ゆとり教育・脱ゆとり教育・学力低下総合スレ

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98(1): コメント 2014/08/05(火)23:06 ID:UHf8NXvu3(1/2) AA×

98: コメント [] 2014/08/05(火)23:06:41 ID:UHf8NXvu3

121～126【教科書のウソ・デタラメ・学習効果ゼロ中１化学その61～66】「純粋な物質と混合物」の説明がウソ・デタラメ
中学１年生理科（Ｔ書籍Ｐ.100上から７～９行目）
まずは教科書の記述から。（７～８行目）
「････････、１種類の物質でできているものを純粋な物質といい、･･････。」
（１）　ここでいう“１種類の物質”って何なのでしょう。教科書の記述（Ｐ.66上から６行目～８行目）では、
「ものを外見で判断する場合に、物体というのに対して、ものをつくっている材料から判断する場合は、物質という。」
となっているので、『木でできた椅子の場合、物体は椅子で、物質は木』ということになります。すなわち、“１種類の木でできているものを純粋な物質という”ことになり、化学的にはこれはウソ・デタラメです。
（２）　ここでいう“純粋な物質”って何なのでしょう。“純粋な”が国語的な意味で使われているのであれば、化学としてはウソ・デタラメです。
（３）　“純粋な”が化学的な意味で使われているのであれば、“純粋な物質”はウソ・デタラメです。“純物質”という専門用語があるのですから、それを教えるべきです。
（４）　以上を踏まえると、“１種類の物質でできているものを純粋な物質といい、”は、甚だしいウソ・デタラメです。正しくは、『１つの化学式で表すことができる物質を純物質といい、』です。
続いて教科書の記述の後半。（８～９行目）
「いくつかの物質が混じり合ったものを混合物という。」
（５）　繰り返しになりますが、ここでいう“いくつかの物質”って何なのでしょう。教科書の記述（Ｐ.66上から６行目～８行目）では、
「ものを外見で判断する場合に、物体というのに対して、ものをつくっている材料から判断する場合は、物質という。」
となっているので、『木でできた椅子の場合、物体は椅子で、物質は木』ということになります。すなわち、“いくつかの木が混じり合っているものを混合物という”ことになり、化学的にはこれはウソ・デタラメです。
（６）　「いくつかの物質が混じり合ったものを混合物という」はウソ・デタラメです。例えば、砂糖の水溶液は混合物ですが、砂糖は水に溶けている（溶解している）のであって、決して“混じり合っ”ているのではありません。正しくは、『２つ以上の化学式で表される物質を混合物という。』です。

http://engawa.open2ch.net/test/read.cgi/edu/1404709931/98

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