[過去ﾛｸﾞ] プログラミングのお題スレ Part17 (1002ﾚｽ)
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633: 2020/05/31(日)20:35 ID:pTVQa+4z(5/6) AAS
>>631
「剰余環境Z/nZ」とは何か？
634: 2020/05/31(日)20:54 ID:F5Rzc4As(1) AAS
いきなり専門用語使いだすオタク
635: 2020/05/31(日)20:56 ID:Ni/4BDkr(1) AAS
ほんとお前ら数学の話題大好きだよな
636(2): ◆QZaw55cn4c 2020/05/31(日)20:56 ID:22Gnkx1d(1) AAS
>>630
n を自然数として、
6n + 5 の形である整数の集合…?
と
6n - 1 の形である整数の集合…?
があったとき、よくよく考えると ?と?は合致しませんか？
>>631
もっと簡単な言葉で説明できませんか？難しい言葉でしか説明できないのなら、それは本質がわかっていないということになりませんか？
>>632
馬鹿にあわせて説明できる人こそ真の天才だとおもいますが、そういう人はなかなかいないようですね
637: 2020/05/31(日)20:57 ID:HJ4meGZ2(3/5) AAS
数学の話してんなら普通やろ
いつもの数学コンプレックスニキが自演してんやろな
638: 2020/05/31(日)20:58 ID:HJ4meGZ2(4/5) AAS
>>636
お前は留数定理から勉強しなおせ
639(2): 2020/05/31(日)21:00 ID:2kODrb8A(1) AAS
>>623
ありがとうございます。まだ確認できていませんが、
素数が6の剰余で＋１型とー１型が同じ割合で存在するなら合計の零点は
もっと頻繁にあると思っていました。
640: 2020/05/31(日)21:09 ID:sumeuwmr(1) AAS
同値とかいう言い方してるから伝わないんやろ
そんなこともわからんのか
641: 2020/05/31(日)21:10 ID:nFHAPcg5(4/6) AAS
新しいルールが追加された瞬間であった >639
642: 2020/05/31(日)21:10 ID:HJ4meGZ2(5/5) AAS
同値なんて中学校で習ったがここには小学生しかおらんのか？
643: 2020/05/31(日)21:11 ID:nFHAPcg5(5/6) AAS
moduloは小学生で習ってた(中学受験のため)
644: 2020/05/31(日)21:12 ID:eZt8j+dv(7/9) AAS
ググれば10秒でわかることをいちいち聞いてくるアホ共
最終的には足し算の定義聞かれてペアノの公理説明することになりそうだなｗ
645(3): 2020/05/31(日)21:14 ID:Z63y3ceL(1/3) AAS
AA省
646(1): 2020/05/31(日)21:22 ID:jV2aqIZ1(1) AAS
「n-1と-1は同値」
これ本来の同値ってワードの使い方として合ってるの？
まあ感覚でわかるけどややこしくしてる要因だな
647: 2020/05/31(日)21:24 ID:eZt8j+dv(8/9) AAS
>>646
「x = -1 mod n ⇔ x = n - 1 mod n 」ってわざわざ読み下してるんですがあなたの眼球にはピンポン玉でもつまっているのですか？
648(1): 2020/05/31(日)21:26 ID:zrZ3dZ+f(1) AAS
数学オタは意地でもスマートな記述にこだわるから一般人には伝わりにくい
もっと日常語で説明して
649: 2020/05/31(日)21:27 ID:ZOgXINxw(1/6) AAS
このスレ絶望的に算数できないやつが定期的に荒らすよな
650: 2020/05/31(日)21:28 ID:2Crq+k2T(1/3) AAS
ヲタじゃなくてもググればすぐわかることだろ……
651: 2020/05/31(日)21:29 ID:oxSjxpRM(1) AAS
数学得意なやつにとって当たり前で簡単なことは勝手に算数呼ばわりする奴も定期的に湧くよな
652: 2020/05/31(日)21:30 ID:2Crq+k2T(2/3) AAS
馬鹿が開き直ったらそらなんでも通るわ
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