¶　放送大学の数学科目 2講目 §

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381: 2008/03/31(月) 10:55:22 AAS
「真正な深い認識獲得にはコストを要す・・・以下略」
なんか意味深だね。

382(1): 132人目の素数さん 2008/04/05(土) 09:35:56 AAS
亀ですみませんが
>>65氏の提案では学生専門サイトに来たあと
何処に意見を書き込めばいいのでしょうか？

あと、それを閲覧するところは何処になるのでしょう？

383: 2008/04/05(土) 13:47:39 AAS
>>382
キャンパスネットワークには書けないな。
まして、メアドも閉じちゃったようだし。
直訴あるのみかな？

384: 2008/04/06(日) 09:18:20 AAS
線型代数学入門　長岡さんの肩書きは客員教授のみ

385: 2008/04/08(火) 01:07:36 AAS
放送大学の数学系教員は、教え方のうまい人を厳選して欲しい。

話方が単調で、教える情熱＋工夫を全然感じない人もいる。

なんで日本の数学教師はこんなに教えるのがヘタなんだ。

アメリカの大学の数学の講義はすごいよ。全然違うし。

論文の有無なんてどうでもよいので、とにかく教え方のプロを講師にして欲しいですね。

386: 2008/04/08(火) 02:45:40 AAS
教えるプロと研究するプロを区別できなかったのが日本の大学制度の失敗だな。

387(1): 2008/04/08(火) 02:46:31 AAS
放送大学は、その性格から、教えるプロの先生であってほしいね。

388: 2008/04/09(水) 17:16:16 AAS
プロ生徒誕生ですか。笑わせてくれますね。

389: 132人目の素数さん 2008/04/10(木) 08:16:28 AAS
誰だよ！石頭を就任させようといった馬鹿は？

390: 2008/04/10(木) 20:05:28 AAS
何かご不満でも?

391: 2008/04/11(金) 11:38:59 AAS
サイバー大学の楽しい数学演習ってのを見つけたんだが、どうなのか知ってる人いる？

392: 2008/04/11(金) 16:42:07 AAS
こうなったら、じゃんじゃん砲台に意見出そうじゃないか。
石頭解任論はそれからだ。

393(2): 2008/04/11(金) 19:17:22 AAS
どんな科目を用意するか検討するには広い視野、深い学識が必要。
多様な科目を用意するには外部の教員の協力が必要だが、
ここでも広い視野が重要だし、人脈もあったほうがよい。

大物の先生もいた方がいいよ。

394(1): 393 2008/04/11(金) 19:21:49 AAS
>>387
教えるプロだけではダメ。

395(1): 2008/04/12(土) 06:22:34 AAS
>>394
教えるのが下手な奴の授業はいらん。
どうしても人脈が必要なら役員でもやらせとけばいい。

396(1): 2008/04/12(土) 10:06:53 AAS
院のオリエンテーション行ってきたが、熊さん　隈さん両先生の実像拝見しました。
隈ゼミになんと１人、熊ゼミには４，５人入学。数学の人結構いるんだな。

397: 2008/04/12(土) 10:18:05 AAS
>>656
>>666
その脳の化学変化も自力や気分調節でコントロール出来たりする面もあるんだけどな
精神科でもらう薬を否定するものでは無いけど

398: 2008/04/12(土) 10:19:01 AAS
誤爆です

399: 2008/04/12(土) 16:59:57 AAS
>396
熊さんって頭でかかったでしょ?

400: 2008/04/12(土) 17:56:09 AAS
>>395
お前には短大の方が合ってるようだw

401(2): 2008/04/12(土) 19:02:10 AAS
>>393
そういえば、漏れのセンターの所長先生が「工学部の先生方と不仲」って言っていた。
道理で望む科目が来ない訳だ。
またJRｺﾋ、束、壊、酉、氏の利用を強いられそうだ。（吸だけはないとは思うが。小倉も博多も酉の駅でもあるしな。）

402(1): 2008/04/12(土) 20:17:18 AAS
>>401
最寄センターの面接授業に興味持つよう工夫するのも有益だと思いますよ。
その科目の内容を想像してみたり、自分にどんな意味があるか考えてみたり、
その科目の中心テーマについてwikiなど読んでみたり。
ツラツラ考えてる内に、面白そうに思えてくる場合があります。
(逆にどれも面白そうに感じられるようになって、絞るのが大変になる場合もありました。)

403: 2008/04/12(土) 23:04:10 AAS
>>401
光電子技術の西原先生も辞めちゃったもんな。

404: 2008/04/12(土) 23:38:59 AAS
しょうがないんで
過去の番組みてる

405: 2008/04/13(日) 18:36:59 AAS
>>402
いや、つまらんものはつまらん。
漏れだって最初地元の科目で妥協してたもんだけど、やはり本格的にやるにはその５社使うしかないんだよな。
いや、５社だけで収まらない。投球や西部、目トロだって使う必要あるしな。

406: 2008/04/14(月) 00:39:00 AAS
投球や西部、目トロ
ってなんだ？

407: 2008/04/14(月) 09:30:17 AAS
誤変換が楽しい年頃なんだよ。

408: 2008/04/14(月) 11:28:40 AAS
今、放送大学っての見ている。
解析入門ってやつだ。
すごい内容だな。いろんな意味で。

こんなんで勉強できるのか？

松坂や杉浦を読んでいるほうが
よっぽどいいと思うけど？

409(1): 2008/04/14(月) 12:21:20 AAS
教科書も読んだのか？

410: 2008/04/14(月) 16:44:43 AAS
>409
　いや、教科書って買ってないんだ。
　たまたま見てみただけなんだが。。。
　教科書っていい？
　読む価値あり？

411(1): 2008/04/14(月) 16:47:12 AAS
つーか、教科書（印刷テキスト？）って普通の書店とかで売ってんの？

412: 2008/04/14(月) 17:03:50 AAS
売ってるけどえらい高いよ。
学生なら図書室で読めるが

あと、数学科で使うような本を期待してはいけない
あくまでも教養学部だからな。

413: 2008/04/14(月) 17:41:15 AAS
>>411
テキスト取扱書店
外部ﾘﾝｸ[html]:www.ua-book.or.jp

414: 2008/04/14(月) 19:27:13 AAS
探せば中古やアマ＠ンでもあるが

415: 2008/04/14(月) 20:50:29 AAS
このテキストの話って「解析入門」についてのことでしょ。
さすがにまだ中古は出てないと思う。

416(2): 2008/04/14(月) 23:41:33 AAS
教科書、結構いい値段してますね。
ネットで検索してみたら置いてある書店が
あったから見てきます。
今日からだけど録画スケジュールをセットしました。

解析入門、数学再入門、線形代数入門、現代物理、数学とコンピュータ、
初歩からの数学、初歩からの物理、物理の世界、物理の考え方、
初歩からの微積分、

他にお薦めの番組あります？

417: 2008/04/14(月) 23:43:33 AAS
>>416
人による

418: 2008/04/15(火) 03:00:53 AAS
解析入門　ちょっと見たけど、熊さんがお得意の黒板差し替えで証明して、
新しい先生がCGで見せるみたいな感じだね。演習もやるみたい。

419(1): 2008/04/15(火) 21:26:56 AAS
>>416
センターで試してみることをお勧めします。
印教もそろっていますし。
一般の人でも入れてくれますよ。

420: 2008/04/15(火) 22:12:50 AAS
放大に入学するだけでなく、
学習センターに通うようになっても通用する
本物の数学力を身につけて欲しい。

421(1): 2008/04/16(水) 04:19:37 AAS
>419
　ありがとうございます。
　放送大学ってのはほとんど放送だけで、
　センターってのは、どこか遠くにあるんだろうと思い込んでいました。

　放送大学のHPをよく見ましたら、全国にあるんですね。
　気がつきませんでした。
　自宅から自転車で１５分ぐらいのところにあります。
　さっそく行ってみます。

422: 2008/04/16(水) 14:54:48 AAS
>>421
結構ラッキーかも。

423(2): 2008/04/16(水) 17:02:08 AAS
俺は自転車で一時間半
公共交通機関で一時間
車で30分
・・・遠いです

424: 2008/04/16(水) 17:49:24 AAS
>>423
他大学でも住民に図書館開放してるところ結構あるはず。
近隣の大学の図書館HPをｃｈｋして損なし。

425(1): 2008/04/17(木) 04:30:53 AAS
えー、勉強してたら地震がきました。
びっくりしました。。。

426: 2008/04/17(木) 05:36:33 AAS
センターによっては学生証ないと入れてくれないよ。

427: 2008/04/17(木) 15:34:20 AAS
>>425
東北かな。
漏れの所も揺れた。

428: 2008/04/19(土) 16:36:13 AAS
面白い講座とつまらない講座がある

429: 2008/04/19(土) 17:30:16 AAS
そんなのあたりまえデショ

430: 2008/04/19(土) 19:12:43 AAS
何が面白くて何がつまらないのか書いて。

431(1): 2008/04/20(日) 12:17:30 AAS
録画したのを見ています。
まず、物理の世界（金曜、午後９時３０分）

ボールにひもを付けて振り回して、
説明が、「長さは変わらないのに方向が変わっています。
これは明らかに加速度が関係しています。」

お、おい。。。
方向が変わると、力が何か加わっているというのは
わかるけど、加速度って速度の微分じゃなかったでしたっけ？

それが関わっていると明らかに分かるってのは、
誰でも明らかにわかるの？？？

おれわかんないから泣けてくる。
シクシク。。。

432: 2008/04/20(日) 12:59:20 AAS
>>423　
電車バスで１時間
車で１時間
結構遠いのであまり行きません

自転車でいけるとかｳﾗﾔﾏｼｽ

433: 2008/04/20(日) 14:22:11 AAS
ワタクシの場合もよりのセンターは、電車バスで1時間ですが、
自転車でも１時間くらいのとこです。
自転車はほぼ直線だけどバス電車はコの字型に遠回りするので。

同じ一時間なら健康的でしかもタダなほうと思い、自転車で行きます。

434: 2008/04/20(日) 22:01:03 AAS
いま、初歩からの微積分を見ているんだが、
下界ってのは、「かかい」って読むんだね。
おれ独学だったから、ずっと「げかい」って読んでた。。。orz

印刷教材買っちゃおうかナー。。。

435: 2008/04/21(月) 21:22:41 AAS
数学の記号や言葉って声にしないと分からない読みかたってあるね。
数学基礎論の印教を見てると痛感する。
放送授業を聞いてみて初めてこの記号はこう読むんだということがわかる。
いちいち振り仮名も打ちにくいしね。

436(1): 2008/04/22(火) 00:59:14 AAS
>>431
速度or運動方向のどちらか一方が変化すれば加速度運動という。
もちろん両方変化しても加速度運動

437(1): 2008/04/22(火) 01:19:53 AAS
> どちらか一方が変化すれば

つまり何か力が加わったら加速度運動と呼ぶのですね？

438(1): 2008/04/22(火) 11:02:20 AAS
>>437
わかったふりすんな。
＞つまり何か力が加わったら加速度運動と呼ぶのですね？
そんなのF=maを仮定しない限り出てこない。数学的にはまったくだめ。

439(1): 2008/04/22(火) 19:23:12 AAS
>>438
何ふざけたこと言ってんの？おめ

数学しか知らん数学屋は、これだから困る

440(1): 2008/04/22(火) 20:21:21 AAS
437がバカ丸出しなのは明々白々

441(1): 441 2008/04/22(火) 20:22:32 AAS
√(441) = 21 世紀末

442(1): 2008/04/23(水) 03:26:33 AAS
>>439
力が加わっても動かなければ加速じゃあるまい。

443(1): 1stVirtue ◆.NHnubyYck 2008/04/23(水) 09:18:44 AAS
Reply:>>442 加速度と質量の積は合力だ。

444(1): 2008/04/23(水) 12:39:20 AAS
>>443嘘つけ

445: 1stVirtue ◆.NHnubyYck 2008/04/23(水) 13:08:02 AAS
Reply:>>444 お前は何をしようとしている。

思考盗聴で個人の生活に介入する奴を排除せよ。

446: 2008/04/23(水) 13:13:39 AAS
なんかkingっぽいなぁ
kingってまだ存命中？

447: 1stVirtue ◆.NHnubyYck 2008/04/23(水) 17:23:49 AAS
思考盗聴で個人の生活に介入する奴は早く地球から去ったほうがよい。

448: 2008/04/24(木) 14:00:54 AAS
>440はバカ
麻雀やってんじゃないんだから（笑

449: 2008/04/25(金) 03:05:33 AAS
まあ、440は馬鹿なんだが。
弟子のような希ガス

450: 2008/04/25(金) 13:19:05 AAS
>>436も究極の阿呆

451: 2008/04/26(土) 03:35:13 AAS
436の言う速度とは線速度のことなのでは？

452: 2008/04/26(土) 10:28:49 AAS
お前らホントに何も分かってないんだな

453: 2008/04/28(月) 00:04:49 AAS
杉本教授の数リテ最後の通信指導
微分変化率についてだ

454(1): 2008/05/01(木) 16:56:02 AAS
数学ソフト
Maxima　：無料
Mupad　：1ヶ月試用OK

455: 2008/05/01(木) 19:30:00 AAS
>>454
MAXIMA
2chｽﾚ:sim

456(4): 2008/05/05(月) 00:38:15 AAS
初歩からの数学08を履修してる人いますか？
自分は高校の数学が全然分からないので初歩からの～というタイトルに惹かれて履修しました。
しかし・・・内容が難しすぎます！全くもってどこが初歩なのか分かりません・・・
こんな難しい内容でどうやって単位を取れと言うのでしょうか・・・
この初歩からの数学よりも簡単な数学科目は他にありませんでしょうか？

457(1): 2008/05/05(月) 01:22:06 AAS
>>456
●高校の参考書を町の図書館で借りてきて
読み、例題解く。何回も解く。

●わからん部分は質問スレッドでQ。問題の記述はコレ↓参照。（　）は多めに使ってね。
数学@2ch掲示板用掲示板での数学記号の書き方例と一般的な記号の使用例
外部ﾘﾝｸ:members.at.infoseek.co.jp

●放送大学のその科目も同様に。できれば授業も活用。
身近の大学生・高校生の活用もいい。

458(1): 2008/05/05(月) 09:21:52 AAS
数学再入門がいいよ

459(1): 456 2008/05/05(月) 19:03:43 AAS
>>457
アドバイスありがとうございます。参考にします。
>>458
再入門ですか・・・優しい内容を期待しつつ後期に履修してみます。

460: 2008/05/06(火) 00:05:10 AAS
杉本大一郎最終指導
使える数理リテラシー（’０３）

「平均変化率」と「微分変化率」について、次の順序で論ぜよ。

１．それぞれの「変化率」とは何かを定義せよ。
２．両者の違いについて具体例を挙げて比較せよ。
具体例は、日常的感覚から言って性格の異なる２つの事例について挙げ、
具体例（A),具体例（B)として、それぞれについて説明せよ。
（全体で８００字以内）

461(1): 2008/05/06(火) 09:31:35 AAS
身近な統計
通信指導が２３問もある・・・

462: 2008/05/06(火) 16:20:57 AAS
>>461
ならばいいチャンスじゃないか。
しっかり勉強できるじゃないか。

463: 2008/05/06(火) 17:34:20 AAS
>>459
高校学参の白チャートあたりを買ってきてやるのがいいんじゃないかな。
白チャートなら難易度が易しいから誰でもこなせる。
借りなくともそんなに高いものじゃないだろう。

464(1): 2008/05/06(火) 18:46:51 AAS
>456
　録画しているので4月25日の番組を見てみました。
　やはり短い時間で説明しなければならないので
　正弦定理の説明のところなど、省略している部分が多いと
　感じました。
　「あれれ？いつのまにそこ説明したの？」
　というところがありますね。
　やはり高校の数学少しはやっていないと厳しいかも？
　学習センターに行ったとき、「初歩からの数学」の教科書が
　本棚になくてチェックできませんでした。

465: 2008/05/06(火) 18:53:10 AAS
>>464
去年から見てる者だが
初歩からの数学08＜数学再入門
だと思う。

数学再入門は大学側の高い所から見た視点というキャッチフレーズがなかったか？

初歩からの数学で躓くのなら、NHKの高校数学を勉強したほうが良いのかも

466(1): 2008/05/09(金) 03:51:02 AAS
昨日、「現代物理」を見ました。とってもいい番組だと思いました。
物理初心者（高校レベル？）にとっては興奮の内容だったと思います。

相対性理論のいわゆる企画本（物理に興味を持つ大衆用のもの）は
随分と読みましたけど、あんなにわかりやすい相対性理論の
説明ってのは、！！！ありえねー！！！ありがとー！！！ってな
感じでげすた。

はじめて相対性理論の内容がわかった！＆すごさがわかった！
という感動にふるえました。
相対性理論ってすげー！と思いました。
放送大学見てて、はじめて「放送大学ありがとー！」と思いました。

見てない人は、近所の学習センターに行って見ましょう！
すげーと思います。。。

467: 2008/05/09(金) 04:01:04 AAS
>>466
落ち着け

468: 2008/05/10(土) 00:56:57 AAS
いまやってる複雑システム科学っての
面白いね。

オイラー数とか、共連続相とか、微小曲面とか
むちゃくちゃおおざっぱだから細かいところはさっぱりわからんけど、
また、何がいいたいのか分からんけど、とにかく面白そう。

469: 2008/05/16(金) 23:31:40 AAS
今日の初歩の数学は、単振動の合成というのだった。
ほほー！なるほどー！
とっても感動した。
三角関数ってとっても興味深いですね。

470: 2008/05/17(土) 12:34:59 AAS
みなさん通信課題できた？

471: 2008/05/18(日) 16:45:08 AAS
解析入門、四択で1～4に正答がなければ5を選ぶヤツ。
楽勝だった。

472: 2008/05/18(日) 22:28:25 AAS
身近な統計昨日出した。
さて何問当たってるか・・・

473: 2008/05/20(火) 13:15:10 AAS
>>456　ﾅｶｰﾏ
同じです。通信指導を解いていても半分もわかりません。
数学再入門のほうが易しいのですか？

474: 2008/05/20(火) 14:17:34 AAS
外部ﾘﾝｸ[html]:www.u-air.ac.jp
＞受講生には、高校1年生程度までの数学の知識（たとえば，１次，２次方程式，不等式の解法，
＞１次，２次関数のグラフ，ピュタゴラスの定理（三平方の定理）などの初等幾何の基本的事実）を仮定し

仮定されているレベルは満たしていますか。
もしこの部分がわからないならば、高校参考書のやさしいやつを買ってきて基礎の基礎を身につけてください。

再入門の方が初歩に比べてレベルは高いと思う。

放送を見て、テキストにラインを引いて、テキストの問題をやるだけなら勉強不足。
数学は外国語と同じように、一番最初は苦行の連続です。

475(3): 2008/05/20(火) 15:14:49 AAS
I=∫√(1-x^2)
上限が１、下限０です。
よろしくお願いします。

476: 2008/05/20(火) 15:41:02 AAS
レベル落ちたな砲台の数学(OB)

477: 2008/05/20(火) 15:48:33 AAS
>>475
通信指導の問題か？
自力でやれ。

478: 2008/05/20(火) 17:04:04 AAS
添削課題は自力でやるべきだよな・・・
ちょっと考えれば分かるから頑張れ

479: 2008/05/20(火) 17:14:56 AAS
>>475
何のために砲台入った？

480(1): 2008/05/20(火) 19:43:19 AAS
初歩からの微積分の課題ができたのに
初歩からの数学ができてません。

＞受講生には、高校1年生程度までの数学の知識（たとえば，１次，２次方程式，不等式の解法，
＞１次，２次関数のグラフ，ピュタゴラスの定理（三平方の定理）などの初等幾何の基本的事実）を仮定し

数１まではわかってます。

481: 2008/05/20(火) 21:38:26 AAS
x=sin t とおいて置換

482: 2008/05/20(火) 21:40:11 AAS
円の方程式を思い出すのもいいね
π/4

483: 2008/05/21(水) 01:17:36 AAS
>>480
高校数１ができて、初歩からの微積ができたのなら
次は線型代数入門だろう。そしたら、解析入門だ。
社会人は時間がないんだし、考えているなら先へ行った方がいい。
閉講したけど、多変数の微積分、複素数と関数両方とも一回落とした。
持込み可なのにね。多変数でよく分からなかったところが、複素数やったら
鮮やかに分かったりした。
どうしても分からなかったらＮＨＫ高校講座がいいよ。

484: 2008/05/21(水) 15:11:20 AAS
加法定理って高校一年？

485: 2008/05/21(水) 17:49:07 AAS
おそらく２年

486: 2008/05/21(水) 19:10:10 AAS
>>475
分からなかったらとりあえず図を書いてみればいい。
それで円の一部って分かれば計算要らないと思うが。

487(1): 2008/05/21(水) 20:40:28 AAS
計算要らない時の答案ってどう書くんだ？

図より、与式の範囲は円の～の面積部分であるから、面積を求めると○になる
ゆえに　Ｉ　＝　○

とでも書けば良いのか？積分の問題だけど、答えさえ合ってりゃいいのかね？

488: 2008/05/21(水) 20:51:12 AAS
>>487
特に解きかたの指定がない場合はそれでいい

> 答えさえ合ってりゃいいのかね？

採点基準による。
通常は、答を求めるまでの考え方や手順がきちんと記されていれば
それが式だろうが日本語だろうが、問題ない。

489(3): 2008/05/22(木) 10:46:55 AAS
真面目に解きたいなら、ひとまず「円の一部」が分かった段階で、極座標に変換すればいいだろう。
この時の角度がπ／４だということは自明だから、あとは極座標変換で解けばいい。

490(1): 2008/05/23(金) 06:35:16 AAS
>>489
置換積分とどう違うんだ？

491(1): 2008/05/23(金) 10:37:04 AAS
>>490
パラメータがｒとθの２つになるから累次積分になるね。

492(1): 2008/05/23(金) 11:31:13 AAS
この場合はｒ＝１じゃないの？2重積分になるのか？

493(1): 2008/05/23(金) 13:03:10 AAS
２重積分だから、ｒ＝０～１になるね。
これが範囲外だったら、やはり置換積分のほうが無難だろうね。

494(1): 2008/05/23(金) 13:42:51 AAS
そうなのか。ありがと

495: 2008/05/23(金) 21:48:01 AAS
ヤコビアン！

496: 2008/05/27(火) 10:08:19 AAS
あぁ

497(1): 2008/05/27(火) 21:53:55 AAS
>>489
意味不明

>>491
累次積分だとさｗ

>>492 この場合はｒ＝１じゃないの？
↑正解!！

>>493 ｒ＝０～１になるね
wwwwwwwwww

>>494 そうなのか。ありがと

って、納得しちゃうんだ。w

498(2): 2008/05/28(水) 11:48:46 AAS
>>497
おまいは何様なんだ？もしかして中川か？
何の根拠があって批判できるのか。
批判するほどおまいは偉いのか？

一連の流れは累次積分も考えられるって話なのに、頭から否定できる立場か？

中川以下だと思う。

499: 2008/05/28(水) 13:51:34 AAS
中川ッシ、アンニョンハセヨ！

500(1): 2008/05/28(水) 21:51:20 AAS
数学にはこんな人が多い。

501: 2008/05/29(木) 10:34:12 AAS
>>500
確かにな。
理系って答えが１つだし、そんな論争なんて起き得ないんだが、どうもこの数学板だけは中川（の亡霊？）がいる悪寒

502(1): 2008/05/29(木) 13:46:05 AAS
答えは大体一つだけど、それにいたる道程はいっぱいあるからでしょ？たぶん

503: 2008/05/29(木) 16:11:37 AAS
>>502
確かにそうなんだけど、正しければどんな方法で解いたっていいんだよな。
それを否定するとは、やはり中川！？って・・・（以下自主規制）

504: 2008/05/30(金) 23:06:56 AAS
中川やkingなんて
せんずりスレに隔離すらいいんだよ

505: 2008/05/31(土) 05:24:35 AAS
新暗号「CAB方式」（Crypto Alarm Basic：仮称）を妄想してみる
外部ﾘﾝｸ[php]:scientificclub-run.net

CAB方式　暗号
外部ﾘﾝｸ[html]:www.atmarkit.co.jp

506: 2008/06/08(日) 21:46:31 AAS
>>489 ：１３２人目の素数さん：2008/05/22(木) 10:46:55
>>この時の角度がπ／４だということは自明だから、

こんなアホ言ってるから突っ込まれるんだろう

507: 2008/06/09(月) 07:07:08 AAS
>>498
>おまいは何様なんだ？
>一連の流れは累次積分も考えられるって話なのに、

極座標変換した後は、
rはθの関数でなくなるから累次積分の定義を外れる。

質問者のレベルや多変数の微積分が閉講になったことを考えれば、
累次積分を持ち出して上から目線で語っている方こそ、
何様?って感じ、、、

それに、誰の名か知らんが、実名を挙げている時点で品性を疑う。
いやそれ以前に、ちょっと茶々入れられただけで、あの切れようはね。

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