[過去ﾛｸﾞ] 英和辞典 10 (1001ﾚｽ)
上下前次1-新
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
249: 2014/06/27(金) 01:13:33.34 ID:WzcvBKI5(1)調 AAS
第1刷は何年？
250: 2014/06/27(金) 01:38:16.59 ID:M9q4nvBw(1)調 AAS
>>247
よくせどりに取られず残ってたね
251: 2014/06/27(金) 02:08:16.95 ID:B7WhSx9Y(1/2)調 AAS
>>247
「何う」は「どう」と読みます。
それは掘り出し物ですね。
252: 2014/06/27(金) 02:27:45.85 ID:/sdh+wWK(1)調 AAS
持ってないから文脈見てないんで確たる事は言えんが、
普通は「になう」じゃないのか？
253: 2014/06/27(金) 02:50:58.01 ID:B7WhSx9Y(2/2)調 AAS
私は新増補版を持っていまして
howの項目を引いてみましたら「何う」の表記がたしかに見られました。
「何れ程」は「どれほど」と読みますし、
明治文学などの古い文学作品でもよく見られる表記です。
254: 2014/06/27(金) 05:36:42.73 ID:h9dWM1vA(1/2)調 AAS
英和辞典の横に日本語読み方辞典が必要ですね。
255: 2014/06/27(金) 09:07:15.19 ID:7UoncbuR(1/4)調 AAS
漢辞海か漢字源がいいと思う
あと、有朋堂国民文庫とかのフリガナ付き古典で散文一冊読めば馴れるでしょ
256: 2014/06/27(金) 10:54:14.01 ID:2jGbBOsu(1/2)調 AAS
すさまじき自演だ！一人何役？
257: 2014/06/27(金) 14:50:39.19 ID:h9dWM1vA(2/2)調 AAS
私は一役だけど、他の人については分からない。
258: 2014/06/27(金) 15:35:51.70 ID:7UoncbuR(2/4)調 AAS
２ちゃんだと有意味な会話があると自演ってみたいヤツがいるんだよね
単にそいつの心を表す鏡なだけ
259(2): 2014/06/27(金) 16:51:26.34 ID:kS1SvpCi(1/2)調 AAS
ロングマン英和辞典が訳語がこなれてて良いわ
レイアウトも見易いし、語義が使用頻度の高い順に並んでるのが便利
260(1): 2014/06/27(金) 17:07:08.60 ID:7UoncbuR(3/4)調 AAS
>>259
ロングマンは重いのとハレハレなデザインがちょっとね～
もうちょっと軽い紙で落ち着いたデザインにしてほしかった
261: 2014/06/27(金) 17:44:32.51 ID:2jGbBOsu(2/2)調 AAS
あなたがどう答えようと、あなたの自演です。ただそれだけの話です。国語辞典スレにもあなたと同じ発信先が表示されていますがね。
262(1): 2014/06/27(金) 17:47:44.94 ID:kS1SvpCi(2/2)調 AAS
>260
ハレハレっていうのがよくわからないけど
赤と青と黒で書いてあるのはパッと見たときに見やすくて好きだわ
もともとロングマンの英英に慣れてるからかもしれない
重さについては、今は電子版やアプリがあるし
263: 2014/06/27(金) 20:30:10.73 ID:7UoncbuR(4/4)調 AAS
>>262
ハレーション起こして目が疲れるという意味
紙で持ってるロングマン英英は全然ハレハレじゃないけどね
264(1): 2014/06/28(土) 13:26:23.95 ID:2RSgrzWl(1/2)調 AAS
>>259
初心者にも大丈夫でしょうか？
265: 2014/06/28(土) 18:04:28.39 ID:iJZfybVy(1)調 AAS
受験英語に最適な学習英和を一冊を薦めておくれ。
266: 2014/06/28(土) 21:04:02.70 ID:2sTOgTqN(1)調 AAS
,
267: 2014/06/28(土) 21:53:04.99 ID:ySYsOWjR(1)調 AAS
ジーニアス
268(1): 2014/06/28(土) 22:04:59.97 ID:IcE8ZR4Y(1)調 AAS
>264
初心者ってのが英語を習い始めの小中学生なら全くすすめない 年齢相応のを使うべき
大人の英語やり直し用ならいいと思うよ
句動詞や熟語や成句も見やすいから英語の映画やドラマを見るお供にもいい
269: 2014/06/28(土) 22:09:24.38 ID:2RSgrzWl(2/2)調 AAS
>>268
ありがとうございます！！
大人の英語やり直し用にですが、久しく英語を使っていなかったので…
レベル相応のを使用したいと思います。
レベルアップしてから、ロングマンに挑戦したいと思います。
ありがとうございます。
270: 2014/06/29(日) 00:10:51.56 ID:KFyHClzV(1)調 AAS
ロングマンは永遠のスーパーサブ
271(1): 2014/07/02(水) 14:32:22.33 ID:tgEYCA9O(1)調 AAS
総合的にジーニアスが一番だな
272: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/02(水) 15:37:23.98 ID:pMicTquF(1)調 AAS
>>271
誤訳の殿堂ジーニアス。
例えばwherebyで頻度順を逆に載せてる。
例えばウィズダムは正しい順で載せてる。
273: 2014/07/02(水) 18:45:21.60 ID:3dkOo6M3(1)調 AAS
コズミカしかないだろ！
異論は認めない。
274: 2014/07/02(水) 19:20:02.80 ID:vf7rTfFF(1)調 AAS
コズミカも永遠のスーパーサブ。
275: 2014/07/02(水) 20:08:13.85 ID:qRygObhF(1)調 AAS
俺ックスじゃね？
276(2): 2014/07/02(水) 21:50:38.16 ID:UWTqKFZx(1)調 AAS
で実際みんなはどの辞書愛用なの？
277(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/02(水) 23:52:07.64 ID:nEho+a6P(1)調 AAS
>>276
ウィズダム＋LDOCE＋ODE
278(1): 2014/07/03(木) 15:39:24.01 ID:Rv8h58Ss(1)調 AAS
>>276
先発オーレックス＋中継ぎスーパーアンカー＋抑えウィズダム ３点主義ね
ジーニアスは２軍で調整中、ただ１軍浮上の芽はないな
ただ、５版が出れば、公平にチャンスを与え先発させてやる
279(2): 2014/07/03(木) 16:34:11.47 ID:IqGEDZaM(1)調 AAS
そもそも英語の勉強で辞書っているの？
単語集があるんだから辞書っていらなくね？
中１から今の今まで
英和辞典なんて１回もひいたことないわ。
280: 2014/07/03(木) 21:10:12.22 ID:me2PSIch(1)調 AAS
>>277
>>278
ありがとうございます
3点主義か～レベルが高い
281(2): 2014/07/03(木) 21:17:24.17 ID:9+ncGM56(1)調 AAS
そもそも
生まれてこの方、英検用以外の単語集を使ったことがない。
中学校教科書各学年とと英検３～５級（もっと言えば高校入試と英検３級）は
かぶるし、
高校・大学受験も英検準２～２級（超上位校なら準１級）とかぶるし。
大学受験と英検じゃ傾向が違うとか言う人もいるが
語彙はほとんど差がないし、
英検５級から１級までの単語集を覚えたら
当然、高校・大学受験用単語も網羅するし、チョイック的な単語も網羅する。
学校受験と英検の単語集を別々にやったら発生するであろう重複もないし。
単語集は英検用のがいいと思うよ。
大学受験用と違って数が少ないから「どれにしようか」と迷う必要もないし、
しかし数が少なくても「通常形式」の本や「速単形式」の本もあり、最低限の種類は揃っている。
また、英検用のは単語と熟語が一緒になっているので効率が良い。
ＤＵＯやオールインワン（あい～ん）の場合は
いい本には違いないが、
大学受験用の単語本と同じで「で、その後どうするの？」「より上位な単語本をやった時に重複が発生する」って問題がある。
ちなみに、
●英検３級単語本→上位国公立高校含めて対応できる。実際に英検３級合格にはこの本の３割程度の単語を覚えていれば大丈夫だが、単語本は網羅性が高いので全部覚えればかなり上位の入試に対応できる。
●英検２級単語本→センター試験、マーチ早慶まで対応
●英検準１級単語本→東京外国語大学まで対応。西きょうじが上位大学入試にはパス単準１級を推奨している。
●英検１級→チョイック、観光英検など、ほとんどに対応可
282: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/03(木) 22:53:01.49 ID:ballHxlQ(1)調 AAS
>>281
パス単って級で重複ないんですか？
283: 2014/07/04(金) 01:15:25.12 ID:wvtw5whj(1)調 AAS
英語はDUO一択
他選ぶ奴は正直言って馬鹿
こんなに効率良い教材は他にない
オススメのやり方
①まずきついけど全部通す
このとき完璧は目指さない
②2回目からCDを聞きながら読む
そんでCDのスピードで読めるようになるまで繰り返す
これが結構きつい
ここが山場
③②を繰り返して何も見ずに聞きとれるようにする
④電車とか暇な時間使って繰り返して聞く
⑤音読したりシャドーイングしたりしてDUOを脳髄に叩き込む
始めの数単語からその文を復元できるようになれば完璧
ここまでやればDUOの英文が日常で勝手に飛び出してくる
電車で隣のおっさんの加齢臭のせいかYou stinkって自然に発してたときは感動さえ覚えた
俺はこんな調子でDUOを70周やって勿論⑤まで完璧にこなせるようになった
自慢ではないが全統記述の偏差値が55→58まであがった
DUOには本当に感謝してる
284: 2014/07/04(金) 01:20:15.14 ID:ihW6ZAOc(1)調 AAS
偏差値が3しか上がらないなら、遠慮しておきます。
それにスレチです。
285: 2014/07/04(金) 01:28:24.12 ID:E1ohikhb(1)調 AAS
上級＋中級の組み合わせで使うのがいいかもしれないな
ジーニアス＋スーパーアンカーとか
オーレックス＋ライトハウスとか。
286: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/04(金) 02:14:47.63 ID:VSCJBtmq(1)調 AAS
DUOは全部覚えてもレベルが大学受験までいかないし、同じシリーズで上のレベルの本が出てないからどうしようもないな。
287: 2014/07/04(金) 05:42:04.32 ID:uiTHXdZX(1/3)調 AAS
>>279 >>281
それで不自由しないなら、それもいいけど
受験のためのスレじゃないんで
翻訳とか読書のためとか、色々、用途が違う人がいるので
必要な人には必要なのよ
288(1): 777 ◆TFWBMdHdF7zL 2014/07/04(金) 09:51:10.11 ID:euCPIoTA(1)調 AAS
>>279
それはお前が洋書なり英米の新聞雑誌を読んでないからじゃん。
ドキュンはそれらを読まなくても無問題。
てかドキュンは英語やる必要はない。
289: 2014/07/04(金) 10:13:29.81 ID:uiTHXdZX(2/3)調 AAS
>>288
>てかドキュンは英語やる必要はない。
じゃ、777はやる必要ないな
290(2): 2014/07/04(金) 12:10:55.48 ID:SKLVB7TF(1)調 AAS
英英辞典で英語のセンスを磨きなさい
フィーリング英語に走ってしまうから英英辞典など使うべきなどない
どっちが正しいの
291: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/04(金) 12:23:07.38 ID:lKS6HRJj(1)調 AAS
>>290
自分は、大学受験レベルを超える単語の、例文と頻度順の意味が載ってる英和辞典が存在しないので英英辞典を使ってるだけで、センスとかあんまり気にしたことない。
もし英英辞典と同じ情報量の英和辞典が存在したら、自分ならそればっかり使うと思うわ。
292: 2014/07/04(金) 13:24:46.72 ID:uiTHXdZX(3/3)調 AAS
>>290
人によるんじゃないの
基礎ができてる人はいいけど、そうじゃない人は適当になってしまうような
293: 2014/07/04(金) 18:10:01.51 ID:E4sjfJKx(1)調 AAS
英英の定義の和訳、訳語、例文和訳も記載されている『ワードパワー英英和辞典』だと初心者でも使える
おそらく、定義自体が和訳されている英英和はこれだけじゃないかな
絶版で中古でしか入手できないけど
294(1): momi 2014/07/04(金) 20:08:03.74 ID:R7DOPjFH(1)調 AAS
最近オーレックス欲しくなってきたお
295(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/04(金) 22:36:18.28 ID:JaNw798t(1/2)調 AAS
>>294
オーレックスとスーパーアンカーとライトハウスの長所を教えて下さい。
ウィズダムとジーニアスしか持ってないので、、、
296: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/04(金) 22:36:37.60 ID:JaNw798t(2/2)調 AAS
あ、研究社も持ってるけど。
297: momi 2014/07/05(土) 00:15:26.89 ID:Ds4Vs4vJ(1/3)調 AAS
紙のウィズダムを人にあげたので
コラムの楽しい最新英和を紙で読みたくなって。
iOSのアプリになっていないというのも大きなポイントなのだ。
298: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/05(土) 00:26:19.72 ID:bFGZyDR+(1)調 AAS
オーレックス、コラムが楽しいんですね。
書店で見てこよっと。
299(2): 2014/07/05(土) 10:27:56.32 ID:7IF2mMhY(1)調 AAS
オーレックスは本屋で立ち読みをしたら
多くの奴が購入する衝動に駆られるよ
コラムも誘因の理由だが
最大の誘因は「ＣＯＭＭＵＮＩＣＡＴＩＶＥ ＥＸＰＲＥＳＳＩＯＮＳ」だろ
「え、ヤバイ、こんな表現があるなんて知らんかった！ すぐ暗記しよ！」
という展開になるのが常識的な日本だろ
オーレックスを批判する奴は
①旺文社が根本的に嫌いな人
②自分の著作を持つ英語の上級者
③自分が愛用している辞書以外に価値を認める勇気がない人
④ネットで何でも誹謗中傷することを生きがいとする引きこもりオヤジ
以上の４カテゴリーに分類できるだろ
>>295
大学受験目的ならスーパーアンカーが良い
高校生の「学習用」としては最適
例文をしっかり読めばマジで成績が向上する
（オーレックスを持ち上げながらゴメンな）
300(1): momi 2014/07/05(土) 10:50:11.13 ID:Ds4Vs4vJ(2/3)調 AAS
俺は時が経ち、例の糞ブログコラムへの反感が薄まったから
買いたくなったけどな。あれは辞書ブログに書く内容だろうか？
301: 2014/07/05(土) 10:59:53.24 ID:wfArr3ga(1/3)調 AAS
>>299はあのバカだな わかりやすすぎる まだ常駐していたのかｗ
乱暴な口調だけでなく、句読点を省略することを覚えたかｗ
どんどん2ちゃんに染まっていくなｗｗ
上から目線で、偉そうな態度 「だろ」の反復で説得力を増しているつもり？
×購入する衝動
○購入したい衝動
×誘因の理由
○誘因
×常識的な日本
○ふつーの日本人（英語学習者）
302: 2014/07/05(土) 11:00:56.57 ID:wfArr3ga(2/3)調 AAS
①から④の分類の中に自己紹介が含まれていることに気づかないらしい
というか、まさにお前自身のことじゃん
確かに、ここの板の平均レベルと比べれば、お前は「上級者」だろうしｗ
まあ、一番当てはまっているのは④だろうな
自分のブログでは真人間を装っているから、ここで爆発させているｗｗ
お前の薄っぺらい小細工など、全てお見通しなんだよ
なんなら、お前のボログから日本語のボロをピックアップしてやろうか
お前の自慢の著書の誤りなど無数に挙げられるけど、
＞おやおや、その部分は私が書いたんじゃないんですよ。
＞私の弟子が書いたところです。
＞見逃した編集者の責任でもありますね。
＞もう私は名前だけ貸しているだけなので。
＞この業界じゃ当たり前のことですが、あなたは素人さんですか？
都合の悪い指摘をされると、こうやってはぐらかす
うそとごまかしと多重人格で生きてきたゴミカス
303(1): momi 2014/07/05(土) 11:08:21.73 ID:Ds4Vs4vJ(3/3)調 AAS
関山健治の「ねらーは、辞書を編者の学歴で判断するなよ！」は爽快だが、
石井智子の「私が言ったとおりにやって入れない大学ならば、入らなくていい」
は爽快ではない。
304: 2014/07/05(土) 11:19:11.33 ID:IB1iK7vZ(1)調 AAS
>>303
ワロタ、後者は英語信仰の域にあるなあ
305: 2014/07/05(土) 11:24:11.71 ID:wfArr3ga(3/3)調 AAS
コラムとかコーナーとか、そういうオマケに釣られるやつって、
いとしこいして、哺乳瓶でママー、おっぱい、おっぱいとか叫んでいそうｗ
G-Men: NFLのニューヨークジャイアンツの選手たちの愛称
G-men: 日本のゲイ雑誌の名前
G-man: ジェネリックマン（無印良人）、ブランドにとらわれない人
May Japanese women shine! 日本の女性たちが輝くように／死ね（shine）
306: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/05(土) 12:40:06.73 ID:FkN1kleQ(1)調 AAS
>>299
ありがとうございます。
307: 2014/07/05(土) 15:19:39.18 ID:tk0FUjKK(1)調 AAS
>>300
例の糞ブログコラムって何？
308(2): 2014/07/05(土) 22:48:22.21 ID:grYE/6cq(1/2)調 AAS
英検準１級でやっぱり十分だろう。
英検準１級を超えた語彙はネイティヴも使わないし、
英検１級の語彙は日本で言う漢字検定準１級の語彙であり（一般人の）日常的な使用はまずない。
高度な本を読む人の日常でのみ使う、って具合だ。
というわけで、やっぱり英語教師に英検１級は不要。
で、こういうことを言うと、
「私は英検準１級を持っているけど、知らない単語しょっちゅう見えるよ」って人が出てくる。
そりゃあね、「英検準１級ギリギリ合格」と「英検準１級パス単全部知ってる→余裕で準１合格」じゃ、差があるわ。
パス単の語彙を全部覚えなくても合格はできるし。当たり前だけど。
俺なんか英検３級に受かった時はパス単３級の単語なんて半分しか知らなかったぞ。
というわけで、英語教師は、
「英検準１級に『余裕で』合格」することは望ましいが、
英検１級は不要。英語教師どころか、あらゆる人に不要。
ちなみに英語教師はＡＬＴの先生（ネイティヴの先生）と英会話したりしてるから、
同時通訳と比べても遜色しない英語力であり、
ということは英検準１級というのは同時通訳レベルである。
309: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/05(土) 22:53:00.28 ID:BS/D/YmQ(1)調 AAS
>>308
英検1級語彙くらい本読んでたら普通に出てくるし、1級語彙まで覚えきったくらいでは読書にぜんぜん足りないんだが。
310(1): 2014/07/05(土) 23:04:45.12 ID:grYE/6cq(2/2)調 AAS
◆◆◆◆英単語◆◆part70◆◆◆◆
2chｽﾚ:kouri
652 ：大学への名無しさん：2014/07/04(金) 01:25:00.25 ID:h175ktB90
発音ならジュニアアンカー英和辞典の付録とCDがかなりいいぞ
下手に大人用の本をやるよりよほど分かりやすい
311: 昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ池沼番長3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳzero3vry 2014/07/06(日) 00:22:56.02 ID:vCWmRnel(1)調 AAS
「慫慂」
●小学生向け
例解学習国語辞典 ドラえもん版（小学館）
●中学生以上向け
例解新国語辞典（三省堂）
角川最新国語辞典（角川書店）
学研現代標準国語辞典（学研）
「慫慂」が載っていない。
小学生用の辞書（とはいえ我々の知らない単語もいくつかは載っているだろう）に載ってないのは仕方ないにしても、
中学生向けの辞書は、「中学生～一般」として売られているのに、「慫慂」が載っていない。
中学生用の辞書といえば語彙数でいえば５万はある。
それに載っていない「慫慂」という単語を日常的に使っているＪＲグループはどういうことなのだろうか。
辞書に載っていない単語など使うな！携帯でも漢字変換出来ないしな。
あと「mar」という英単語は、「～を損なう」という意味なのだが、これは英検１級レベルである。
だが中学生用の英和辞書には載っていない（高校初級者用には載っている）。
英検１級の語彙レベルは約１万語であり、中学生用の辞書でも１万語以上は載っているから、ならば中学生用の英和辞書でも英検１級範囲を網羅してるはずなのだが、なぜそうはならないのか？
福井一成も「大学受験は中学生用の辞書でじゅうぶん、１万語載ってるし」とか言ってたのに。
abuse（悪用する）なんかもそうだったな
学習英和辞典の収録語数
外部ﾘﾝｸ:dictionary.sanseido-publ.co.jp
↑いや、ってゆーか、上位辞書でさえ、センター試験や英検準２級ですら100％の網羅ではないんだけど。
312: 2014/07/06(日) 10:11:57.47 ID:RX5Go5EH(1)調 AAS
>>308
英語教師準１級のスレが存在することは知っているが内容は殆ど知らんです
しかし、利害関係の無い通行人的私にはとっては、不思議な議論ですねん
英語教育のプロなら「英検１級ぐらい」普通に合格して普通だと思いますが
ただ、私、教育問題については全くの素人なので責任を持った発言ではありまえん
（その点、最初からお詫びします）
２ｃｈだからこそ、勝手に書かせていただきました
そういうもんなんですかね？
313: 2014/07/08(火) 04:06:41.90 ID:VRW0iYHo(1)調 AAS
オーレックス２は何がそんなに良いの？
314: momi 2014/07/09(水) 00:07:05.21 ID:Y0Hz+Yi+(1)調 AAS
新しいし、普通にコラムが読めるからでしょ。反対にプログレ5とか
つまらん。どうせネット中心なんだから、もっと紙の英和は個性を
競ってもいいと思うけど。
315: 2014/07/09(水) 05:00:58.58 ID:VqzAK6C/(1)調 AAS
776 ：名無しさん＠英語勉強中：2013/11/03(日) 10:56:53.71
電子辞書なんて単語が頭に定着しないから結局二度手間
サクサク調べれば当然サクサク忘れる
当然の帰結
777 ：名無しさん＠英語勉強中：2013/11/03(日) 10:58:03.89
それは紙でも同じですよ
>777は電子辞書を使うようになって、中学生、高校生の英語力が落ちたのを知らない、教育には無関係の門外漢=キチガイ!!!
316(1): 2014/07/10(木) 13:14:26.13 ID:yQ3iMEaM(1)調 AAS
プログレはなあ
どうしてああなったんだろうなあ
317: 2014/07/11(金) 21:57:16.61 ID:Ez7CBQBw(1)調 AAS
>>316
プログレの変化は編集責任者が変わったからでしょうね。昔の編集陣は
立派な辞書作りの専門家がいましたが、今はすっかり変わりましたね。
318: 2014/07/11(金) 23:27:02.82 ID:inBhlX7g(1)調 AAS
逆だろ。
方針が変わったから、新しい編集主幹を選んだ。
前の4人も顧問として残っているし。
319(1): 2014/07/12(土) 23:50:50.82 ID:NboOFmhp(1)調 AAS
ウィズダム３とオーレックス２だったら、どちらが良いですか？
320: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 00:20:48.54 ID:l+1NJctW(1)調 AAS
>>319
ウィズダム最強とのイメージがある。
321: 2014/07/13(日) 00:38:03.81 ID:T9Fa8iZZ(1)調 AAS
現時点での2強じゃない？
322: 2014/07/13(日) 00:50:10.56 ID:tWyc0Zod(1)調 AAS
辞書に「最強」などというものはないのですよ。そのための基準もないし。
323: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 01:00:05.28 ID:JM1qgJYV(1)調 AAS
オーレックス、ダウンロードしてみた。
considerを検索してcommunicative expressionで"Consider it done."（任せて下さい）っての載ってたけど、俺のキャラでこんなのよう言わんわ。
笑われそう。
辞書の編集やってる学者さんは、こんな英語使ったことあるんかな？
324(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 02:20:13.63 ID:hKh05aT+(1/5)調 AAS
オーレックスは説明が不十分なところが多い気がする。
例えば直前の話題を指すitのthiis/thatとの使い分けについて、
ウィズダムではthis/that/itのどれから検索してもitのところにある詳しい使い分け解説に行き着くのに対し、
オーレックスではit/thatで引くと例文が各1つ載ってるだけで使い分け解説は無し、thisで引くとthatとの使い分けがごく簡単に載ってるだけ。
やはり、ウィズダム最強だな。
325(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 02:26:24.23 ID:hKh05aT+(2/5)調 AAS
オーレックスでcommunicateを引いたら、自動詞より他動詞の方が先に出てくるな。
頻度順と逆ですよね。
オーレックスは問題が多い気がする、、、
326(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 02:42:38.82 ID:hKh05aT+(3/5)調 AAS
teach 人 to doを引くと、
ウィズダムではteach 人 how to doとの違いや、teach 人 to doでも意味が2つあることが分かるが、
オーレックスだと意味が1つになってて、訳語も曖昧でよく分からないな。
これ、オーレックスだと元々分かってる人しか分からないだろうな。
327: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 02:43:40.84 ID:hKh05aT+(4/5)調 AAS
ウィズダムとオーレックスで引き比べて、オーレックスの方が分かりやすいことがないのだが、、、
328(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 02:44:41.29 ID:hKh05aT+(5/5)調 AAS
なんか嫌味みたいになってくるから、ウィズダムとオーレックスの比較ネタはこれにて終了します。
329: 2014/07/13(日) 12:33:30.88 ID:R8Erk6Gf(1)調 AAS
常用辞書で大切なことは、
・大きさ
・紙の手触り、紙の色
・紙、及び製本の耐久性
・活字の読みやすさ（書体、大きさ、色等を含む）
・裏写りの程度
・書込み時の字、ラインの裏抜け程度
などもポイントになると思います。
330(1): momi 2014/07/13(日) 19:34:29.32 ID:BfDtw5JF(1)調 AAS
>>328
来週オーレックス買おうと思ってたのになに書いとんや！ｗ
そういや俺は辞書と同じ造本の文法書が欲しいんだよ。今、
黄ロイヤル読んでるけど、内容は600ページくらいしかない。
上級英和サイズで倍くらいの情報量の文法書が欲しい。
331: 2014/07/13(日) 19:53:42.49 ID:EzQa4M19(1/2)調 AAS
>>330
糞コテの私事なんて書き込まなくていいよ
誰がお前の情報なんて知りたがるかよ
332(1): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/13(日) 20:09:33.49 ID:9csAGHXy(1)調 AAS
私事大歓迎。
誰が書き込んでるのか分かった方が面白い。
333: 2014/07/13(日) 20:15:07.21 ID:EzQa4M19(2/2)調 AAS
>>332
だから糞コテは黙ってろって
334: 2014/07/14(月) 08:16:25.34 ID:IxoxgGZn(1)調 AAS
辞書の感想を書くのは良いんだけど、五月雨式に連投で書き込むのは止めて欲しい。
あと、ちょっとダウンロードして使ってみただけの段階で偉そうに感想書くなよ。
ある程度使い込んでからにしろ。
335(3): 2014/07/15(火) 14:53:28.20 ID:8ndCOcfi(1)調 AAS
>>147
もう改訂はないものと思って諦めてたが
和英のりんごに関しては新装版（装丁だけ新しくしたという触れ込みだが・・・）で掲載を確認した。
英和のcopy thatに関しては2版でも掲載なく、今後も掲載しない方針なのかな。
旺文社もここを見てるのかな。
336: momi 2014/07/15(火) 15:33:12.53 ID:a7vtVZkZ(1/2)調 AAS
俺の記憶違いかなあ
たしか新装版もリンゴ無かったよ
まさか増刷後に直したとか？
337(2): momi 2014/07/15(火) 23:50:00.61 ID:a7vtVZkZ(2/2)調 AAS
>>335
装丁つうか「ケースのみ」な。増刷もりんごなかったよ。
「隣国」だけ。刷によってちがうんかもしれないが。
338(1): 113x36x191x119.ap113.ftth.ucom.ne.jp 2014/07/19(土) 07:01:04.14 ID:Axlxxgt9(1)調 AAS
なんで英語の先生って辞書を３冊くらい、職員室の机に置いてるの？
ニュービクトリーアンカー英和、ジーにあす英和、
みたいにレベル別に置いてるなら分かるけど、
ジーにあす・るみ那須・研究者英和中 とか似たようなレベルのだし。
あと２ｃｈ的には「ジーにあすは実は良くない」とか、
「教師にはいいが生徒には良くない」って意見が主流なの？
俺はジーにあすは白黒すぎるし字が小さいしそういう意味では嫌いだけど、
記述の充実ぶりはやっぱり一番だと思うけどな。
って、ジーにあすレベルの辞書はじーにあす以外まったく見たことないけどｗ
あと、「教師には良いが生徒には良くない」ってなら、
単に、ベーシックジーにあすみたいに
基礎レベルのジーにあすを使えばいいのでは
339(2): 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/19(土) 12:34:14.13 ID:y25a1qXT(1)調 AAS
>>338
なぜ学習辞典ばかり3冊あるかだけど、生徒に質問されて調べるときとか、一冊で答が出てこない場合があるから。
例えば324とか326みたいなやつな。
生徒がする質問は単語が簡単だから大辞典持ってても意味ない。
ジーニアスが良いかどうかだけと、自分的にはジーニアスよりウィズダムの方が良い場合が多い。
例えば324の件でジーニアスでthisを引くと、「thatと同じ」となっており、this/thatの違いが不明となる。
340: 2014/07/19(土) 13:08:07.78 ID:ucEkUVb1(1)調 AAS
採用してもらうために出版社の営業がくれるんだろ
違うの？
役得ってやつですよ
341(1): 2014/07/19(土) 13:34:06.69 ID:KL1ystXR(1)調 AAS
>>339
マルチ相手にすんなよ糞コテ
342: 2014/07/19(土) 21:31:46.05 ID:hjI+tNC2(1)調 AAS
>>339
レス中の数字もハイパーリンクにしろ
>>341
とんだ誤解だな。
大学受験板にも同じ書き込みがあるから、っていうなら、
あまりに短絡的で早計だ。
343: 2014/07/19(土) 21:49:20.30 ID:0vMQ4flK(1)調 AAS
最近は反論するマルチが流行ってるのか
心から面倒臭い連中だな
344: 2014/07/20(日) 12:54:06.82 ID:B8fi1sOq(1)調 AAS
>>337
「りんご」がどこに掲載されているべきか理解していないようですね。
345: 2014/07/20(日) 15:17:30.16 ID:F4z4CCJ7(1)調 AAS
「～であるべき」ではなく、「～である」が大切
346(1): 2014/07/21(月) 03:51:50.14 ID:01wmUmMB(1)調 AAS
学習辞書についていえば、
Ｇ（大修館書店）は、例文の単語が、「イタリック調」じゃなく、
「~（チルダ）」で省略されてるのがかなり嫌い。
何年も代替辞書がなくて困ってたところに、
ウィズダム（三省堂）が現れてくれて本当にありがたいと思った。
携帯辞書について言えば、
未だにポケットプログレッシブ第２版（小学館）を使い続けてる。
１０年以上酷使して、もうズダボロ。
第３版になったとき、赤文字だらけで、
ありえないレベルの改悪があったから、買い替えできなかった。
早く元に戻した第４版出すか、第２版を再販してほしい。
いつまでたっても第４版でないけど。
第４版も赤文字だらけだったら、さすがに小学館を見限る。
そろそろ代替辞書を探す頃合だろうか。
347: 2014/07/21(月) 05:36:34.63 ID:EBq2IMRO(1)調 AAS
>>346
オイラは～のが好き。文が圧縮でき情報が多くなるから
348: 2014/07/22(火) 01:15:59.06 ID:CcI6i+HA(1)調 AAS
情報量を取るか見やすさを取るかだよね。
ウィズダムってその分、例文も単語数も少ないからなあ。
俺の中ではウィズダムは文法・語法辞典扱い。
349(1): 2014/07/22(火) 05:23:33.28 ID:Oc6eAkkz(1)調 AAS
例文が充実している辞書はどれがいいでしょうか
350(1): 2014/07/22(火) 10:12:53.18 ID:sb1SpjrR(1/3)調 AAS
>>349
コズミカでしょ
351(1): 2014/07/22(火) 12:35:08.76 ID:bxNJIa3X(1/2)調 AAS
>>350
ありがとうございます。
Amazonでの評価も高いみたいですし書店で見てこようと思います
352: 2014/07/22(火) 14:25:20.63 ID:sb1SpjrR(2/3)調 AAS
>>351
あなた素直ですねぇ
素直なお方は英語力が伸びますよ
353: 2014/07/22(火) 15:16:58.09 ID:7qnBhTtq(1)調 AAS
例えば
349～352は明らかに自演
354: 2014/07/22(火) 15:48:47.44 ID:GStrCKlq(1)調 AAS
自演かどうかは分からないけど、コズミカ自体はいい辞書でしょ
355: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/22(火) 16:06:14.00 ID:hSdWqXZ+(1/3)調 AAS
アンカーコズミカは、スマホの電子辞書ないね。
スーパーアンカーは、スマホの電子辞書がある。
アンカーコズミカとスーパーアンカー、どう違うの？
356: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/22(火) 16:29:44.37 ID:hSdWqXZ+(2/3)調 AAS
スーパーアンカーで>>324-326の内容を調べてみた。
>>324はthisからthatへの参照がない！
>>325は合ってる。
>>326に関してはteach 人 to doで、doするように教え込む（＝すべきと悟らせる）っていう意味が、うっすらとも載ってない！
ついでにジーニアスでも調べた。
>>324はthis/thatが同義との説明で、説明が不十分。
>>325は頻度順と逆順での掲載！
>>326はちゃんと載ってる。
つまり、大雑把な感じ。
ウィズダム → 語法の説明が詳しい。頻度順が正確。
オーレックス、ジーニアス → 語法の説明が大雑把。頻度順が逆順のことがある。
スーパーアンカー → 載ってない情報が多い。
357: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/22(火) 16:38:38.05 ID:hSdWqXZ+(3/3)調 AAS
英和辞典は、まずウィズダムで調べてよく理解しておいてから、他の辞書は例文集として使う程度に留めておかないと、誤解したまま覚えてしまう可能性が高い。
例えば
The accident taught him to be more careful.
という、ジーニアスの例文。
これは「事故が彼にもっと注意深くあるべしと教え込んだ（悟らせた）」みたいな意味だが、スーパーアンカーの説明だと、「事故が彼に、どうやってもっと注意深くするか、その方法を教えた」のようになり、意味が全く異なってしまう。
つまり、オーレックス、スーパーアンカー、ジーニアスを第一の辞書として使うのは有害ということ。
358(1): 2014/07/22(火) 16:57:28.16 ID:bxNJIa3X(2/2)調 AAS
書店へ行ってる間に自演扱いされてるとは…
結局近所の書店にコズミカは置いておらず触れることもできませんでした。
皆さんの意見を参考にじっくり選ぶことにします。
359: 2014/07/22(火) 21:45:52.58 ID:sb1SpjrR(3/3)調 AAS
>>358
私も自演扱いされ苦笑しています
360: 2014/07/22(火) 22:02:56.05 ID:CRk/ni+G(1)調 AAS
馬之助というコテハンの人、最近よく見るけど
ちょっと自分の考えが万人にとっての唯一の正解かのように語りすぎかな。
361: 2014/07/22(火) 22:06:06.56 ID:DD1OB5GR(1)調 AAS
コテの時点で自己顕示欲の塊みたいなもんだしそんなもんでしょ
777もmomiも英多浪もまともに相手しちゃいかん
362(2): momi 2014/07/22(火) 22:49:12.82 ID:1ygKDXRm(1)調 AAS
相手してよ
363(1): 2014/07/22(火) 22:51:31.53 ID:sHGtkILL(1)調 AAS
>>362
あいよ～
364: 2014/07/23(水) 00:06:32.44 ID:ssLA+Df8(1)調 AAS
>>362
消えろ
>>363
相手すんな
365(1): 2014/07/23(水) 13:00:17.34 ID:nLRepjuM(1)調 AAS
ウィズダム３の評価は良いの？
366: momi 2014/07/23(水) 17:50:23.78 ID:PKzqEwll(1)調 AAS
俺みたいな信者がウルサイからあれだけど、
評価に値する通常進化してるよ。でもまあGが
改定してないからそうなる。
367(2): 2014/07/23(水) 19:13:47.30 ID:qET20YAs(1/2)調 AAS
>>365
マックＶＳ１流ホテルのステーキ（夜間通常料金） の戦いと同じだな
自腹が条件ということで
私的には自腹ならマックを選びますよ
つまり、ウィズダムではなく学習辞書を選ぶということです
所詮、その程度の私です（笑）
何の学習辞書を選ぶのかは書きません
自分の低脳をこれ以上ドヤ顔してアピールしても全く意味がないので
368: 2014/07/23(水) 20:56:11.77 ID:xngHfM2p(1)調 AAS
>>367の例えがよくわからない。ウィズダムも学習英和だし。
なので何を言いたいのかは不明だけど、
実際、中学生用英和をしっかりやればかなりの力になるよね。
あと、辞書を使いこなすスキルってあるよね。
スキルある人の方が引き出せる情報も多い。
369: 虎之助 ◆7Lu6oBtgF6 2014/07/23(水) 21:20:50.43 ID:0EY759vI(1)調 AAS
>>367
ウィズダムは学習辞典やん。
370: 2014/07/23(水) 22:10:01.40 ID:qET20YAs(2/2)調 AAS
３６７です
小学生が高校生を見て、「すごいアニキ（又はアネキ）」と思う気持ちと同じということです
大学生以上の方々にとって、高校生ってガキ（つまり学習辞典）ですよね
ただ、無能低脳な私にとってウイズダムは大人なんです
このスレは、私とレベルがあまりにも違うので失礼させていただきます
371: 335 2014/07/27(日) 22:17:33.30 ID:9N1CTDal(1/2)調 AAS
>>337
もうレスしてくれてる人がいるけど、いちおう補足。
オーレックス和英の独自配列は理解できてる？
「りんご」は隣国の前にはないよ。その調べ方だと「みかん」もない。「マンゴー」はある。
そうじゃなくて、果物類（野菜類も）はすべて「植物」の囲み欄に入ってる。
だから、「し」の頁で「植物」（しょくぶつ）という文字を探さないといけない。
初版ではそこに入っていなくて、新装版（外箱に箱デザインの「改装」だと書いてあった）で入っているのは確認済み。
372: 335 2014/07/27(日) 22:21:28.36 ID:9N1CTDal(2/2)調 AAS
アマゾン書評でも複数から批判されてるけどオーレックス和英はこの独自配列が難点だね。
りんご→植物みたいに本来の場所には収まっていない場合と、本来の場所に収まっている場合とが混在していて
引くのにすごく手間がかかる。下手すると337みたいに辿りつけないことすらある。
そこを改善(スペース取るが参照見出しを入れるようにする等)すれば良い辞書になると思う。
373: 2014/07/28(月) 03:31:53.06 ID:F45ZKW3c(1)調 AAS
ついでに書いておくと、
「りんご」を「植物」にまとめて入れ込んでしまうと、りんご独自の訳文が掲載できない弊害がある。
「一日一個のりんごで医者要らず」みたいな格言を引いても載っていない。
その一方で、若干マイナーな「マンゴー」は通常の位置にも植物にも両方入っている割には、独自の訳文・用例は載せていない。
果物にかぎらず囲み記事への一覧掲載（百科語一覧）で済ませてしまった単語はこうした弊害を被っている。
この点は第2版で大幅改良を願いたい。
374: 2014/07/28(月) 13:41:17.12 ID:Td7NlZQg(1)調 AAS
一番詳しいのは、やはりジーニアスですか？それともウィズダムですか？
375(1): 2014/07/28(月) 20:46:09.15 ID:wFVX4VjV(1)調 AAS
語法 G
実用 W
読み物 A
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
あと 626 ﾚｽあります
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ
ぬこの手 ぬこTOP 0.142s*