[過去ﾛｸﾞ] 発達障害の就園問題 (644ﾚｽ)
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591(2): 2008/11/08(土) 13:29:14 ID:JYQ8J4BR(1)調 AAS
>>585
息子の幼稚園でついてもらってる加配の先生は
少なくとも正規の職員ではないです。
（資格の有無についてはわかりません）
年少・年中はどのクラスにも４〜５月の間、
補助のパートの先生がつくのですが、
加配の必要があるクラスにはそのまま通年ついています。
指導の中心はあくまで担任の先生で
加配の先生は、脱走した時に追いかけたり、
片付けなどが遅れている子（息子に限らず）に
手を貸したりなど、ほんとに「補助」という感じです。
これが一般的かどうかはわかりませんが
ご参考までに。
596(2): 2008/11/09(日) 01:11:43 ID:z/LmSPey(1/2)調 AAS
>>587 >>590
障害児に付くわけだから、
保育士や幼稚園教諭の資格はもちろんのこと、
その他の特殊な資格等もあるのかなと思っていました。
なので単なるパートだと伺った時、吃驚したと言うか
なんというか違和感があったので質問しました。
・・・不快に思われたのならごめんなさい。
>>591
補助なのですね。
一斉指示のフォローはして頂けそうですが、
その他は難しそうですね。
これからいろいろと話し合って行くので
とても参考になりました。ありがとう。
>>595
加配の付き方の話をしているときに
「保育士さんが加配をされているのですか？」と尋ねました。
598: 591 2008/11/09(日) 08:20:17 ID:xt2uYPmk(1)調 AAS
>>596
お子さんのタイプにもよると思いますが
息子の場合、つきっきりの加配ではなく、
クラス全体の補助という感じでついています。
口頭での指示が通りにくい息子に
カードなどでの視覚的指示をして下さっているのは
担任の先生です。
（担任の先生は発達障害のことも勉強しておられて
扱いにも慣れている感じです）
担任の先生が息子に手をとられている分
手薄になってる他の子のフォローも補助の先生の
仕事といったところです。
この辺はお子さんや幼稚園によって違うと思うので
よく話し合っておかれるといいと思います。
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