[過去ﾛｸﾞ] Pythonのお勉強 Part74 (1002ﾚｽ)
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241: (ﾜｯﾁｮｲ fb16-1Wnr) 2024/10/30(水)00:00:42.89 ID:N5ISBsY60(1/10) AAS
pythonで不思議なのがif文

例えばこんな感じ。

name = input()
print("Hello " + name)

if name == "python":
print("Welcome")
else:
省9

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317: (ﾜｯﾁｮｲ 759b-NX7e) 2024/11/11(月)16:45:22.89 ID:XlNa4SSE0(1) AAS
外部ﾘﾝｸ[php]:www.openwork.jp

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391: (ﾜｯﾁｮｲ 46df-cbcK) 2024/12/05(木)23:43:24.89 ID:PwliRaIW0(1/4) AAS
>>390
いつのパソコンだよw

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665: (ｱｳｱｳｴｰ Sa13-9cJ9) 02/16(日)13:58:47.89 ID:rAQQ2/+ca(2/4) AAS
a, b = 0, 0
構文解析上の文法は
(a, b) = (0, 0) の略
ではなく
a, b = (0, 0) の略
じゃないかな
代入前(右辺)はタプルで代入後(左辺)はタプルではなく個別
省1

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679: (ﾜｯﾁｮｲ e327-g3m2) 02/17(月)12:36:50.89 ID:Ta1N8VfU0(1) AAS
レスバしたという感覚はないし、そんなに間違ったことを書いたつもりもないんだけどな。678のいう「タプルオブジェクトではない」という表現の方が受け入れやすいということなら別にそれで構わないと思うし。

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806: (ﾜｯﾁｮｲ fb9a-PCPn) 03/03(月)05:26:11.89 ID:xAYnQ1Zo0(1) AAS
コードを視覚化したいのですが、オブジェクト同士の通信と、オブジェクトが持つコードを同時に表現出来るものでしょうか？
前者はクラス図、後者はフローチャートでやるものだと思いますが
マーメイド使ってます

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829(2): (ﾜｯﾁｮｲ 8979-kDOM) 03/06(木)21:37:30.89 ID:mUwM1gxX0(2/2) AAS
>>824
"cut a branch"は一般的な「枝を切る」ってだけの話で、
Gitでは"create a branch"じゃないの？
両者はまるで反対の意味になるし

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859(1): (ﾜｯﾁｮｲ b154-IWyi) 03/08(土)13:16:35.89 ID:XaJvZebA0(1/5) AAS
言わんけどなあ
フォルダとかディレクトリは「掘る」だな
何かを発行することを切ると言うことはある
伝票を切るとか、歴史的には本当に切ってたのだろう

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914(1): (ﾜｯﾁｮｲ d1f0-JoEs) 03/17(月)11:30:36.89 ID:BQ9IDv+P0(1) AAS
>>913
英語で考えりゃ自然

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946: (ﾜｯﾁｮｲ 0954-wND0) 03/20(木)10:19:49.89 ID:uFR0AtSp0(2/4) AAS
コロンやらスペースを乗り越えた先に左辺値があることに脳パーサがバグるのは判る

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