今日のモンスターペアレント (411レス)
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抽出解除 レス栞
96: 2011/05/04(水)20:40:02.94 ID:kcfTPJx2(3/3) AAS
>>93
ちなみに、書き言葉にしてまとめてあるので
論理的にやらないとイケないみたいに聞こえるかも知れないけど
「うざいんだよ、先生のやり方はさ」
「うざい、ですか?」
というように、相手の一番インパクトのある部分を
オウム返しにしておいて
その間に対応を考える手もある。
このオウム返し法は
話がこじれる前なら
省14
318: 2018/12/09(日)12:06:08.94 ID:0LR5vCFV(1) AAS
外部リンク:detail.chiebukuro.yahoo.co.jp
学校の備品を壊しておいて、賠償義務を履行しようとしない犯罪者レベルのモンペ
393: 2023/10/11(水)05:27:40.94 ID:3glN5PEa(1) AAS
子供の心を傷つける恐れのある「毒語」
●質問形式の問い詰め
・何回言われたらわかるの?
・どうしてそういうことするの?
●裏を読ませる
・やる気がないんだったら、もうやらなくていいから→裏の意味は「やりなさい」
●脅しで動かそうとする
・早くやらないと○○させないよ
●虎の威を借る
・お母さんに言おうか
省5
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