議論ができますか？
・ 君は日本語で数学に関する議論ができますか？
・ 君は日本語で哲学に関する議論ができますか？
・ 君は日本語で医学に関する議論ができますか？
・ 君は日本語で経済学に関する議論ができますか？
・ 君は日本語で法律に関する議論ができますか？
日本人でもできねえよ。がんばってできるようになる人もいれば、とうていできない人もいる。
英語ではなおさら。
英語で言って欲しい事柄があるのなら、例文を列挙すればいいんだよね。
例文を挙げないということは、「英語 ＝ 国際化 ＝ 大儲け」 程度の単純思考でしかないと
白状してるのと同じ ﾐ'ω ` ﾐ
377: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:01:45.10 ID:a+ud1iI40(1)調 AAS
>>1
> 世界で活躍する人材を育成するため、早い時期から、基礎的な英語力を身に着けさせるのが目的。
>
その前に
国語をどうにか
しましょうよ
378: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:02:12.57 ID:ih8AWyw10(18/18)調 AAS
youtubeで英語で自分で話す動画を1ヶ月に一度でも発信させることを義務付ければ
たぶん、かなりの人が話せるようになると思う。
379: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:02:37.98 ID:GkZ+GamQ0(1)調 AAS
まぁいいんじゃねｗ
古文よりは100倍役に立つよｗ
380: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:03:26.09 ID:/wNnCLxk0(3/4)調 AAS
英語教員がまず日本語がアレだし、さらに英語もアレなのに何いってんの？
381: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:04:41.87 ID:I9era2+M0(1/5)調 AAS
受験勉強を勝ち抜いたけど英語は話せない
っていうのがコンプになってる人いるけど
高校を単位制にしてやりたい人がやればいいんじゃないの？
むしろ全員にやらせるから、
大人数ですごく低レベルな授業を展開せざるを得ない。
382: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:05:15.70 ID:PMTWX+Ke0(4/8)調 AAS
ガキなんてやらされてるからなんとなくやるだけなんだよな・・・
俺も算数は得意で好きだったけど、それ以外は全部、やらされてることをこなしてるだけだった
でも能動的にやらんと英語はムリじゃよ。
383(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:05:33.98 ID:9jrxfPJb0(17/31)調 AAS
スケベ教員も多いし、もう学校廃止しろよ。
もう読み書きそろばんくらいどの親も教えれるだろ ﾐ'ω ` ﾐ
384: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:06:10.85 ID:HTaBe8ht0(6/7)調 AAS
スピードラーニングで学び直すか
385: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:06:12.35 ID:cg90tIXi0(1)調 AAS
その人の国語力以上の英語力は絶対発揮できないと思うんだよねｗ
できる子にとっては両方能力値上がるかもだけど、
駄目な子は国語もできない＝国内でも使えない人になっちゃうかもね
386: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:06:55.81 ID:9MUpUSQ70(1/5)調 AAS
これはアメリカのニート対策でーす
387(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:07:26.80 ID:TuR+bW4I0(1)調 AAS
日本語が不自由になるだけじゃないのか
388(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:07:30.01 ID:3qT9pPZJ0(5/7)調 AAS
言葉は魔法だと思って勉強すると面白い
日本人は日本語というジャンルの魔法しか知らないから
たいがい日本人相手にしかそれは効かない
外国人を思い通りに動かしたいなら
その国の人間に効くの魔法を勉強するしかない
389: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:07:59.71 ID:hXO1qale0(1/3)調 AAS
まあ、土人でも英語フランス語を流暢にはなす。訛りはキツイがなw
「たまに文法も変ですが♪」
「小学校１年から外国語教育やってもいいとおもうけどね。
問題点があるとすれば、言語は思考パターンでもあるので発想が日本人離れすることだなw」
「いいですねー♪」
390(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:08:54.45 ID:4btdhaRb0(1/15)調 AAS
この年から始めればモノになりやすいけど
ちゃんとした教師を確保できるんだろうか
391(1): sage 2013/10/23(水) 16:08:58.26 ID:Kz/GM9lR0(1)調 AAS
必修化しても普段から使う機会なければ
忘れてくだけだけどな
392: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:09:46.12 ID:vrIkaW240(1/5)調 AAS
>>387
日本語喋ってる時間の方が圧倒的なんだから
何の影響もないよ
393: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:11:45.24 ID:9Hy2GDkZ0(2/2)調 AAS
一歩間違うとルー大柴タイプが量産されるけどなｗ
394(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:12:03.80 ID:tIYdWaNqO携(1/5)調 AAS
>>391
でも九九や漢字は覚えてるし読めるだろ？
英語なんて更に日常的なんだから
忘れるとか心配ないんじゃないの
395: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:12:31.89 ID:3qT9pPZJ0(6/7)調 AAS
Freezeがわからなくて
殺された人もいたしな…
396: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:13:02.30 ID:EU9N6zGfP(1/2)調 AAS
>>88
全く同意。100文でいいから録音物聴かせながら丸暗記させるべき。
397: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:13:09.34 ID:HTaBe8ht0(7/7)調 AAS
>>383
お前みたいなふざけた顔文字使うおっさんにはなって欲しくないわなw
398: ■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■ 2013/10/23(水) 16:13:09.49 ID:oKa25YkH0(1/5)調 AAS
教え方が悪いと、いくら時間を掛けても身に付かないだろうな。
最近の教え方は知らないけど。
自習用教材は解答付きでないと自習できない。
教科書には、訳付き部分とそうでない部分を併記すべきだと思う。
399: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:13:22.09 ID:wSb8UUD80(1)調 AAS
単語とかはけっこう頭に残る
と思う
でも日本語がちょっと変わって
いきそうww
400(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:14:30.21 ID:9jrxfPJb0(18/31)調 AAS
>>394
ネットでちょこちょこ英文を読んでる （ 新聞記事とかブログとか ）、
リアルでもときどき翻訳する （ 雑誌記事とかマニュアルとか ）、
たまに外人の応対をする
俺でもぼろぼろに忘れるんだから普通忘れるもんぢゃねえ？ ﾐ ' ω`ﾐ
401: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:15:06.50 ID:3qT9pPZJ0(7/7)調 AAS
すいへーりーべーとか
なんかそんなの作ればええやん
402(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:15:57.26 ID:hZg9gjD90(2/7)調 AAS
英語教育に力を入れるのも結構だけど、
大学生で東京裁判について知らなかったり、
その理由が「世界史選択だったから」だったり、
韓国のいう従軍慰安婦問題について、
日本側からどう反論するか、ていうかそもそもの話すら知らなかったり、
原爆は悲惨、怖い、日本は落とされた被害者という見方しかできなかったり、
国際人とは程遠いのは、英語力のせいだけではないというのに。
403: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:16:17.25 ID:vrIkaW240(2/5)調 AAS
>>400
俺でもってお前誰だよ
知らないよお前の頭の中身なんて
404(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:16:43.98 ID:udJVEeFbO携(1)調 AAS
英語は特殊職業(貿易・通訳)専用。どちらもごく少数。
つまり、日本の学校教育には英語は不必要。
英語を身に付けたいなら、留学が一番。そちらに金を使え。
405(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:16:57.66 ID:EU9N6zGfP(2/2)調 AAS
小学生は論理思考はできてないが丸暗記はすごい。意味がわからない歌詞だって
いくらでも覚えるからね。せっかく小学生にやらせるなら例文集丸暗記
がいいよ。
406(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:17:54.84 ID:tIYdWaNqO携(2/5)調 AAS
>>402
そんなもん知らなくて良いだろ
何の役に立つんだよ
407(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:17:57.32 ID:o+DQy2Gz0(1)調 AAS
日本語でものを考え、表現する能力が備わらないうちから英語教育しても
付け焼刃にしかならないと思うんだがな
小田実の発言の中で、これだけ――本当にこれだけ――は首肯できるのが
「英語がきちんとできる人は、日本語もきちんとできる人だ」っての
408: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:19:51.02 ID:eOqQY7zi0(1/2)調 AAS
>>87
だから普通の日本人が英語を喋るとアクセントがむちゃくちゃなので通じない。
これはトレーニングが必要。
409(3): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:20:16.55 ID:4btdhaRb0(2/15)調 AAS
日本語は他の言語に比べて圧倒的にヘルツが低いんだよな
だから聞き取りに苦労する
高い周波数の英語を楽に聞ける耳を作るには10歳ぐらいでギリギリ
410(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:20:18.00 ID:vrIkaW240(3/5)調 AAS
>>407
でも日本人的発想ってネガティブで貧困なものが多いから
逆に良くなるんじゃないの
411: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:20:55.11 ID:hZg9gjD90(3/7)調 AAS
>>405
丸暗記力凄いよな。
うちの子供『ちいちゃんのかげおくり』、３日で丸暗記したぜ。
百人一首も数日で丸暗記。
412(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:22:23.70 ID:tIYdWaNqO携(3/5)調 AAS
ホントはお前らズルいと思ってるんだろ
チンチンに毛が生えてから英語やらされてもチンプンカンプンだからな
これからはベラベラ英語喋ってパソコンカタカタ操作出来る
新日本人の時代、旧式の教育しか施されていない我々は用無しだな
413(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:23:29.63 ID:hZg9gjD90(4/7)調 AAS
>>406
役に立つとか立たないとかではなくてさ、
日本人が日本の事をロクに知らないのに、
外国人と何を話すのさって思ったんよ。
414(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:24:06.78 ID:ICO3P7oJ0(1)調 AAS
教える人が問題だな
415: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:25:42.96 ID:vrIkaW240(4/5)調 AAS
日本語がとか言うよりも
英語覚えるなら歳が一桁の時やらないと圧倒的に能率が落ちると言うのが問題でしょ
日本人の英語教育は大失敗だったんだからこれは当然じゃないかな
416: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:26:00.60 ID:4btdhaRb0(3/15)調 AAS
ちゃんとネイティブの周波数で喋る人を連れてこないと
効果は半減だ
417: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:26:23.96 ID:tIYdWaNqO携(4/5)調 AAS
>>414
そこでスピードラーニングですよ
418: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:27:53.91 ID:hXO1qale0(2/3)調 AAS
まー サンノゼの空港で日系人係官に日本語で怒られている
日本人オッサンオバサンを見たので、真剣な英語教育が及ぼす影響は未知だと思うw
「どういうオチなんですか？♪」
「話しを聞く態度がなっていないとマジギレしてたなw しまいに英語で罵声の嵐w」
「オジサンオバサンの様子は♪」
「初めは相手が日本人だと思ってニヤニヤしてたようだが、後半は真っ青になっていたな」
419(2): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:28:09.31 ID:9jrxfPJb0(19/31)調 AAS
>>409
迷信乙。
日本語の無声化した 「キ」 「シ」 「チ」 「ヒ」 「シュ」 は高音成分多いよー。
昔のテープレコーダーに録音する時よく歪んだ。
無声化した 「シ」 と 「シュ」 を区別できるのは日本人だけかもしれん。
英語ではどちらも sh [∫]。
強弱アクセントの英語はノイズに弱いかも知れんが、
必要な周波数帯域が広いのなら、
電話・無線通信帯域が拡張されるはな ﾐ'ω ` ﾐ
420(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:28:22.62 ID:UleU5jIk0(1/2)調 AAS
>>404
今の小学生が大人になる頃は、日本の人口は縮小の一途で、国内の企業で生産したものであっても海外に市場を切り開かなきゃ生きていけない時代になる
通訳がいなきゃ商談もできない人材は不要だし
特別な才能のない人間だからこそ英語が必須スキルってことになってるよ
421: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:28:48.94 ID:yAbOAB+e0(1)調 AAS
英語耳って本どうなん？
422(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:29:44.93 ID:eOqQY7zi0(2/2)調 AAS
>>413
外人も自国のことなんて全然知らないぞ。
だいたい政治ネタは厳禁だし、文化とかお堅い話じゃ詰まらんだろ。
おまえ等が日本語で普段話していることを英語でも話せばいいだけ。
法隆寺が云々より、ゲームや漫画の話題の方が受ける。
423(3): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:30:23.82 ID:4btdhaRb0(4/15)調 AA×
>>419
424: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:30:26.97 ID:aijYkLY50(15/15)調 AAS
>>388
まぁ学者どもはみんなアスペだから魔法なんか見えない
言語学は意味まで
意味より上の層は心理学になる
ところが、心理学の理論でさえ理論がアスペだから笑っちゃう
>>419
高いんで外人向けは音声帯域のフィルタを広く取るんだよ〜ん
425: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:30:54.95 ID:Esop5PEM0(1/12)調 AAS
小学生のうちからやるの賛成
恥じらいのない歳から英語の発音とリズムを教えた方がいい
中学生のうちから英語やりだすと、恥ずかしがってカタカナでしか喋らなくなるから
結果英語嫌いも増える
426: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:31:02.89 ID:tIYdWaNqO携(5/5)調 AAS
>>420
そうそう理科社会やらせるくらいなら
英語覚えさせた方が圧倒的に飯の種になる
427: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:31:25.14 ID:0sdpCd/HO携(1/7)調 AAS
>>307
山中さん馬鹿にしてたんだ。2ちゃんねらは馬鹿だなあ。
山中さん程の人物なら英語が少々拙くても周りは一生懸命耳を傾ける。
しかし中身のない人間が少々うまい英語をしゃべっても聞いてはもらえない。
その差が分からないとは。
428(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:31:36.36 ID:9jrxfPJb0(20/31)調 AAS
>>410
ポジティブで豊富な外人的発想の例を教えてくれ ﾐ ' ω`ﾐ
……もしかしてそれをポジティブととらえること自体が日本人的発想かもしれないぞ。
429: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:31:58.56 ID:8uxDVFfI0(1/3)調 AAS
英語の授業が週に３回を１０年しても身にはつかないな
それより１日のほとんどを英語にして１年たてば身につく
430: ■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■ 2013/10/23(水) 16:32:28.33 ID:oKa25YkH0(2/5)調 AAS
現在形(状態形) 過去形 現在進行形 未来形 完了形 を同時に教えて行く事が大事なんじゃないだろうか。
英語が苦手な者の視点からみると、↑ こうした教え方をしていなかった事が問題だったようにも思う。
まあ、餅は餅屋に任せるが ｗ
教育って、極論すれば、教え方の問題だぞ。
431: 忍法帖【Lv=40,xxxPT】(1+0：5) 2013/10/23(水) 16:32:28.60 ID:TZNeQ3IK0(1)調 AAS
日本人全員を外交官にするつもり？
432: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:32:53.50 ID:vrIkaW240(5/5)調 AAS
>>428
お前はうるさいよ
うるさい
黙れ
433: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:33:28.85 ID:jzBPQAwH0(1)調 AAS
えー
ほとんどの日本人は一生涯英語なんか用がないのになあ
必要な奴だけ必死で覚えればいいだろ
他の科目を圧縮するなよ
434: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:34:02.38 ID:edxl/hFB0(1/4)調 AAS
英語で日本国内の地理や歴史、国語教育をしなければ意味無い
理科や算数は英語でもなんとかなる
435: ■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■ 2013/10/23(水) 16:34:49.73 ID:oKa25YkH0(3/5)調 AAS
日本市場のことを考えれば、日本語以外が理解できない方が、自動的鎖国で都合が良いけどな ｗｗ
436(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:35:06.72 ID:xwGzAPwi0(1/7)調 AAS
どういう英語力をつけさせたいのかね…
読み書きなら今まで通りでも十分だし、会話力なら海外の子とネットで会話させる等させないと意味ないんじゃないの
437(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:35:51.02 ID:8NMFI2Pc0(1)調 AAS
平坦な標準語は、英語教育に適しません。
あわせて国語の時間に、地元のアクセント豊かな方言教育を。
郷土心も大切
438(2): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:36:09.81 ID:9jrxfPJb0(21/31)調 AAS
>>423
> 英 語 ２０００ヘルツ 〜 １万２０００ヘルツ
バカｗ それぢゃ、4000 ヘルツまでしか伝送できない AM ラヂオや電話で
英語を伝えられないぢゃんｗ 無線通信ぢゃ 2000Hz 程度までのことさえ
あるんだが ﾐ'ω ` ﾐ
439(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:36:39.59 ID:8uxDVFfI0(2/3)調 AAS
ていうか、首相はネイティブと通訳なしで話せる人にするべき
それのほうが日本の将来のためになる
440: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:36:42.52 ID:/wNnCLxk0(4/4)調 AAS
日本語ができないのにどうして英語ができると思うんだ？
441: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:36:46.53 ID:hXO1qale0(3/3)調 AAS
まあ、へんなカタカナ英語を駆逐するためにも
会話主体の英語教育は必須でしょうw
「子供に『ママ、テレビで頭の悪そうな人が変な英単語を使っているよ！』とチェックされるのですねw♪」
「いいことじゃないかw」
442(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:36:53.04 ID:+SblTSmb0(1/5)調 AAS
英語を話せたとしても話す中身のない人間しか育ちそうに無いな
このスレを読んで小学生から英語教えても意味がないと
思っている奴が多いので少しほっとした
でも日本の将来は暗いな
443: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:37:15.56 ID:hZg9gjD90(5/7)調 AAS
>>422
そういうもんか。
外国人と話す機会が無さ過ぎて、
自分の中でめっちゃハードル上がってたわｗ
444(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:39:00.30 ID:4btdhaRb0(5/15)調 AAS
>>438
外国人とナマでしゃべったことないだろ
445: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:40:47.55 ID:Yv+8ylGk0(1)調 AAS
テストなんかも文章の穴埋め問題とか書くのがメインだったからなあ。
読み書きよりまず会話だろう・・・・・・。
446(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:41:53.88 ID:NsMIPNev0(1)調 AAS
英語の授業は幼稚園や赤ちゃんの頃からやったほうがいいのに
447: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:42:09.79 ID:9jrxfPJb0(22/31)調 AAS
>>444
オシロスコープもフィルターも周波数カウンターもつかったことないだろ ﾐ ' ω`ﾐ
448: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:42:27.00 ID:syvtr0s90(1)調 AA×
画像ﾘﾝｸ
外部ﾘﾝｸ:en.wikipedia.org
449(1): ■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■ 2013/10/23(水) 16:42:30.57 ID:oKa25YkH0(4/5)調 AAS
例えば、正規表現 という検索方法があるが、これを教えようとしてくれ
るサイトひとつ見ても、すごく理解しにくい教え方ばかりだったりする。
日本人は教え方が下手なんじゃないかな？ と思う事がしばしある。
オタッキーな人ほど、教え方が下手だよな ｗ
450: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:43:24.30 ID:4btdhaRb0(6/15)調 AAS
高校生の頃、イギリスに住んでたけど
やっぱり苦労したのは聞き取りだった
子供の頃に聴覚の識域を広げておくことは本当に大切だ
451: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:44:39.52 ID:edxl/hFB0(2/4)調 AAS
>>439
無理
っていうかそんなことは欧米各国首脳は求めてない
日本人に英語は無理が一般的ｗ
452: ■ 無くそう、テレビ番組の無用表示と過剰表示（ウザイ常時表示） ■ 2013/10/23(水) 16:44:47.56 ID:oKa25YkH0(5/5)調 AAS
>>423
英語圏の人は、ヘリウムで呼吸してるのか？ ｗｗｗ
453: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:45:22.06 ID:rDFjV8yCi(1)調 AAS
日本語があやふやな時期にまるで言語構造の違うもん教え込んで大丈夫なのかねえ？
454: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:45:23.99 ID:8uxDVFfI0(3/3)調 AAS
>>446
幼児期の言語の発達に一番影響するのは親だよ
その親が英語しゃべれなきゃ、たいした意味もない
むしろ親が英語教室いくほうが効果はあるでしょｗ
455: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:45:48.37 ID:aZgWFWIu0(1)調 AAS
>>438
こいつアホか
456: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:46:11.76 ID:bOtUgyxn0(1)調 AAS
ID:H4XXFvLe0
死ね
馬関西猿
どこでもその糞不快な似非言語を使うな
死ね
457: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:49:39.85 ID:GJVsYViY0(4/5)調 AAS
そういえば日本のテレビで外人さんが歌う時に音の拾い方がよくない
458: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:49:44.54 ID:e14JZfuv0(11/16)調 AAS
>>449
教えるって行為は、相手がどの程度の知識を持っているか、という前提を抜きにしたらうまくいかない。
教えるのが下手な人間というのは大抵そこの認識が抜けているから、話がかみ合わない。
ただ英語教師の教え方が悪い、という点に関しては単に教師の知識が足りないからだと思う。
459: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:53:51.69 ID:lTKFAIoo0(1)調 AAS
古文漢文を先にやった方がよくね？
英語は中学生からで十分だろ
460: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:53:53.18 ID:UleU5jIk0(2/2)調 AAS
>>442
過去の日本の過去の学校教育は
英語に限らず国語もひどいもんだったがな
論理的な思考能力を系統立てて身につけさせる訓練はほとんどせずに、
文学作品の鑑賞や日常の出来事や感想をダラダラ書かせる作文などに重点を置きすぎたり
幸いなことに、最近は外国で実践されてる手法を取り入れることでどちらも改善されてる
カビの生えた懐古厨の多い2chに比べると
英語早期教育に対する賛成が多い一般世論の方がよほど健全と言える
461: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:56:12.19 ID:Esop5PEM0(2/12)調 AAS
>>370
英語から日本語は聞き取りやすいけど
日本語から英語は真似しようとしても日本人の耳じゃ早すぎて全然聞き取れないんだよね
アメリカの３歳児が見るような幼児向け番組ですら早くて何言ってるのかわからない
462: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:56:27.83 ID:e14JZfuv0(12/16)調 AAS
>英語早期教育に対する賛成が多い一般世論
ソース
463: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:58:24.86 ID:HM9RL3Ma0(1/3)調 AAS
幼稚園のころから中学に入るまで外国人に英語教えてもらってたけど
簡単な内容だから適当にしゃべってても話通じるし、論理的に考えて話す場面もないから意味ないよ
一応、中学の時までは塾の先生が厳しくて、英語は得意だったけど
高校に入ってからは、GHQが〜とか、グローバリゼーションが〜とか、ポストモダニズムが〜とか考えてるうちに英語アレルギーになった
464: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:58:39.53 ID:Dk8WOrmQ0(1)調 AAS
>>1
官僚は、馬鹿なのか
小３ならまずは国語だろ
中１からで十分
465: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 16:59:26.62 ID:G1kX6QgL0(1)調 AAS
受験英語が変わらない限り何も変わらない
466: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:01:00.20 ID:zB2n/Zyh0(2/2)調 AAS
まあコウモリさんにならないでね
467: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:01:29.65 ID:rsvdtz8J0(1)調 AAS
安倍って大学までビジネススクールにしてしまいそうだな。
しかも専門性とか無視して語学最優先。
468: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:02:02.71 ID:+SblTSmb0(2/5)調 AAS
本当に改善されているのかなぁ
過去じゃなくて今も変だろ？
日本の教育のシステムが変わらない限り小学生に英語を教えても無駄なんじゃない？
結局まともな国際人を作ることがどういうことか理解できていない
極東の小さな島国は世界の田舎者国家なんだと思うよ
469: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:02:03.04 ID:hZg9gjD90(6/7)調 AAS
熟語のこれはｔｏだの、あれはｆｏｒだのが重要な試験がダメなんじゃね？
470(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:02:31.99 ID:zb10ci080(1/18)調 AAS
必要なときに一気に短期間で詰めないと語学は身に付かないしすぐ忘れるし、そのためには国語力が必須
母国語でできることでしか外国語でもできないから
和歌や小説を楽しめる人は英詩を原典で楽しめるし
日本語で設計できればドイツ語でも技術者できるし
日本で営業マンやれるやつならロシア語で営業もできる
471(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:02:52.39 ID:j6b3XoK60(1)調 AAS
児童教育なら、もっと手先の技術を修得させたほうがよいと思うな。
英語も特定の技術とみて、得意な子が修得する形でよいと思う。
472(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:05:06.18 ID:hZg9gjD90(7/7)調 AAS
>>470
分かる。
旅が好きな人は、その国の必須会話レベルくらい、
飛行機の中で覚えられる！みたいな感じだな！
473: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:05:17.49 ID:f/MMfifX0(1/2)調 AAS
私立中学入試に英語が登場して
開成に合格するためには
英語がペラペラじゃないとダメになるんだな
474(2): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:06:45.57 ID:+SblTSmb0(3/5)調 AAS
で、良く言われるのが、母国語以上に他の言語は上達しない、だよね
475(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:07:37.39 ID:zb10ci080(2/18)調 AAS
もしどうしても小学校から全員に英語やらせるなら
ひたすら単語だけ暗記させ覚えさせるのがいいよ
実年齢に卑近で身近な概念ほど暗記は捗るので
鯨の法則やら駿台700選はよく知ってても
オタマジャクシやオムツやセミを英語で言えない大学生が減る程度のメリットはあるだろう
会話だの国際交流だのは適性ある子だけでいいし、そういう子は音大生の人数くらいしかいないと思う
476(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:08:43.47 ID:brnt8UGYi(1/5)調 AAS
>>474
母語な
477: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:09:40.79 ID:+SblTSmb0(4/5)調 AAS
>>476
失礼しました
478: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:10:15.86 ID:ZPkir25J0(1)調 AAS
>>436
全然十分じゃないから、みんな苦労してるじゃん。
>>437
方言なんか、コミュニケーションの邪魔物でしかないよ。
>>471
手先みたいなのＰＣのキーボードが打てれば十分だわ。色んなものは、３Ｄプリンタで
作る様になるだろうし。
479: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:10:44.27 ID:JmOLuJP3i(1/3)調 AAS
>>474
だから逆に言えば外国語の習得が母語の形成を阻害することもない
ホントにバイリンガルな環境ならともかく
学校で習う英語程度で日本語がおかしくなることはない
480: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:11:26.76 ID:g+ikHTZw0(1)調 AAS
英語学習の問題というより、英語を話す機会がない＆英語がなくても生活に
支障がないからだろうね。
親のアメリカ留学に付いて行って英語ペラペレで帰ってきた知人の子がいるが、
日本に帰ってきて英語環境がなくなると忘れるんだそうだ。
そんなやつでも忘れる、ろくに英語環境がない日本人がペラペラ喋れる訳がない。
481: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:14:40.75 ID:pP2gU/6n0(1/17)調 AAS
ニュー速＋はこういう所w
もう英語の義務教育やめちゃえばいいじゃん・・・
そうすれば「英語教育させないのは現政権の陰謀だ(キリッ」
とか言って必死で勉強始めるんじゃね？
482: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:15:28.57 ID:gCKQpzaM0(1/2)調 AAS
言い訳合戦スレになってんなw 何でも自己責任じゃないのか？英語出来ない馬鹿なのは自己責任だろw
483: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:18:12.22 ID:zb10ci080(3/18)調 AAS
>>472
外国語は英語しかまともに使えない俺だけど
ドイツ滞在中に入院して手術することになって
退院する頃には医者や看護師と体調病状を軽口で話すようになったし
同部屋の面々とはエロ話や床屋政談するまでになってたが
帰国後あっという間に元通り英語と日本語しかできなく退化した
生きるのに必要ならすぐできるようになるし不要ならすぐにできなくなるのが語学
残った財産は暗記した単語だけでドイツ語の医療用語には今も詳しいw
484(2): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:19:34.82 ID:2PY8MRMI0(1)調 AAS
ようやく、韓国、中国に追いつける。反抗期の中学校からでは英語嫌いが増えた。
主語と述語が逆とか書いてあるとおりに読まないとか。特に数学ができる子供が
英語嫌いになりやすい。
485(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:22:25.46 ID:edxl/hFB0(3/4)調 AAS
>>475
伊藤和夫って、まだ生きてるの？
486: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:23:03.17 ID:f/MMfifX0(2/2)調 AAS
英語学んできたけど
いま使うことは全くない
道をあるいていて外人に英語で話しかけられるなんて
人生で一度もない
487: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:24:02.61 ID:gCKQpzaM0(2/2)調 AAS
>>484
適当なこと書くなよ。得意科目は数学と英語だったよ。
義務教育で最低6年は習うし、大学入れれば10年習うのに出来ないのは、馬鹿だからだろ？ 自己責任だろw
488: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:25:54.73 ID:zb10ci080(4/18)調 AAS
>>485
少し前に亡くなられた
詰め込み英語教育の権化としてやり玉に上がるけど
あの人の参考書も通過せず英語ができる奴なんて少数派だよね
489(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:25:58.52 ID:e14JZfuv0(13/16)調 AAS
>>484
学校で習うレベルの英語なんて基本的に文法というおおよそ論理的な規則に従って単語を並べたり、日本語に置き換えたりすればいいのだから、
「数学はできるけれども、英語はできない」なんて奴は、本当に「数学ができる」と言えるのか疑わしい。
490: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:26:07.28 ID:YzysRhPH0(1/2)調 AAS
内の塾では小３から英語の発音だけで無く、
きちんと書ける様に教えている。
例えば水曜日→Wednesdayとさっと書けますよ。
月の名前も、１月→12月まで全て発音出来て
書けます。そうして育てた子達は、今中学生
になり、中間テストで平均９６点(２２名)
を取ってくれている。三単現のsも何のその。
早く教えて頂き良かったと親から支持されて
まつ。国語もしっかり分かってますよ。
491: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:26:19.42 ID:OFQLyBnk0(1)調 AAS
>>1
>歌やゲームなどを通じて英語に親しむ内容
wwww ばか役人
492(1): 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:27:18.85 ID:PMTWX+Ke0(5/8)調 AAS
>>390
学校どころじゃなく
英会話教室に通わせまくって結局モノにならなかったやつ大勢いるんだよねｗ
それどころか英語嫌いになっちゃった人も多数ｗ
493: 名無しさん＠１３周年 2013/10/23(水) 17:28:38.56 ID:I9era2+M0(2/5)調 AAS
中学生にとって、ABC大文字小文字から始めるとちょっとアホくさく感じるんだよね
だって自国語なら、右左、上下、１から100まで、簡単なあいさつ
名詞形容詞等なんて幼稚園でしゃべってるんだからさ。
言葉が理解できなきゃ幼稚園の運動会や発表会だってついていけない。
なんかアホっぽいことやらせるな〜と思っていると
発音で注意される（うっせー将来使わないからいいやと思う）
文法ルールでつまづく（なんでｓをつけるのか、面倒だろなど）
動詞の変化形が覚えられない、ブツブツ区切った発音しかできないなど
バカにしているとあっという間に不得意科目の出来上がり。
だから簡単なものを小学校に振り分けるのはおかしくないと思うよ
下手に小学校から詰め込もうとすると一部しかついていけない
結局、国語もそうだがレベルの差ってのはかなりあるから。
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