[過去ﾛｸﾞ]
【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 (765ﾚｽ)
【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/
上
下
前次
1-
新
通常表示
512ﾊﾞｲﾄ分割
ﾚｽ栞
抽出解除
必死ﾁｪｯｶｰ(本家)
(べ)
自ID
ﾚｽ栞
あぼーん
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索
歴削→次ｽﾚ
栞削→次ｽﾚ
過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
70: 実習生さん [sage] 2020/01/02(木) 21:31:03.67 ID:OcYl/Rc0 >>69 またまた出ましたｗｗ 本日の組合の工作員 ID:K+aSC3mf のよる『連続コピペレススレ上げ』でのですｗｗ もう恒例の「嘘・デタラメの誹謗コピペレス」を張り付けての、組合系の人たちによる「卑しい工作スレッド」の「維持・目立たせage」行為ですｗｗ 自分たちのやっている「恥ずかしい行い」すら気が付かないから、滑稽ですねｗｗ 教育板住民全体に迷惑が掛かっていることにも配慮せずに、やりたい放題恵です。 こんなことだから、組合がどんどん信用がなくなっていくわけですねｗｗ ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 板TOPはこちら 1月2日 21：20現在 1: 自営君という8年粘着の教員採用試験不合格者 (843) 2: 5ch教育板を使った世論誘導・工作活動について (389) 3: 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part12 (803) 4: 部活動廃止論者なんだが (374) 5: 常勤・非常勤講師 Part136 ※現役講師限定 (779) 6: 公立で部活の種類激減！てか公立に部活いらんよね？ (312) 7: 部活動って正直ムダだよね その３ (363) 8: 【期待？】教員の働き方改革【そんなんムリ】 (69) 9: 部活ってレジャーだろ？©2ch.net (602) 10: 教師のブラックな待遇が改善される方法を考えるｽﾚ 2 [無断転載禁止]©2ch.net (163) 11: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活 7 (183) 12: 教員にも残業手当をつけるべき [転載禁止]©2ch.net (376) 13: 生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活7 (117) 14: 教員仕事多すぎね？ (77) 15: 【総合スレ】部活動について議論するスレ (479) http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/70
72: 実習生さん [sage] 2020/01/02(木) 21:38:42.79 ID:OcYl/Rc0 毎度の組合系の工作活動員の「コピペレス荒らし」ですかｗｗ 常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、 「尋常ではないな」 「この人たちはいったい何者なんだ」 「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」 と思われているのですよｗｗ 自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ 「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？ こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？ こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/72
78: 実習生さん [sage] 2020/01/02(木) 22:23:41.24 ID:OcYl/Rc0 >>77 毎度の組合系の工作活動員の「コピペレス荒らし」ですかｗｗ 常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、 「尋常ではないな」 「この人たちはいったい何者なんだ」 「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」 と思われているのですよｗｗ 自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ 「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？ こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？ こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/78
80: 実習生さん [sage] 2020/01/02(木) 22:42:42.41 ID:OcYl/Rc0 >>79 マウント取ろうと必死の組合系工作活動員ｗｗ の卑しい手法紹介 １ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、 当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」 に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 ２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する 「立場の入れ替え手法」 ３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」 「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 ４ 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、 安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 ５ ３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 ６ 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 ７ 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為 ８ これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 まあ、自分たちが「匿名でしか発言できないから」といって、いつまで汚い手口で、世論を捻じ曲げようと工作し続けるのでしょう http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1544100513/80
ﾒﾓ帳
(0/65535文字)
上
下
前次
1-
新
書
関
写
板
覧
索
設
栞
歴
ｽﾚ情報
赤ﾚｽ抽出
画像ﾚｽ抽出
歴の未読ｽﾚ
AAｻﾑﾈｲﾙ
Google検索
Wikipedia
ぬこの手
ぬこTOP
0.024s