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個人製作ゲームはなぜ売れないのか Part.4 [無断転載禁止]©2ch.net (1002ﾚｽ)
個人製作ゲームはなぜ売れないのか Part.4 [無断転載禁止]©2ch.net http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/gamedev/1491999128/
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894: 名前は開発中のものです。 [sage] 2018/01/29(月) 14:50:39.40 ID:u8ia7f46 まあそれも一つの意見だけど、広い人々がいーんじゃないのという共通認識が宮沢賢治で、893の、個人の認識がテキストアドベンチャー。 すぐに役立つ教育って賞味期限も短いような気がする。 宮沢賢治を読むのってはっきり言えば役に立つか？と思うかもしれないけど、本を読んでオリジナリティなユニークな人間の存在に触れるのって、どんな人でも平凡でも異常でも誰でも生きててイイ、って捉え方も出来て好きだ。 学習効率を高めるのも大事だけど、そうじゃなく見える授業も切り捨てず大事にして欲しい。 こんな言葉もあるし。 学びて思わざればすなわち暗し。思いて学ばざればすなわち危うし。 これを克服するのが真の教育だと思うなあ。 http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/gamedev/1491999128/894
897: 名前は開発中のものです。 [sage] 2018/01/30(火) 08:22:55.67 ID:RJlXaGUv >>894 その「広い人々がいーんじゃないのという共通認識」てどこまで信憑性があるかな？ ぶっちゃけ「クラムボン？なんじゃそりゃ！！銀河鉄道？は？メンヘラかよｗ」って心の底で思ってる人の割合の方が多いと思うｗ 広く人々に受け入れられるのが良いコンテンツだと思うけど、 義務教育の国語で扱われている教材はそうはなっておらず、例えれば一部のマニアしかのめりこまない弾幕シューティングみたいだと思うんだよ。 文学が良いとか言ってる奴の大半は、他人が良いって言っているから流されてるだけなんじゃねｗ もしくは出版社のイメージ戦略に騙されてるんだよ。 あと、身近な奴（人によっては上司）からの連絡メールとか、それ読んだだけでは意味が分からないから、メールを受信したら直接口頭で確認しにいくのが習慣になっているという気がする。 どいつもこいつも、「何が有るかのか無いのか」を簡潔に文章化できないんだよ。 まあ中間管理職のボンクラ爺どもは、脳みそが腐っていて、（情報の非対称性を無視して）上から来る指示をそのまま下に流してるだけの可能性も高いがｗｗ まずは、文学とかどうでもいいから、「何が有るかのか無いのか」だけに焦点を絞って、冗長な情報を一切廃止したテキストアドベンチャー的な文章くらい書けるようになろうぜ、って話だよ http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/gamedev/1491999128/897
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