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ガロア第一論文と乗数イデアル他関連資料スレ17 (1002レス)
ガロア第一論文と乗数イデアル他関連資料スレ17 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746597368/
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894: 現代数学の系譜 雑談 ◆yH25M02vWFhP [] 2025/05/27(火) 10:16:37.33 ID:1caOziMJ >>891-893 ふっふ、ほっほ 面白いね 面白いよ、君(>>891)の詭弁は(ワンパターンだが w ;p) ID:XG7xdh9Lは、御大か 巡回ありがとうございます さて、下記を追加しておく アルティン ガロア理論入門の最後が、 作図問題への応用で締めくくられている ”例1.半径1の円に内接する正多角形を作図すること” ”2^2^k+1の形の数”、”素数3,5,17,257,65537” が、ガロア理論の 単なる一つの系として わずか 1ページ半で 終わる ガウスが DAで 数百ページを費やした ほぼ頂点の定理が、ラグランジュ分解式を使わずにね ;p) ついでに、角の三等分と デロス島の問題(立方体の倍の量の作図)も 扱っている アルティンは、ガロア理論の威力を示す好例だと思ったのだろう・・ (参考) ”ガロア理論入門 (1974年) 東京図書(株) (いまだと ちくま学芸文庫にあるらしい) アルティン (著), 寺田 文行 (翻訳)” より P108 ところが一方,作図とは関係なしに,その幾何学の問題自身から,作図し たい量ξ1,ξ2,...,ξtの性質をよみとることはできる.そして2つの体Eと Fの代数的な性貿を調べた結果,もし, (F/K)とか(E/K)が2のベキで なかったならば,上に述べたことから,コンパスと定規による作図は不可能 となるのである. 定理47.作図問題において,a1,a2,…,arを与えられた量,ξ1,ξ2,...,ξt を定めたい量とし, K = Q(a1,a2,…,ar)とする,このときξiがす べてK上代数的で,ξ1,ξ2,...,ξtを含むK の最小の正規拡大体が2 のベキ次の拡大体であることが,この作翻問題がコンパスと定規で解け るための必要十分な条件である. 証明 この条件が必要であることはすでに述べた。そこで(E/K)を2のベキである 以下略す P109 (これが最後のページの一つ前) 例1.半径1の円に内接する正多角形を作図すること Ptとしては2^2^k+1の形の数だけが問題になる.k=0,1,2,3,4とすると 素数3,5,17,257,65537が得られるk=5のときばこの数は641で割り きれる.現在のところ2^2^k+1の形の素数はこれ以上はみつかっていない. とにかく以上から,正多角形がコンパスと定規で作図できるのは,nが 2^2^k+1の形の素数piを用いてn= 2^ν p1p2 ・・・prの形をしているときであ る.正17角形の実際の作図は,なにがしかの書物でみることができる. 例2.角の三等分 略す 例3.デロス島の問題 アポロの神は,それまでの立方体状の祭壇 を,立方体状のままで倍の量にせよと要求された. そこにある立方体の一辺 の長さを1としてξ=2^(1/3)を作図しなければならない.これはK= Q, F= Q(2^(1/3))の場合である.ところがx^3−2はQで既約であるから (F/K)=3であり,そのような作図は不可能である. http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746597368/894
895: 現代数学の系譜 雑談 ◆yH25M02vWFhP [] 2025/05/27(火) 10:38:53.32 ID:1caOziMJ >>891 追加 ふっふ、ほっほ 面白いね 面白いよ、君の詭弁は(ワンパターン ;p) >なぜ、クンマー体に1の原始r乗根を入れるんだい? >>アルティン ガロア理論入門 (1974年) を持っているなら 話は早い >>ラグランジュ分解式の記述を 探してくれたまえ!! >群指標のところに書いてある線型連立方程式の式あるじゃん >あれ、何だと思ってんの? マジで ??? あれれれ・・・??? 線型連立方程式から、”1の原始r乗根”が出るかね? 初耳なんですが・・w ;p) さすが、数学科1年で詰んだ・・ というか 「線型連立方程式から、”1の原始r乗根”が出る」と勘違いしているならば 数学科1年の”1日目”で 詰んだのだろうねww ;p) なお ”クンマー体に1の原始r乗根”については、下記 クンマー理論 ja.wikipediaを 百回音読して ;p) (参考) https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%AF%E3%83%B3%E3%83%9E%E3%83%BC%E7%90%86%E8%AB%96 クンマー理論 抽象代数学や数論で、クンマー理論(Kummer theory)は、基礎体の元の n 乗根の添加が関わっている、あるタイプの体の拡大を記述する理論である。クンマー理論は、元々は、1840年代にフェルマーの最終定理をエルンスト・クンマーが開拓しようとして発見した理論である。 クンマー理論の主な結果は、体の標数が n を割ってはいけないこと以外は体の性質に依存しておらず、従って、抽象代数学に属する。体 K の標数が n を割るときは、K の巡回拡大の理論はアルティン・シュライアー理論と呼ばれる。 クンマー理論は、例えば、類体論や一般のアーベル拡大を理解する上で、基本的である。クンマー理論は、充分に多くの1の根が存在するときは、巡回拡大は冪根をとるという操作によって理解できるという理論である。類体論における主要な難所は、1の余剰な根をなしで済ませる(つまり、より小さな体へと「降下」する)ことである。それはクンマー理論と比べて非常に難しい。 クンマー拡大 クンマー拡大(Kummer extension)とは、ある与えられた整数 n > 1 に対し次の条件を満たすような体の拡大 L/K のことを言う。 ・K は、n 個の異なる1のn乗根(つまり、X^(n−1) の根)を含む。 ・L/K はexponent n の可換ガロア群を持つ。 以下略す http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746597368/895
925: 現代数学の系譜 雑談 ◆yH25M02vWFhP [] 2025/05/27(火) 16:43:19.51 ID:1caOziMJ >>888 補足 >(google検索:クンマー体 より) >§13. クンマー拡大 >学習院大学 数学科 >https://pc1.math.gakushuin.ac.jp › html-files › Alg2 上記の 学習院大学 数学科 §13. クンマー拡大 の由来を調べると 下記の中野伸先生(学習院大学・理学部・数学科)ですね なお ”§13. クンマー拡大”を含む ”講義ノート 代数? 2024年度版(全体)”pdf があります (参考) https://pc1.math.gakushuin.ac.jp/~shin/index.html 中野伸(学習院大学・理学部・数学科) https://pc1.math.gakushuin.ac.jp/~shin/lecture.html 担当科目 より https://pc1.math.gakushuin.ac.jp/~shin/html-files/Alg2/2024/2024book.pdf 2024年度 代数II 講義ノート 代数? 2024年度版(全体) <因みに 冒頭のgoogle検索は、下記の 2022年度 の分でしたね> https://pc1.math.gakushuin.ac.jp/~shin/lecture2022.html 2022年度 https://pc1.math.gakushuin.ac.jp/~shin/html-files/Alg2/2022/2022book.pdf 代数? 2022年度版(全体)中野伸(学習院大学・理学部・数学科) 目次 前略 §10.ガロア拡大. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 §11.ガロア対応. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 §12.ガロア対応の例. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 §13.クンマー拡大. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 §14.可解性. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 §15.補遺. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 追加 https://researchmap.jp/shinbaka4141 中野 伸 ナカノ シン (Shin Nakano) 基本情報 所属学習院大学 理学部 数学科 教授 学位 理学博士(学習院大学) Doctor of Science(Gakushuin University) http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746597368/925
928: 現代数学の系譜 雑談 ◆yH25M02vWFhP [] 2025/05/27(火) 17:23:25.61 ID:1caOziMJ >>920 >>>919 生身の人間のほうがAIよりもおかしなことをいう まあAIは病気にはならないか 死狂幻調教大師S.A.D.@月と六ベンツ さん、ありがとうございます。 スレ主です。 そこね 典型例は (>>495 より) "自分は、1のp条根を、べき根でどう解くか、書いてあるHP読んで 可解性ってそういうことだったんだぁと、理解しましたね まあ、たぶん教科書にもどっかに書いてあるんだろうけど" これって、完全に 落ちコボレの ハルシネーションでしたね(下記)w ;p) (参考) https://www.nri-secure.co.jp/glossary/hallucination NRIセキュア セキュリティ用語解説 ハルシネーション ハルシネーションとは、AI(人工知能)が誤認や論理の矛盾を含む事象や事実とは異なる情報を作り出してしまう現象のことです。精密かつ信ぴょう性のある情報の中に誤った情報が混ざるため、ハルシネーションによる誤った情報をうのみにしてしまうケースもあります。 誤った情報が入力される場合にのみ、不正確な出力が生じると誤解されることもありますが、実際はさまざまな要因からハルシネーションは発生します。AIでは、次に出現する可能性が高い単語を予測することで文章を生成しており、正確性より文脈が重視されるため、自然な回答を目指して情報が生成されることによって、ハルシネーションが引き起こされます。他にも、学習に使用されるデータが古い場合にも、同様の出力が生じることがあります。また、AIでは理解できない質問に対しては、推測から情報を強引に生成され、ハルシネーションが引き起こされることがあります。 ハルシネーションへの対策には、まずは「ハルシネーション」という現象を十分に理解することに加え、利用者がAIからの回答を注意深く調査し、情報の正確さと信ぴょう性を確かめることが必要となります。また、組織的にAIの利用を促進する場合にも注意が必要です。正しくAIを利用してもらうためには、正しい利用方法の積極的な周知だけではなく、注意点や責任範囲などを詳細に定義し、ガイドラインを策定することが効果的です。 さらに、ハルシネーションの発生を抑えるために有効的なアプローチを紹介します。 一つ目は、「精密な学習データの入力」です。より詳細な情報を追加することや、様々なとらえ方を生む曖昧な情報の削除によって、ハルシネーションの発生を抑えることが可能です。 二つ目は、「複数のAIの利用」です。ChatGPTやGoogle Geminiなど複数のAIを利用し、同じ学習データから出力される情報を比較することで、ハルシネーションの発生が確認できます。 三つ目は、「AIの検索機能の利用」です。Bing AIなどの検索機能を持つAIでは、関連した情報をリアルタイムで検索して回答を生成します。検索から引用された情報に誤りを含むケースもあり、利用には注意が必要となりますが、複数の最新の情報から回答が生成されるため、比較的ハルシネーションを抑制できます。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746597368/928
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