☆☆☆質問スレッド３６＠教育・先生板☆☆☆ [無断転載禁止]©2ch.net (844ﾚｽ)
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29: 2017/05/19(金)23:11:04.21 ID:kWl+Q9U2(1) AAS
信頼関係によるものでしょ
軽い感じなら即NG
108: 2017/07/28(金)05:12:51.21 ID:w6a6U+8y(1/2) AAS
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119(1): 2017/08/01(火)23:42:24.21 ID:1r0zJOcS(2/2) AAS
どんなことっていうか
無防備の服装の話っしょ？
うちは保健の先生がデンジャーだな。
会議でその先生の前に座ったら、完全に谷間が見えた。
153: 2017/09/03(日)15:18:34.21 ID:WnQhrM/c(1) AAS
たまに出る質問をする振りをして馬鹿な主張を繰り返す奴
196: 2017/09/30(土)15:32:44.21 ID:94alk8GJ(1) AAS
>>195
授業を途中で切り上げる先生の意図によるかなあ
あくまでアピールでそういうことをやることもあって、
アピール放置じゃなくて後で「そこまで先生を怒らせたんだぞ」
と指導することに意味があったりする
意図的にぶっこわしてる生徒なら全然意味ないどころか逆効果だけど
発達障害持ちで、怒らせてる・困らせてるということを相手の顔や言葉、態度から
省14
336: 2018/01/04(木)13:11:02.21 ID:H6vur5gQ(1) AAS
感情をこめると耳をふさぐ子供が多いから、事務的に機械的にしゃべり接する
極端に言えば独り言を言うように
大したことを言っていなくても不思議と上手くいくことが多い
376: 2018/03/04(日)07:53:25.21 ID:q3/Ao3hj(3/3) AAS
毎日疲弊し身体がバキバキですが
良い体力温存回復法はありますか？
618: 2018/08/05(日)07:40:22.21 ID:W8OA5gLn(1) AAS
>>615
もう子供らに伝わってるよ
そういうの、
必ず子供にしゃべる先生が
いるからね
621: 2018/08/05(日)11:02:21.21 ID:Pe8HrlSD(2/2) AAS
>>620
丁寧な回答をありがとうございます。
620様の地域ではそれぞれ教諭が配属されていたのですね。
校風やコマ数による判断も考慮して、県内の高校のホームページもチェックしてみようと思います。
ツテもない状況のなか、こうして情報をいただけると心強いです。
ありがとうございましたm(_ _)m
653: 2018/08/27(月)19:37:39.21 ID:jmN6+xY/(1) AAS
>>650
証拠があればわんちゃんあるかもしれないけど
どちらにしても教育委員会は司法機関じゃないから意味ないよ
786: 2021/01/09(土)17:12:02.21 ID:qD9MR+Mt(1/2) AAS
できないことをできると思い込んで精神論性格論に陥るとまずいんで
できることはあるにはあると思うけど、例えば
仮説だけど、話がつまらない、長話を聞くのが辛いと聞く側が感じる理由の大きな一つが
「わからない」「話がわからなくなってしまう」ということかもしれない
仮説だけど、話を聞く能力を欠いた人（生徒）には勉強が苦手な人が多いかもしれない
統計を取ってみないとわからない 統計を取るのが難しいかもしれない
仮説だけど、話を聞く能力を欠いた人や学力試験が苦手な人が共通で持っている特徴が
省4
795: 2021/05/12(水)15:29:19.21 ID:V8eKOGEx(1) AAS
>>793
学童保育指導員 Part. 3
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