[過去ﾛｸﾞ] ★★基礎英文問題精講（旺文社）part4★★ (1001ﾚｽ)
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773: 2006/09/21(木) 00:56:32 ID:of+8bWhcO携(1)調 AAS
２周目のがいいんじゃない
774: 2006/09/21(木) 06:32:01 ID:b6twFxdFO携(1)調 AAS
>>771
過去問やって問題傾向にあった勉強を始めるべし
775: 2006/09/21(木) 09:11:58 ID:voe9jeoOO携(1/2)調 AAS
最低2周した方がいい
一周じゃほとんど忘れてるから２週すればだいたい身に着く
776: 2006/09/21(木) 10:05:43 ID:prWTkQqU0(2/2)調 AAS
じゃあ、入試までこれ一本で3週すればおｋ？
777: 2006/09/21(木) 21:52:48 ID:FL9tGutv0(1)調 AAS
さっさと過去問やったほうが良い。偏差値は足りないけど志望校に受かる奴は
たいてい過去問徹底的にやってるよ。
志望の学部だけじゃなく、法学部受験だったら経済や商学部の問題もやったほうが
良いよ。人によっては文系学部全部やる人もいるそうだが。
試験当日「見たことあるような問題だ」と思えれば有利になる。
でも９月からなら同時にやらないと間に合わないだろ。
778: 2006/09/21(木) 22:04:35 ID:voe9jeoOO携(2/2)調 AAS
確かに過去問は出題傾向の研究＆自分のレベル知る為に必要不可欠
だがそのベースとなる英語力はそれ以上に重要だと思う
過去問やっても普遍的英語力の底上げにはならないしね
要は一日大問一つずつとか決めたりして基礎精講と少しずつ同時平行でやるのがいい
779(1): 2006/09/21(木) 22:42:16 ID:gXv1xFKQ0(1)調 AAS
>>740
なんでこういうレベルの奴が旧帝を目指すんだろうか。
こんなのがたまたま受かったりするのかな・・
780: 2006/09/21(木) 23:58:53 ID:ztCM4BiB0(1)調 AAS
>>779
彼みたいな人で受かるのは理系で数学理科が得意な人じゃないか？
別に旧帝の英語が難しいとは思わないけど。
781: 2006/09/22(金) 00:20:26 ID:zgpoaxzw0(1)調 AAS
受験なんて長文が主流なのにこれ一冊でって…
782(1): 2006/09/22(金) 13:35:58 ID:a1BE2LntO携(1)調 AAS
つか、マジ何周すればいいんだ。東北大と京大の先輩に聞いたら4、5周くらいすれば良い言ってたけど…やりすぎだよな？やっぱこのくらいしたほうがいいのかな？
783: 2006/09/22(金) 13:49:57 ID:dB7kwjbN0(1/3)調 AAS
たくさんやるに越したことは無いけど…。回数重ねたらなんとなく出来た問題や
出来なかった問題を中心にやったほうが良い。きちんと筋道立てて他人に
教えられる問題は
やらなくていいんじゃないかな。
でも問題集ってのは基礎講に限らず普段の部活の練習なんだ。
同時に練習試合（赤本）もやったほうがいい。最初は半分も出来ない人が
多いけどどうすれば得点できるかわかるようになる。やるべき課題もわかる。
野球でも強いチームは練習試合たくさんやるよな。
784(1): 2006/09/22(金) 19:03:20 ID:L1cBArKBO携(1/3)調 AAS
基礎英文問題精講と基礎英語長文問題精講をやっていますが、
これの他に単語帳での単語練習は必要ですか？
785(4): 2006/09/22(金) 20:05:17 ID:dB7kwjbN0(2/3)調 AAS
>>784
1冊はきちんとマスターしといたほうが良い。
それよりも基本単語を組み合わせた言いまわしを覚えた方が良い。
ｇｅｔ～
take～とか。いまは難しい単語に替わってこういう表現が増えてるんだ。
文法問題集やればかなりそれをカバーできるはず。
単語熟語はそれぞれ1冊やっとけばおｋ。
辞書引く手間を惜しんじゃいかんよ。英語苦手な奴は辞書も引かない。
できるやつほどチョット引っ掛かるところがあればすぐに調べる。
それから辞書の箱やビニールカバーはすぐに捨てろよ。あれがあると
使いづらい。箱から出す一手間が辞書めんどくさいにつながるから。
理想は何冊か辞書を用意して家の中にばら撒いておくこと。机、リビング、
ベッドにおけると理想的。トイレに置ければなおよし。それでちょこちょこ
調べよう。
それにしても英文と長文やってるのか…がんばってるなあ。
786(1): 2006/09/22(金) 21:10:57 ID:HdM+gPIyO携(1/3)調 AAS
>>785 おまえ辞書好きだな笑
787(1): 2006/09/22(金) 21:13:23 ID:L1cBArKBO携(2/3)調 AAS
>>785
レスありがとうございます。親切＆丁寧でうれしいです！
英文＆長文２冊やってるって言っても、最近始めたばかりで、まだ１周もしてません。
この２つ＆ネクステ＆1100をやる事に苦痛は感じないんですが、単語をやるという地道な作業が苦痛で苦痛で…
英文・長文・ネクステ・1100を完璧にしても単語帳は必須ですかねorz
高２までは英語偏差値６０以上はキープしてたんですが３年になって５０ちょい、が連続してて…
焦りだけが先走っちゃってます(汗)
長文すみません
788: 2006/09/22(金) 22:37:33 ID:HdM+gPIyO携(2/3)調 AAS
>>785 おまえ辞書好きだな笑
789(1): 2006/09/22(金) 22:40:59 ID:HdM+gPIyO携(3/3)調 AAS
連投ｽﾏｿ！ 横入りでスマンが1100とネクステはどっちかでいいと思うよ。目指してるとこにもよるけど。単語をまずやりな!! やってるうちに慣れるから！ VITAL4500とか簡単なやつからやってみな
790(1): 2006/09/22(金) 22:45:37 ID:dB7kwjbN0(3/3)調 AAS
>>786
最近電子辞書が欲しいんだよ。実用＆おもちゃとして。
でもオレは高校卒業するまで漢和辞書の使い方知らなかったんだ。
使い方聞いた時、姉はしばらくハニワのように固まってたな。
>>787
単語熟語は机に向かい始めた時10分ほどやったな。勉強のはじめは
頭も働かないからウォーミングアップも兼ねて書き取りで覚えた。ときどき
漢字練習もやった。ボールペンを使ってね。使いきったのを見ると「オレはやった」
という気分になる。朝の写経、夕方の写経、夜の写経みたいにやってたな。
3年になると浪人生も混ざるから成績は下がるよ。２年まで６０あるなんてすごいな。
現役の時は４５前後だった。ボンクラーズ高校で当然浪人したけど。
運転免許取りにいったりしたけど、最初の模試で６０超えた。その後７０になって…
ということはなく最高でも６４くらいだった。少しずつ伸びていったんだけど…。
現役生なら今の数字はあまり気にしないほうが良いよ。最後の模試がダメでもあきらめちゃいかん。
その後の試験までの「悪あがき」が大事だよ。現浪問わずセンター以降はけっこう
手を抜く奴が出てくる。「体調管理のため」とかいって。直前まで悪あがきすべし。
それと過去問は早めにやろう。がんばってね。
791(1): 2006/09/22(金) 23:03:16 ID:L1cBArKBO携(3/3)調 AAS
>>789>>790
ありがとうございます。
>>789
ネクステは学校で飽きるほどやらされたので、そろそろ1100・精講に絞りたいと思います。
>>790
今までサボってきて、他の人より明らかに努力が足りない自分が悪いんで、今からでも最後まで『悪あがき』してみます！
単語も苦痛に感じなくなるまでやります！授業と授業の空き時間にやってみようかな。
相談のってもらってかなり助かりました！感謝です。
みんなの言葉を画面メモしておいて、辛くなったら見ます(笑)
みんな合格しますように！
792: 2006/09/22(金) 23:32:47 ID:+5QbdIdtO携(1/4)調 AAS
ネクステも1100もいらん
文法は短期間で身に着く(読解力や英語力のベース出来上がってれば)し配転低いから
だけど英語力＝読解力は短期間じゃ絶対に身に着かないし配点も高い
793: 2006/09/22(金) 23:36:56 ID:+5QbdIdtO携(2/4)調 AAS
>>782
何周やりゃいいかなんて、数学じゃあるまいし明白な答えはねぇよ
とりあえず最低2周は音読しとけ
794: 2006/09/22(金) 23:40:18 ID:+5QbdIdtO携(3/4)調 AAS
>>785
普段から基礎精講や長文解釈の音読してるなら、熟語集なんていらんぞ
さらに言うと難関校ほど熟語集に乗ってない連語が出るから
熟語集なんかより普段の音読の積み重ねのが重要
795: 2006/09/22(金) 23:47:47 ID:+5QbdIdtO携(4/4)調 AAS
>>791
頑張っても勉強法が効率悪いと、その努力と費やした時間が無駄になるから気をつけてね
あくまで単語帳は、ふだんの長文演算・解釈での語彙力増強をベースにした補助教材以外の何者でもないから、
長文解釈音読で確実に語彙力増強＆演習で類推力増強してけば単語帳なしでも志望校は受かるよ
隙間時間に単語帳を少しずつやってった方がより確実ってなだけだよね
796: 2006/09/23(土) 00:01:36 ID:ulovE8/EO携(1)調 AAS
今、英文必修問題精講の２周目をやっているのですが、それが終わってポレポレにいくのは厳しいですか??
797: 2006/09/23(土) 00:37:25 ID:KQaZ+wdCO携(1/3)調 AAS
基礎精講が特に嫌じゃなければ基礎精講でいいと思うよ
798: 2006/09/23(土) 00:54:01 ID:rLu+vhvb0(1)調 AAS
基礎精講やった後の長文集に困るはずだ。
①基礎長文精講→長文精講
②河合300→500→700
これでいいと思う
799(1): 2006/09/23(土) 03:40:28 ID:KqstQso30(1)調 AAS
基礎長文の問題の出展がFランばかりなのに全然解けない…訳せない…マーチ志望なのに…
800(1): 2006/09/23(土) 09:18:29 ID:KQaZ+wdCO携(2/3)調 AAS
>>799
無名大学でも良問が出題されたりするから
そこはあんまり関係ないよ
早めに過去問やってレベル掴んどけ
801: 2006/09/23(土) 09:39:05 ID:yfg/tJdOO携(1)調 AAS
中原ｻﾏｻﾏでつ
これ一周しただけでこないだ受けたTOEICのリーディングが340→450に爆上げしたを
よく解説が少ないって言われるけど、やっぱ英語は解説じゃなくて勘だよな
勘を養える数少ない良書だよこれは
802(1): 2006/09/23(土) 19:53:14 ID:CH2c0PZl0(1)調 AAS
これで解説少ないって言う椰子は基礎ができてない
803: 2006/09/23(土) 20:12:56 ID:KQaZ+wdCO携(3/3)調 AAS
>>802
あと既出の物は解説省略されていたりするな(⑳の強調構文とか)
804(1): 2006/09/23(土) 20:18:06 ID:8HiY0dCG0(1)調 AAS
おもむろに20を開いてみたが旧版使ってる俺のの例題20に強調構文など存在しなかった
805: 2006/09/23(土) 20:18:23 ID:8pUFPdIe0(1)調 AAS
長文性向は解説が少ない。
806(1): 2006/09/23(土) 20:47:39 ID:8ZEO4fBDO携(1)調 AAS
基礎英文で文法書は大丈夫らしい。足らないとこは基礎長文で補える。最低５周はしたいね。
807: 2006/09/23(土) 21:09:04 ID:1WA+ejNJ0(1)調 AAS
>>804
旧版はたしか天才の話だったっけ？
808(1): 2006/09/23(土) 23:38:01 ID:HerNt9Ss0(1)調 AAS
ぶっちゃけこれ一冊で十分だぞ。阪大法学部受かった先輩も
これ一冊で十分といっていた。何回も何回もやったそうだがな。
809(2): 2006/09/24(日) 00:23:11 ID:1edoG6eY0(1)調 AAS
>>808
一冊で～ってのが６０個の例題のみなのか、類題、練習、演習まで含んでるのかが知りたいな。
和田氏の影響もあるのか例題６０個のみが語られる事が多いけど、ＩＮＤＥＸ見たら
asの用法、強調構文、省略、倒置とかが別冊に大量に載ってる事がわかる。
基礎精講の収録単語＋これから漏れてる入試重要語を集めた単語帳作ってくれないかな。
810(1): 2006/09/24(日) 00:38:04 ID:BJ6xC9FBO携(1/2)調 AAS
いやそこまで英語で稼ぐ必要ないってことじゃん。ようは英語は落とさず、ほかで稼ぐってことだろ。
811: 2006/09/24(日) 01:42:09 ID:cWLPtitrO携(1/4)調 AAS
>>806
文法演習としては事足りるけど、フォレスト等別途文法書は必要だぞ
辞書みたいに調べるようだけどな
812: 2006/09/24(日) 01:45:08 ID:d0f9vJkeO携(1)調 AAS
＿
／ ／|）
|￣|
／ ／
必修の方、始めちゃった・・・
813: 2006/09/24(日) 01:49:43 ID:cWLPtitrO携(2/4)調 AAS
>>809
類題や練習はまず間違いなくいらない
存在自体無駄だから俺はちぎって捨てた
高1や高2で時間があって、すでに例題何周もしてるならやるのも有りかもな
講師曰く例題は80題までやった方がいいらしい
814: 2006/09/24(日) 01:50:34 ID:cWLPtitrO携(3/4)調 AAS
>>810
大学によるが、早稲田文系は英語(現国漢字、語句)以外稼ぎどころないぞ
815(1): 2006/09/24(日) 01:52:55 ID:cWLPtitrO携(4/4)調 AAS
>>809
別冊に大量に～」って御託並べてないで例題60～80までやってみろ
816: 2006/09/24(日) 08:02:21 ID:BJ6xC9FBO携(2/2)調 AAS
>>815
かっこよす
817(1): 2006/09/25(月) 11:02:15 ID:AC+x8cRm0(1)調 AAS
このスレ長持ちしてるんだな
結構使ってる香具師いるんだな
818: 2006/09/25(月) 16:30:19 ID:FlsEECGjO携(1)調 AAS
時事ニュースが環境問題ばっかで偏ってたのが残念
819(2): 2006/09/25(月) 17:08:46 ID:VZ3Dpjn8O携(1/3)調 AAS
>>817
代ゼミは知らんが、うちの予備校に限っていうとポレポレ使ってる奴０で基礎精講チラホラって感じだな
四月から音読してるおかげで偏差値38～42だったのが
まじめに単語帳やってるわけでもないのに
センター過去問は8割、明治政経くらいの中身のない超長文も8割9割とれるようになってきたわ
820: 2006/09/25(月) 18:59:39 ID:okrSMmuiO携(1)調 AAS
基礎と英文必修問題精構ってどっちのほうが難しい？
821(1): 2006/09/25(月) 22:28:46 ID:Agu3cqzN0(1)調 AAS
>>819
全部やったの？
822: 2006/09/25(月) 23:42:14 ID:VZ3Dpjn8O携(2/3)調 AAS
>>821
品詞の知識、五文系、関係詞、接続詞のかかる範囲もろくに理解で来てない奴が基礎精講やるのは
竹槍で自衛隊に戦争吹っ掛けるようなもんだろｗｗｗ
基礎精講やり始めたのは今月からだよ
でもそれまでに長文音読と解釈の音読暗唱を徹底的にやってたからか
今は基礎精講も一課30分くらいで出来てる(読解→理解→暗唱音読で和訳はしてない)
これで読解・語彙力磨きつつ長文演習繰り返せば
なんとか早稲田政経のボーダーラインも超えられそうだ
823: 2006/09/25(月) 23:47:44 ID:VZ3Dpjn8O携(3/3)調 AAS
>>819の>四月から音読してるおかげで
ってのは予備校のテキストの解釈や長文の音読ってことね
わかりにくくてスマソ
824: 2006/09/26(火) 14:51:27 ID:vDSzBijOO携(1)調 AAS
必修英文、Brush-up test１５の三問目の下線部(ウ)の答え間違ってないか？
825: 2006/09/26(火) 16:37:53 ID:buNhcv2zO携(1)調 AAS
例題48の最後の文って、最後のthat competenceも強調構文？
それともof acquiring that competenceで一節？
826(1): 2006/09/26(火) 17:09:23 ID:NYzWwuN70(1)調 AAS
例題８０までやろっかな。結構よさそうな文章だったし
827(1): 2006/09/26(火) 18:30:53 ID:R/Ru/T9nO携(1/2)調 AAS
長文が解けず点がとれません｡必死にやるので必修からやった方がいいですか?マークは７０です｡
828: 2006/09/26(火) 18:51:14 ID:hYygJjxn0(1/2)調 AA×
外部ﾘﾝｸ[html]:www.asahi.com
829: 2006/09/26(火) 18:52:10 ID:hYygJjxn0(2/2)調 AAS
新司法試験 「中堅ロースクールの合格率」 （小数点以下四捨五入）
-------------- 全国平均 48％
明治 45%
明学 44%
成蹊 44%
都立 44%
-------------- 40%の壁
立教 39%
法政 38%
青学 36%
-------------- MARCHの壁
上智 33%
学習 31%
外部ﾘﾝｸ[html]:www.asahi.com
830: 2006/09/26(火) 18:56:24 ID:2HKGcDLy0(1)調 AAS
>>826
ただ実力が付くだけでなく含蓄のある文章が揃ってるよな。
831: 2006/09/26(火) 22:49:01 ID:gS1skBaA0(1)調 AAS
なんかやけに左翼系の文章が多いのがちと気になるがな・・・
832: 2006/09/26(火) 23:57:28 ID:R/Ru/T9nO携(2/2)調 AAS
>>827お願いします。
833(1): 2006/09/27(水) 01:28:26 ID:9MUTuX6kO携(1)調 AAS
これを信じて和訳→音読やりまくる!!
加えてシス単で英語を最強にする!!!!
高2なんだがオレ方針間違ってるかな??
834: 2006/09/27(水) 01:46:49 ID:ok1lWlfo0(1)調 AAS
長文読む練習が足らんのでは？
835: 2006/09/27(水) 08:19:28 ID:hTqB52n80(1)調 AAS
ただ長文読むのとそれに付随する問題を解いて得点する行為は
ちょっとちがう。
単に読解するだけなら「基礎講」をやるだけでたいていの大学は十分。
でもそれだけじゃ得点にはつながらない。だから過去問。模試の
長文問題もやり直そう。あれは解説が詳しい。
836(3): 2006/09/27(水) 08:50:21 ID:fAqvr/WIO携(1/3)調 AAS
構文編14で
最後の方のequalがclaimsにかかってるのに訳文では等しい注意力になってるのはなぜですか？
837(1): 2006/09/27(水) 11:41:27 ID:fAqvr/WIO携(2/3)調 AAS
だれか～～
>>836の質問お願いします
838: マンゴーマン 2006/09/27(水) 12:14:11 ID:8VVmQ/2dO携(1)調 AAS
>>837
現在の科学では残念ながら解明出来ません。
しかし悲観しないで下さい。
そんな、あなただから‥‥‥‥‥‥
839: 2006/09/27(水) 14:48:58 ID:fAqvr/WIO携(3/3)調 AAS
頭良い人だれか教えてください
本当にお願いします。
840: 2006/09/27(水) 14:59:40 ID:mDADA5JJ0(1)調 AAS
>>836
>等しい注意力になってるのはなぜですか？
その方が日本語の据わりが良いと訳者が判断したから。
「等しく」でもおＫだよ。
841(1): 2006/09/27(水) 23:57:11 ID:DI33rqs+O携(1)調 AAS
>>833
高2なら基礎英文問題精講＆学校のReaderのテキストの音読してりゃー十分でしょ
余力あったら一時的な暗唱もやった方が良い。
文法・読解・英作文・語彙力や連語関係等総合的な英語力が磨けるから
ちなみに高3からでも予備校入って
「長文を五日間連続で一日二回ずつ音読」を一年間やり続ければ必ず伸びる
(もちろん、出来るなら高3になる前からやった方がいい)
単語帳は机に向かってやるもんじゃないからな。隙間時間にやれよ
あと同じ英文をある程度繰り返し音読していれば
単語帳に時間かけなくても、語彙は増え続けるからあまり神経質になるな
(もちろん中途半端な音読じゃダメだが)
842(1): 2006/09/28(木) 11:02:24 ID:sUk6ZT5NO携(1/4)調 AAS
例題37
man finally escaped from monotonous,exhausting methods of doing the world's work.
の訳が「人間はついに、世の中の仕事を行う事の方法を消耗させ、単調から解放された。」じゃないんですか？
exhausting～は分子構文ですよね？
843(1): 2006/09/28(木) 11:31:22 ID:X4o9FVXi0(1/2)調 AAS
>>842
monotonous, exhausting methods 形容詞ふたつ
844(1): 2006/09/28(木) 11:37:24 ID:sUk6ZT5NO携(2/4)調 AAS
>>843
やっぱそうなるんですか…。でもどうやって見分けるんですか？
845: 2006/09/28(木) 11:40:05 ID:X4o9FVXi0(2/2)調 AAS
>>844
from の後だからmonotonous に名詞がないと浮く
846: 2006/09/28(木) 11:58:55 ID:sUk6ZT5NO携(3/4)調 AAS
monotonousがmethodsにかかってるって事ですか…。納得しました！ありがとう
847: 2006/09/28(木) 11:59:12 ID:mER/KvLCO携(1)調 AAS
応用問題６０～８０やるのと、テーマ問題３０題やるのとではどっちがいいでしょうか？例題６０題は結構読み込みました。
848(1): 2006/09/28(木) 17:02:24 ID:Y4XG2KMM0(1)調 AAS
>>836
equal、は名詞ではなく形容詞、claimsは動詞ではなく名詞
だから、make equal claims on our attention
は our attentionに(on) equalなclaimsをmakeする
注意力に等しい要求をする(make)→等しい注意力を要求する
品詞が特定できれば、解決する場合が結構あるので
不満を感じたときは手抜きをしないで辞書を引くこと
849(1): 2006/09/28(木) 18:36:12 ID:uQIYq/xgO携(1)調 AAS
センター150点くらいとれるんだが、これやれるよな？
850(1): 2006/09/28(木) 19:47:24 ID:14gJOwsaO携(1)調 AAS
13番の問題なのですが、接触語とかいうやつで、to the life one lives のところで、
live in で一つのはずなのに、inがありません。
何故なのでしょうか？気になって他のことに手が付きません。よろしければどなたか助けて下さい。お願いします。
851: 2006/09/28(木) 19:56:57 ID:HW47vr9m0(1)調 AAS
「住む」じゃねーじゃん
852: 2006/09/28(木) 20:09:03 ID:ghWqyqkZ0(1)調 AAS
>>850
そんなの辞書引けば解決するじゃねーか
853: 2006/09/28(木) 20:15:04 ID:2Gw2pBbtO携(1)調 AAS
>>849
余裕。
7月の進研マーク模試で50点だったのに夏休みにこれとDUOやっただけで進研ベネッセマーク模試で155点取ったお。
854(2): 2006/09/28(木) 21:07:11 ID:9lWOJNeGO携(1)調 AAS
あのさー、どれにどこがかかってるとか、考えてる時点で読み込み不足なわけ。
855: 2006/09/28(木) 21:27:26 ID:sUk6ZT5NO携(4/4)調 AAS
56までやったけど40がやっぱ１番難しいな
>>854
初見でわかるもんなんですか？
856(1): 2006/09/29(金) 00:40:48 ID:jaP4ZYvIO携(1/2)調 AAS
すみません、836さんの件自分も理解できません。
説明してくれている人もいますが、何故名詞のclaimsを無視して後にかかっちゃっているのでしょう…
857(1): 2006/09/29(金) 01:33:11 ID:4vPWr1jS0(1)調 AAS
「注意を等しく要求される」でいいじゃねーか
858(2): 2006/09/29(金) 16:49:10 ID:U6tKNp960(1)調 AAS
英文精講のおかげで単語の意味さえわかれば文が訳せるようになったけど
単語の意味がわからないと全然訳せん
やっぱこれとは別に単語帳一冊やったほうがいいね
859(1): 2006/09/29(金) 16:51:40 ID:t+voPQ6dO携(1/2)調 AAS
>>858
お前は俺か？和訳問題とか構文掴んでるのに語彙力不足で訳せないorz
860(1): 848 2006/09/29(金) 17:36:09 ID:upJqOgIo0(1)調 AAS
>>856
equalは形容詞、claimsは名詞、形容詞は名詞を修飾するから
equal claimsは「等しい要求」という名詞
ここまではいいですね？
make equal claims on our attentionを直訳すると
私達の注意に対して（on)、等しい要求（equal clames)をつくる(make)
↓
等しい注意力を要求する
この直訳から意訳への変換が納得できなければ>>854の言うとおり
単なる読み込み不足。
今回は無理やり納得してしばらくしてから
もう一回考えてみればいい
861(1): 2006/09/29(金) 20:47:41 ID:t+voPQ6dO携(2/2)調 AAS
例題60まで終わった…。でも59と60は鬼の様にむずかった。しかも60の内容は、59を終えて欝状態の俺をさらに欝にさせた。
てか実際の入試でこんな難しい文出す大学あるの？
862: 2006/09/29(金) 22:08:05 ID:jaP4ZYvIO携(2/2)調 AAS
>>857
>>860
さん、わざわざありがとうございます。
解釈あまりやってなかったので、これから英語はほぼ英文やりたいと思います。
863: 2006/09/29(金) 22:49:59 ID:HND9VlFPO携(1/2)調 AAS
この本買おうか迷ってるんですが、>>4の話はどこまで当てになるんですか？
864(1): 2006/09/29(金) 23:09:47 ID:S6Bk/tHC0(1/3)調 AAS
例文としてとりあげられる英文は、やや古くなってきた印象がある
しかし、「構文理解」という普遍的な目的を考えると、これはたいしたマイナスではない。
それほど多くない例題でから、長文読解のエッセンスを過不足なく取り込めるメリットは大きい。
更に特筆すべきは、例文に含まれる単語や熟語の質の高さだ。
吟味された良質の例文が選択されている点では『速読英単語』より優れてると言ってもいい。
「構文理解」を目的としながら、同時に入試頻出の単語・熟語を「読みながら入力」できる本書は、読解力アップの頼もしい“切り札”となる。
ここらへんまで
掲載されてる単語熟語はすべて覚え他方がいいに決まっているが
最初からそれで行くと挫折するの目に見えてるから、音読とか暗礁してりゃいいよ
例題がメインなのも事実だが、
一編と二編だけってのは賛否両論。
865: 2006/09/29(金) 23:13:14 ID:S6Bk/tHC0(2/3)調 AAS
>>861
難しい英文を一切よまずに本番で難しい文が出たら解けるか？
または難しいレベルに慣れておけば、並み・センターレベルの英文なら簡単に読めるだろ
866: 2006/09/29(金) 23:16:21 ID:S6Bk/tHC0(3/3)調 AAS
>>858-859
これや長文の音読してる？
てか最初から和訳見てなければ、ある程度の類推力が養成されてるはずなんだが
まぁ何事もやらないよりはやった方がいいけどね
867: 2006/09/29(金) 23:21:28 ID:HND9VlFPO携(2/2)調 AAS
>>864
ｻﾝｸｽ
明日買ってこよ
868: 2006/09/30(土) 00:45:37 ID:32iVYwmTO携(1/2)調 AAS
これは良い本ですね。
これを持ってたのにやらなくて、昨年度落ちました。今年は頑張ろう。
869: 2006/09/30(土) 13:22:49 ID:Z7wgUCcLO携(1/2)調 AAS
３９のhave toの見分け方ってあるの？
870: 2006/09/30(土) 13:26:00 ID:DADUv1ABO携(1)調 AAS
これって英語長文問題精講と同じくらいのレベル？
871(1): 2006/09/30(土) 13:28:12 ID:oru/pqNd0(1)調 AAS
接触節中にoppotunityを目的語として受け入れる場所があるはずだから
自ずとoppotunity you have to passなのかoppotunity you have / to pass
なのか解る
872(1): 2006/09/30(土) 13:33:46 ID:Z7wgUCcLO携(2/2)調 AAS
>>871 ありがと！
じゃあこの場合のyou haveはopportunityの修飾なんだね！納得しました。
873: 2006/09/30(土) 13:45:07 ID:dYqusZR5O携(1)調 AAS
例題６０題だけじゃ到達点低いよな
874(1): 2006/09/30(土) 13:46:49 ID:f+0AkOvGO携(1/2)調 AAS
今日からこれをやろうと思うんですが、効率的な使い方や、他にどのような参考書がオススメ教えて下さい。 ８月のマーク模試はカナリひどく、今のレベルは多分ボーダーフリーレベルです。 今までに単語を結構覚えてきました
875: 2006/09/30(土) 14:14:59 ID:rqXiBxx80(1)調 AAS
例題８０までやったほうがいいよ。良質な文ばっかり
876: 2006/09/30(土) 14:41:58 ID:+MbiCgFCO携(1/3)調 AAS
>>874
まず文法やった方がいいよ。理解度が低くなる
877(2): 2006/09/30(土) 15:23:12 ID:f+0AkOvGO携(2/2)調 AAS
今から間に合いますか(_´Д｀)？？ 文法を勉強するのに一番オススメの参考書は何ですか？？
878: 2006/09/30(土) 15:25:07 ID:akDyZ9qC0(1)調 AAS
>>872
名詞が続く時点で疑うべし
879: 2006/09/30(土) 15:40:44 ID:+MbiCgFCO携(2/3)調 AAS
>>877
どこ志望かによるけどネクステでいいんじゃん？
880(1): 2006/09/30(土) 16:29:20 ID:DLbJ9mdD0(1/2)調 AAS
基礎英文問題精講とりあえず1週したんですけど2週目以降も全訳していったほうが
いいんですか？
881(1): 2006/09/30(土) 19:26:05 ID:Jm7kGPbgO携(1)調 AAS
みんな全訳なんかしてんの?
俺してないし…
882(1): 2006/09/30(土) 21:06:42 ID:pAAPccrNO携(1)調 AAS
全訳とか馬鹿がすることだよ
883: 2006/09/30(土) 21:14:30 ID:qgCq4jQPO携(1)調 AAS
ぜんやく最高
884: 2006/09/30(土) 21:24:22 ID:+MbiCgFCO携(3/3)調 AAS
全訳ってどういう事？わざわざ訳を書いてるって事？それとも心の中で訳してるって事？
885: [age] 2006/09/30(土) 21:34:09 ID:DLbJ9mdD0(2/2)調 AAS
前者
886(1): 2006/09/30(土) 21:35:16 ID:32iVYwmTO携(2/2)調 AAS
全訳した方がいいでしょ。
構造学習だけなら英文解釈の技術やった方が良さそう。
887: 2006/09/30(土) 23:49:41 ID:erU0m9MhO携(1/3)調 AAS
>>880
やるだけ無駄
>>881
してなくても音読してりゃ大丈夫
>>882
全訳する奴以上に全訳勧める講師や教師のが馬鹿だな
888: 2006/09/30(土) 23:53:06 ID:erU0m9MhO携(2/3)調 AAS
>>877
間に合いますか？じゃなくて、間に合わせなきゃしょうがないだろ！
とりあえずネクステに時間かけるくらいならALL IN ONEやるべし
まぁ基礎英文問題精講立ち読みして全く太刀打ちできなかったらだけど
889(2): 2006/09/30(土) 23:56:54 ID:PTGE2x13O携(1)調 AAS
いま、英文必修問題精講→ポレポレと終ったのですが、次に英文基礎問題精講で大丈夫ですか??
英語は偏差値53くらいが目標です
890: 2006/09/30(土) 23:59:45 ID:erU0m9MhO携(3/3)調 AAS
>>886
確かに全訳すれば一定の効果が出るが、全訳に慣れると日本語に置換しないと読めなくなるから、たぶん速読力つかないだろう
それに時間対効率が恐ろしく悪過ぎる
よく分かってる部分やチンプンカンプンな部分はやるだけ無駄(まぁ下線部だけなら頑張ってやってみてもいいが)
予習でチンプンカンプンだったけど、解説を読んでよく分かった部分だけ和訳するのは無駄が全くないな
891(2): 2006/10/01(日) 00:06:15 ID:XC7zZn9o0(1)調 AAS
>>889
つーか、その２冊本当にものにしたんならその偏差値は越えるからｗ
892(1): 2006/10/01(日) 00:08:16 ID:weDtH4pFO携(1/11)調 AAS
要は全訳≒漢文を返点つけて理解してるようなもんだから
勧める講師や教師もいるけど、速攻やめた方がいい
>>889
53？63じゃなくて？？？
必修とポレポレ完璧なら偏差値60オーバーなんて軽いと思うが、それぞれ数周したんだよな？
数周してても60超えてないなら全然ものに出来てないと思うし、わざわざポレポレから基礎精講に乗り換えないでもいいと思うぞ
とりあえずポレポレもう数周音読してみ(出来れば一時的な暗唱も)
長文演習平行してやれば確実に偏差値60は超えるよ
893: 2006/10/01(日) 00:10:25 ID:weDtH4pFO携(2/11)調 AAS
>>891
かぶった('A`)
894(1): 2006/10/01(日) 00:36:58 ID:iHaGY/JD0(1)調 AAS
全訳は頭の中でならやってもいいけど
書いちゃ駄目。時間がかかりすぎる。
895(2): 2006/10/01(日) 08:18:10 ID:PhkfTpbpO携(1/2)調 AAS
>>891
>>892
ありがとうございますm(__)m
長文ではわりと点は稼げるのですが、文法などで点を落としてて…
全然ものにできてないことがよくわかりました。あと文法はネクステ、単語は速単をやっているのですが、毎日文法、長文、単語と日を決めてやるべきですか??それとも、ある期間を一つに絞ってやるべきですか??
896: 2006/10/01(日) 08:24:22 ID:MXvcjZu1O携(1)調 AAS
>>895
毎日やったほうがいいよ！時間経つと忘れるもんだし
897: 2006/10/01(日) 08:55:59 ID:grCWjwhMO携(1)調 AAS
俺も友達もこの本仕上げたけど偏差値１ミクロンもあがらなかったよ
898(1): 2006/10/01(日) 10:06:34 ID:weDtH4pFO携(3/11)調 AAS
>>895
俺は予備校の解釈のテキストの音読や一時的な暗唱完璧にしたら、
基礎精講半分もいってなかったし文法も全くやってなかったけど
センター型の長文系の大問3456で2ミスや3ミスしかしなくなったよ
だから大問12(アクセント文法)で半分しかとれなくても160点行った
とりあえずもっとペライ問題集ならいいが、ネクステやっても長文読めるようにならんし、俺は捨てる事を勧める
音読暗唱して連語とか英文を知れば、文法問題はフィーリングで解けるのも多い
899(2): 2006/10/01(日) 10:08:43 ID:LchMSI1GO携(1/3)調 AAS
で、結局例題は60まででOK？
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