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374: 実習生さん [sage] 2018/03/04(日) 03:50:08.80 ID:/AGEEqRD >>373 学校によっても違うけど近いことはかなりやるよ。 中学だと名前じゃなくて出席番号のことが多い。 ロッカーや下駄箱、いすや机などに 出席番号を書く・貼る(これは例年のものが整ってれば省かれることも) 班の当番表の作成(円系のあのくるくるまわすやつ) 学年によっては学年目標の掲示 学級目標で担任のこだわりがあればそれの掲示 学校によってはクラスの座席表の掲示 出席簿の準備(名簿を張ったり書いたりハンコ押したり、教務部が全てやることも) 教室整備(床に机の整備位置を書いたり。書かない先生もいるがやっぱりあったほうが整う) まあ学校や学年ごとの差が大きいから、そこに去年以前からいる先生に聞くといいよ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/374
378: 実習生さん [sage] 2018/03/04(日) 10:35:01.12 ID:/AGEEqRD >>375 副担任でも最初の担任業務は全員でやるからほとんどはみんな手伝うよ。 374に書いた準備は学年みんなでやる。準備が春休みしかないからね。 担任と副担任で違ってくるのは、担任は自分のクラスになる予定の子の詳細や引継ぎを 穴があくほど見てたり、学級目標考えてたり、あとは 「どのクラスもやるわけじゃないけど自分のこだわりとしてこれはやりたい」 という準備はだいたい担任が一人でやる。上に書いた、床の机の整備位置書きは代表かも。 国語の場合というよりは、どの教科でも、教科の準備はあるよ 授業に担任副担任は関係ないから、みんな準備する 最初の授業で説明する授業ルールを考えたり(プリント作る先生も多い) 最初の授業や2回目の授業ですることを考えたり その他、準備できる授業準備はどんどん進める。教科書もちょっとは目を通すといい 教科の他の先生と打ち合わせが必要な時(講師の先生がからんでるとか)はそれもある http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1489596612/378
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