[過去ﾛｸﾞ] 雑談はここに書け！【４７】 (1001ﾚｽ)
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159(1): 2013/02/28(木) 18:03:37.00 AAS
デムパ・トンデモをめっきり見かけなくなった
これも理数離れの影響なのか
160: 2013/02/28(木) 18:03:38.00 AAS
もともと数学板は敷居が高い
宇宙や物理には大勢いるが
161: 2013/02/28(木) 18:03:39.00 AAS
Wikipediaのリンクは6回クリックするといたるところに行けるといわれていますが
YoutubeやUncyclopediaでは何回になりますか？
162: 2013/02/28(木) 18:03:40.00 AAS
せいぜい荒らしだな
163: 狢 ◆yEy4lYsULH68 [age] 2013/02/28(木) 18:03:41.00 AAS
狢
> 1 ：西独逸φ ★：2007/08/05(日) 05:47:55 ID:???0
>徳島県警阿南署などは５日未明、東京都足立区千住寿町、
>筑波大学准教授、増田哲也容疑者（５０）を
>県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で逮捕した。
>
>調べでは、増田容疑者は、４日午後４時２０分ごろから約５０分にわたり、
>ＪＲ牟岐線の列車内で、県内の
>専門学校生の女性（２１）の胸や太ももなどを触った疑い。調べに対し、
>「夏休み期間に、講演活動を兼ね
>て旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」と話しているという。
>
164: 2013/02/28(木) 18:03:42.00 AAS
>>159
数学は優劣が明らかでコンプむき出しの荒らしはいても、電波はあまり出て来ない。
物理は科学雑誌や科学番組で脳内事情通が発生するので電波になりやすい。
化学は普通に難しい.。生物はいきもの番組の影響でヲタはいても嵐にはならない。
165: 狢 ◆yEy4lYsULH68 [age] 2013/02/28(木) 18:03:43.00 AAS
狢
> 1 ：西独逸φ ★：2007/08/05(日) 05:47:55 ID:???0
>徳島県警阿南署などは５日未明、東京都足立区千住寿町、
>筑波大学准教授、増田哲也容疑者（５０）を
>県迷惑行為防止条例違反（痴漢行為）容疑で逮捕した。
>
>調べでは、増田容疑者は、４日午後４時２０分ごろから約５０分にわたり、
>ＪＲ牟岐線の列車内で、県内の
>専門学校生の女性（２１）の胸や太ももなどを触った疑い。調べに対し、
>「夏休み期間に、講演活動を兼ね
>て旅行していた。好みの女性だったのでムラムラした」と話しているという。
>
166: 2013/02/28(木) 18:03:44.00 AA×
167: あぼーん [あぼーん] 2013/02/28(木) 18:03:45.00 AAS
あぼーん
168: 2013/02/28(木) 18:03:46.00 AAS
あぼーん
2chｽﾚ:math
2chｽﾚ:math
169: あぼーん [あぼーん] 2013/02/28(木) 18:03:47.00 AAS
あぼーん
170: 2013/02/28(木) 18:03:48.00 AAS
アスペ系は数学と相場が決まっていたが
最近は化学にお株を奪われている
171: 2013/02/28(木) 18:03:49.00 AAS
なんでそんな考えに取り付かれたのか聞いていい？
172: 2013/02/28(木) 18:03:50.00 AAS
科学捜査班
173: KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 2013/02/28(木) 18:03:51.00 AAS
Aspect がどうした.
174: 2013/02/28(木) 18:03:52.00 AAS
【裁判】痴漢で教諭免職「重過ぎる」 横浜市逆転敗訴 東京高裁
2chｽﾚ:newsplus
むじたんにもチャンスがあるかも
175: あぼーん [あぼーん] 2013/02/28(木) 18:03:53.00 AAS
あぼーん
176(1): 2013/02/28(木) 18:03:54.00 AAS
中学生だけど大学生の家庭教師数学で論破した
天才かもしれん
マイナスかけるマイナスはプラス
これについて説明をもとめたところ
逆方向の逆方向だと考える と言われたから
じゃあ-1-1はなんで-2なの？
-1--1はなんで0なの？
と聞くと「しようと思えば証明できるけど中学生にわかるようにするのは無理」
といかにも苦し紛れのセリフを吐いてスルーしやがった
わからないならわからないってはっきり言えばいいのに
177: 2013/02/28(木) 18:03:55.00 AAS
てめえで証明できてないんだったら論破できてねえだろ
難癖つけるだけが能のエセ哲学者かよ
178: 2013/02/28(木) 18:03:56.00 AAS
その間、大学生は興奮している中学生のお尻を撫でるのに必死でした。
179: 2013/02/28(木) 18:03:57.00 AAS
ぼくはしょうがくしぇいでしゅがてんしゃいかもしれん
まいなしゅかけるまいなしゅはぷらしゅ
これについてせつめいをもとめたところ
ほられた
180(1): 2013/02/28(木) 18:03:58.00 AAS
１４年前に名大数学科にいた飯田事務員はクズ職員だ！
学生が何か尋ねてもあちこちにたらい回しにしてクズ職員の典型だ！
脳足りん・低知能にも程がある。身の程をわきまえろ！
調べによると、国立大学は国家公務員の将来の見込みのないクズが集まるところらしい。
ブクブク太りやがって、このメス豚！デブ豚！飼い豚！！！
飯田事務員
ε ⌒ﾍ⌒ヽﾌ
（ ( ・ω・） ブヒ
しー し─Ｊ
メス豚！デブ豚！飼い豚！
181(1): 2013/02/28(木) 18:03:59.00 AA×
182(1): 2013/02/28(木) 18:04:00.00 AAS
本当に大学の事務員どもはクズ人間の集まりです。
一般社会では通用しないクズどもです。
子供の学生相手に威張っているだけの最低人間です。
あんな仕事はアホでも出来ます。
給料泥棒にも程がある！
お前らは、教官・学生の小間使いなんだよ！
良く自分の身の程をわきまえろ！
学生に対する態度をいい加減に改めよ！
183: あぼーん [あぼーん] 2013/02/28(木) 18:04:01.00 AAS
あぼーん
184: 2013/02/28(木) 18:04:02.00 AAS
>>176
正しくは「中2病のバカに分からせるのは無理」だな
185(1): 2013/02/28(木) 18:04:03.00 AAS
これって
(-1)(-1+1)=(-1)(-1+(+1))=(-1)(-1)+(-1)(+1)=(-1)(-1)+(-1)。
また(-1)(-1+1)=(-1)・0=0。
よって(-1)(-1)+(-1)=0から(-1)(-1)=+1を得る。
で終わり、中学生でも分かる内容である気がするが…。
普通に標数0で(標数とかいい出さずに)考えれば、何も特別難しいことは含んでいないと思うが。
186(1): 2013/02/28(木) 18:04:04.00 AAS
>>185の説明で何か不都合とか難しいことでもある？
187: 2013/02/28(木) 18:04:05.00 AAS
★★ネット工作員による造語「ネトウヨ」という言葉とは？
もともと「ネトウヨ」という言葉は
在日韓国人の公式組織であり民主党の支持母体でもある韓国民団が、
ネットで高揚する政治的保守に対して
一括りにネガティブなレッテルを貼るために作った言葉です。
所謂「ネット工作員」は、民団の構成員や協力会社の中に実際に存在し、
民団新聞にも、それを認める記述があります。
彼らは、幾つか書き込み内容を指示されていますが
最も重要なのは「ネトウヨ」という言葉を多用し、
他のネガティブな言葉と併用することです(例えば、「ニート！」「ヲタ！」「低学歴！」「無職！」など)。
これにより、虚栄でも民族的自尊心を保つとともに、保守層そのものを否定し、日本国益を害することを目的としています。
(韓国人の多くが、日本国益を損ねることを運命のように強いられ、
また洗脳されているという事実を疑う人は、勉強してください)
したがって、「ネトウヨ」という言葉を使う書き込みは、
そのほとんどが実際の世論誘導工作員と、
教養がない故に工作員の誘導に騙された思考することができない白痴によるものです。
188: 2013/02/28(木) 18:04:06.00 AAS
>>186
不都合はなくても「じゃあ-1-1はなんで-2」なんて事を絡める奴じゃ話にならんだろ
189: 2013/02/28(木) 18:04:07.00 AAS
-1-1=-1（1+1）
なんだからいいじゃないですか！（逆切れ
190(1): 2013/02/28(木) 18:04:08.00 AAS
>>180-182
法の場に問え。お前のは単なる誹謗中傷犯罪だ｡
191: 2013/02/28(木) 18:04:09.00 AAS
そうだな
192: 2013/02/28(木) 18:04:10.00 AAS
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。
193: 2013/02/28(木) 18:04:11.00 AAS
統合失調症によくある妄想
194: 2013/02/28(木) 18:04:12.00 AAS
>>190
馬鹿だなお前は！
大学は仕事のミスをお互い隠蔽したり、
責任をなすりつけ合ったりして、
法の場に問えないようにしているたちの悪い組織なんだよ。
だからこうしてこっちも書き込みで対抗しているんだよ。
195: 2013/02/28(木) 18:04:13.00 AAS
はいはい、おくすり飲みましょうね
196: 2013/02/28(木) 18:04:14.00 AAS
大学の職員が最も天国な仕事だと聞いたけど、
ほとんど縁故採用だと聞きました。
縁故がないので職員にはなれませんかね？
197: 2013/02/28(木) 18:04:15.00 AAS
test
198: KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 2013/02/28(木) 18:04:16.00 AAS
地球と縁があるゆえに KM academy の教員となる.
199: 2013/02/28(木) 18:04:17.00 AAS
2(1+2)=2･3
何度も教えられ何度も忘れる進歩しないβの自演
６ ÷ ２ （ １ ＋ ２ ） ＝
2chｽﾚ:math
7:１３２人目の素数さん :2013/04/20(土) 01:36:37.63 [sage]
文字式の時に記号「×」を省略できると中１で習ったのは事実｡
文字式じゃない時に記号「×」を省略できるのかってのは、やっていない｡
普通は出来ないと考えるだろ｡
15:１３２人目の素数さん :2013/04/20(土) 19:39:26.95
>> 7
中学校でそのように指導された理由を推測すると､
注意不足の生徒が例えば2×3を23と表記してしまうリスクを未然に防ぐためだろう｡
2×(1＋3)なら2(1＋3)と表記しても問題ない｡
200: 2013/02/28(木) 18:04:18.00 AAS
test
201: 2013/02/28(木) 18:04:19.00 AAS
１高校の先生に君は数学の才能がないから数学科行かない方がいいと遠回しに言われたむかつく
おれのことなにも知らないくせに
202: 2013/02/28(木) 18:04:20.00 AAS
ざまあ
203: 2013/02/28(木) 18:04:21.00 AAS
まじでむかつくわ オレは大学でやる数学だって結構勉強支店のに「君は数学に触れるべきだ そうじゃないと厳しい」だって
むかしから触れてるっつうの 小学生のころからじぶんで研究したりしてるから
204: 2013/02/28(木) 18:04:22.00 AAS
それだけで分かる
205: KingMathematician ◆LoZDre77j4i1 2013/02/28(木) 18:04:23.00 AAS
数理現象を研究しながら, 論理も学ぶ.
206: 2013/02/28(木) 18:04:24.00 AAS
高校の教員なんか無視してしまえ。
207: 2013/02/28(木) 18:04:25.00 AAS
まあそうだが、こいつに限っては先生が正しいだろうｗ
208: 2013/02/28(木) 18:04:26.00 AAS
本人以外は誰でも分かる
209: 2013/02/28(木) 18:04:27.00 AAS
数学を一生の趣味にしたっていいじゃない。
先のことはね、わかんないのよホンとに。
210: 2013/02/28(木) 18:04:28.00 AAS
ヨーロッパＣＬ/ バイエルン Vs バルセロナ
フジテレビ系列 地上波
5月2日（木）深夜 ３：４５〜５：４５
バルセロナめちゃくちゃヤバイ
211: 2013/02/28(木) 18:04:29.00 AAS
俺なんて2浪MARCH数学科
院試の相談したら君の数学は汗と手垢まみれで汚ないってよ。
潔く塾講師になったものの無断欠勤しまくって今ニートだ、笑え
212: あのこうちやんは始皇帝だった [shikoutei@chine.co.jp] 2013/02/28(木) 18:04:30.00 AAS
テメ〜ら、いいかげんにしねえと、ブッ殺すぞ！
無職の、知的障害の、女性恐怖症の、頭デッカチの虚弱児・ひ弱の、ゴミ・クズ・カス・無能・虫けらのクソガキども！
死ね！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
213: 2013/02/28(木) 18:04:31.00 AAS
汗と手垢まみれの数学て想像がつかんが、貴重品じゃないんか？
214: 2013/02/28(木) 18:04:32.00 AAS
頑張ってるだけで新鮮さや可能性が感じられないって事かと
本当のこと言うと大学数学に耐えきれなかったから逃げる口実にできてよかったと思ってるよ、言ったのも教授じゃなく同級生w
この先数学やり続けるのが嫌だったorz
215: 2013/02/28(木) 18:04:33.00 AAS
そりゃプラトー現象だろ
216: 2013/02/28(木) 18:04:34.00 AAS
猥談はめこすじに掻け！【６９】
217: 2013/02/28(木) 18:04:35.00 AAS
ちょっと質問していいすか？
218: 2013/02/28(木) 18:04:36.00 AAS
だめです。
219: 2013/02/28(木) 18:04:37.00 AAS
Aの2乗の法則について
-2＋3A＋2(1＋2＋3、、、、A-2)
であるということ発見したんすけど。。。
あってますよね？
220: 2013/02/28(木) 18:04:38.00 AAS
中2なのでレベル低いですが。。。
221: 2013/02/28(木) 18:04:39.00 AAS
何言ってんのかわからんからレベルが不明
主張すらまともに書けない低レベルなことだけは分かった
222: 2013/02/28(木) 18:04:40.00 AAS
正解ですw
223: 2013/02/28(木) 18:04:41.00 AAS
例えばA＝7とします。
Aに7を代入して計算して見てください
答えは49になるはずですw
224: 2013/02/28(木) 18:04:42.00 AAS
エスパー成功した
Aが正の整数のとき A^2=-2+3A+2(1+2+3+...(A-2))
ということか、それなら正しい
右辺=-2+3A+2*((A-1)(A-2)/2)=A^2=左辺
225: 2013/02/28(木) 18:04:43.00 AAS
人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ｡
226(1): 2013/02/28(木) 18:04:44.00 AAS
統合失調症みたいな妄想はいいから
227(1): 2013/02/28(木) 18:04:45.00 AAS
妄想と言っても本人には現実に感じられるんですよね。
228: 2013/02/28(木) 18:04:46.00 AA×
229: 2013/02/28(木) 18:04:47.00 AAS
>>226-227
「人の脳を読む能力を悪用する奴を潰せ。」を知らんという事は
KingOfUniverseも知らんのか…
230: 2013/02/28(木) 18:04:48.00 AAS
初耳だ
231: 2013/02/28(木) 18:04:49.00 AAS
>>12
知らんってさ
232: 2013/02/28(木) 18:04:50.00 AAS
詰まらん事を覚える気はないから
233: あぼーん [あぼーん] 2013/02/28(木) 18:04:51.00 AAS
あぼーん
234: 2013/02/28(木) 18:04:52.00 AAS
最近猫みないな。温泉にでも行ってるのかな？
235: 2013/02/28(木) 18:04:53.00 AAS
今日kmath板に書き込んでたよ
236: 2013/02/28(木) 18:04:54.00 AAS
１４年前に名大数学科にいた飯田事務員はクズ職員だ！
学生が何か尋ねてもあちこちにたらい回しにしてクズ職員の典型だ！
脳足りん・低知能にも程がある。身の程をわきまえろ！
調べによると、国立大学は国家公務員の将来の見込みのないクズが集まるところらしい。
ブクブク太りやがって、このメス豚！デブ豚！飼い豚！！！
飯田事務員
ε ⌒ﾍ⌒ヽﾌ
（ ( ・ω・） ブヒ
しー し─Ｊ
メス豚！デブ豚！飼い豚！
237: 2013/02/28(木) 18:04:55.00 AA×
238: 2013/02/28(木) 18:04:56.00 AAS
本当に大学の事務員どもはクズ人間の集まりです。
一般社会では通用しないクズどもです。
子供の学生相手に威張っているだけの最低人間です。
あんな仕事はアホでも出来ます。
給料泥棒にも程がある！
お前らは、教官・学生の小間使いなんだよ！
良く自分の身の程をわきまえろ！
学生に対する態度をいい加減に改めよ！
239: 2013/02/28(木) 18:04:57.00 AAS
シンセサイザーソフトを作ったが、本気で音を分析しようとするとベッセル関数などが必要になって面倒臭い。
直列型FM音源シンセサイザーから出る音を数式で定義すると、
F_0(t)=Asin(2πf(0)t+β(1)F_1(t))
F_n(t)=sin(2πf(n)t+β(n+1)F_(n+1)(t)) (1≦n<N)
F_N(t)=sin(2πf(N)t)
但し、∀k(0<β(k)<1)
A はスピーカーなどの実際の振幅
f(k) (0≦k≦n) は各段階で変調（鳴音）に用いる周波数
この式から実際に鳴る音を定量的に予測するのは極めて困難。非線形性が強すぎる。
フーリエ変換したら恐ろしいことになりそうだ。
一方、自作のAM・FM併用型簡易シンセサイザーから出る音を数式で定義すると、
F(t)=A(1+αam(k'', t))w(2π∫[0, t]2^((k+βfm(k', u)-57)/12)du)
0≦α≦1, 0≦β＜∞
w(k, t), am(k, t), fm(k, t)は次のいずれか。
(1)sin(2πkt)
(2)1(0≦kt-[kt]<c), -1(c≦kt-[kt]<1)
(3)-1+2(kt-[kt])
(4)random([kt]+1)
(5)(1-(kt-[kt]))random([kt])+(kt-[kt])random([kt]+1)
但しrandom(0)=0, random(n)(0<n<∞)は[-1, 1]のランダムな実数
自作シンセサイザーのほうが操作が簡単だし分析も簡単に思える。
ところで、音の質を定量化（ベクトル量）する方法はないんだろうか？
240: 2013/02/28(木) 18:04:58.00 AAS
「双子素数予想」解決に光 古代ギリシャ時代からの難問（朝日新聞digital）
【吉田晋】古代ギリシャ時代から数学者を魅了してきた素数。その性質に関する未
解決の難問「双子素数予想」の解決につながる論文が出た。英科学誌ネイチャー（電
子版）が報じた。
素数は、２以上の整数のうち、１と自分自身でしか割り切れないもの。数が大きく
なるほどまばらにしか出現しなくなるが、無限に存在することは古代ギリシャの数学
者ユークリッドが証明している。
２以外の素数はすべて奇数で、このうち「３と５」や「１１と１３」のように隣り
合って間隔（差）が２のペアを「双子素数」と呼び、やはり無限に存在すると予想さ
れているが、証明できておらず、数学最古の難問の一つともいわれる。
ネイチャーによると、米ニューハンプシャー大の数学者が１３日、「間隔が７千万
以内の素数のペアは無限にある」と証明し、専門誌に論文を投稿した。間隔が「２」
と「７千万」では大違いだが、数が大きくなって素数の出現がまばらになっても、有
限の間隔で離れたペアが無限に存在することがわかったことで、本来の問題解決への
道が開かれる。発表者も「７千万という間隔はこれからどんどん縮めていける」と話
しているという。
専門誌も「素数の分布に関する画期的な定理を証明した、第一級の成果」と高い評
価を与えているという。
241: [age] 2013/02/28(木) 18:04:59.00 AA×
242: 2013/02/28(木) 18:05:00.00 AAS
tes
243: 2013/02/28(木) 18:05:01.00 AAS
解除？
244(1): 2013/02/28(木) 18:05:02.00 AAS
↓これってオマイラがうたってるんだろ？
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
245: 2013/02/28(木) 18:05:03.00 AAS
>>244
なんともチープな歌詞だなｗ
246(1): あのこうちやんは始皇帝だった [shikoutei@chine.co.jp] 2013/02/28(木) 18:05:04.00 AAS
無職のクソガキども！ 大変なコトになるな！
憲法改正だ！ ９６条を改正してから、９条を改正する。 そして、何条を改正するか？
１８条だ！ そうして、国家総動員法ができて、オマエたち、無職のクソガキどもは、真っ先に徴兵だ！
オマエたちは、頭デッカチの虚弱児・ひ弱だから、最下等兵！ すぐ戦死だ！
アハハハハハハハハハハ！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
247: 2013/02/28(木) 18:05:05.00 AAS
>>246
実にいい改正案だ。
248: 2013/02/28(木) 18:05:06.00 AA×
249(1): 2013/02/28(木) 18:05:07.00 AAS
何かの本で読んだんだけど、あの有名な秋山先生も、高校の時数学が苦手だったらしく、対数の授業中に当てられた時に先生に、｢黒板の10グラムって何ですか？｣とか質問したらしい。(対数を表すlogのこと)その日から彼のあだ名は10グラム男になったとか。
250: 2013/02/28(木) 18:05:08.00 AAS
黒板にlogを活字体で書く先生なんているんか？
251: 2013/02/28(木) 18:05:09.00 AA×
252: 2013/02/28(木) 18:05:10.00 AAS
下と比べて自慢など情けないと思わんか？
253: 2013/02/28(木) 18:05:11.00 AAS
>>249
あの有名な秋山先生が
数学得意な時期なんて無かった希ｶﾞｽ
254: 2013/02/28(木) 18:05:12.00 AAS
249もあの有名な秋山先生に数学得意な時期があったなんて言ってない。
有名になるには必ずしも数学ができる必要はない。
255: 2013/02/28(木) 18:05:13.00 AAS
助詞の間違いだろうな
×あの有名な秋山先生も、高校の時数学が苦手だったらしく
○あの有名な秋山先生「は」、高校の時「も」数学が苦手だったらしく
256(1): 2013/02/28(木) 18:05:14.00 AAS
例えば 63-37 = 34 とかいうふうに簡単な暗算ミスすることごくたまにだがある。
だけど、そんなときに限ってたまたま側に居たDQNに
「お前、ほんとに大学で数学勉強してたのかよ。小学校さえまともに出てないだろｗｗｗ」
なんて突いて来られると非常に胸が苦しくなる・・・
257(1): 2013/02/28(木) 18:05:15.00 AAS
>256
イプシロンデルタ論法について30秒くらい説明した後、｢な、大学数学も簡単だろ｣と言ってやるといい。
258: 2013/02/28(木) 18:05:16.00 AAS
お前、大学で算数なんかやると思ってるのか？小学校じゃないんだぜ
と返す
259: 2013/02/28(木) 18:05:17.00 AAS
そういう時は中島敦の名人伝を思い出す。
算数を忘れてしまってないとは私もまだまだだなと。
260(2): 2013/02/28(木) 18:05:18.00 AAS
εδって大学数学がつまずき易い代名詞みたいなものになってるけど実際、あれでつまずくのは池沼レベルしかいないだろ
脳に絶対欠陥がある
261(1): 2013/02/28(木) 18:05:19.00 AAS
>>260
どっちかと言うと、教える側に能力がないのが原因
262(3): 2013/02/28(木) 18:05:20.00 AAS
読めば分かる事をわざわざ教える側て何？
263(2): 2013/02/28(木) 18:05:21.00 AAS
読んでも分からない学生が多数いる
という事実を捻じ曲げて何がしたいのか
264: 2013/02/28(木) 18:05:22.00 AAS
好きこそものの上手なれで、自分が興味を持てないことを
深く理解するというのは非常に難しいよ
秋山仁だって研究して論文を書く最低限の能力はあるわけで、
「数式は見ただけで鳥肌が立つ」みたいに言ってる多くの一般人に比べれば
数学はずっと得意な訳で
265(1): 257 2013/02/28(木) 18:05:23.00 AAS
>260
あんなコメントしといて何だけど、
イプシロンデルタ論法面倒臭そうだったので、無視して教科書の問題解くようにしてたが、何の問題も無かったぞ。成績も前後期とも優だったし。
266(1): 2013/02/28(木) 18:05:24.00 AAS
成績しか興味ない奴なんだな
267(1): 2013/02/28(木) 18:05:25.00 AAS
成績が優だったのが自慢なレベルなんだから察してやれ
268: 2013/02/28(木) 18:05:26.00 AAS
まぁいいじゃないか
これからも学生の理解力のせいにして手抜き講義を続けていけば
269: 2013/02/28(木) 18:05:27.00 AAS
>>263
そんなのに教えて意味あるの？
理解できないまま誤摩化すテクニック頼りだろ
270(1): 2013/02/28(木) 18:05:28.00 AAS
教える意味？
それは貴方が判断することではない
271(1): 2013/02/28(木) 18:05:29.00 AAS
＞理解できないまま誤魔化す
こう決めつける自信はどこから湧いてくるのやら
272: 2013/02/28(木) 18:05:30.00 AAS
でも生物よりのお姉ちゃんとか
文系のお姉ちゃんとか
何回教えても無理で、理解させる気にもならなくなる
273: 265 2013/02/28(木) 18:05:31.00 AAS
>266
まあ結局人は成績でしか評価しないからね。
それに俺は工学部だし数学は道具として使えれば十分だった。
>267
別に自慢してる訳じゃない。基礎理論が分からなくても(数学科以外は)差し支えないって事を言いたかっただけ。
274(1): 2013/02/28(木) 18:05:32.00 AAS
>>270>>271
誤摩化す時の常套句だな
275: 2013/02/28(木) 18:05:33.00 AAS
そんなアホな
276: 2013/02/28(木) 18:05:34.00 AAS
>>274
俺が何を誤魔化す必要に迫られていると？
277(1): 2013/02/28(木) 18:05:35.00 AAS
「反論できなければメタ議論に逃げろ」は誰でも知ってるテクニック
ひょっとしてオリジナルだと思ってた？
278: 2013/02/28(木) 18:05:36.00 AAS
ノイキルヒの代数的整数論
証明が正しいことはわかるんだけど、実際のところ何をやってるのかイマイチわかんねえ…
279: 2013/02/28(木) 18:05:37.00 AAS
>277
メタ議論って何？普通の人にも分かる言葉使ってくれない？あんたが頭良いのは分かったから。
280: 2013/02/28(木) 18:05:38.00 AAS
>>261
分からんなら分からんでも良いが分からんなりに予習したか？復習したか？
281: 2013/02/28(木) 18:05:39.00 AAS
数学的帰納法による有限議論と超限議論帰納法による無限議論
282(1): 2013/02/28(木) 18:05:40.00 AAS
1-2+3が1-(2-3)になる理由がよくわからない
左から計算すりゃいい事なんだが納得いかない
283: 2013/02/28(木) 18:05:41.00 AAS
(1-2)+3=(1+(-2))+3=1+(-2+3)=1+((-1)*2+(-1)*(-3))=1+(-1)*(2+(-3))=1-(2-3)
284: 2013/02/28(木) 18:05:42.00 AAS
>282
因数分解だと考えれば良いんじゃない？つまりｰ1という因数をくくりだした。その結果符号が逆転したと。
285: 2013/02/28(木) 18:05:43.00 AAS
なんだよお前らいい加減だな 橋下の慰安婦発言で
てんで欧米の連中も論理的に議論なんてできてねーじゃん
猫の嘘つき！！
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