[過去ﾛｸﾞ] 【事件】三重県立盲学校校長の事件【校内暴力】 (347ﾚｽ)
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148: 電話男 ◆Id2vjhoCZc 2005/08/22(月) 12:50:31 ID:f+i1oNBz(1/5)調 AAS
>>146
盲人の教員は盲人用ソフトを目の見えるものが使うのを
嫌がりました。
どのソフトでもそうですが、ソフトにはマニュアルには
書いていないノウハウと言うものがあります。
それをどの盲人たちも言いませんでした。
盲人同士でこそこそと交換していました。
目の見えるものは盲人が困っているのなら助けてあげら
れるし、盲人用ソフトの開発だってできると思っていま
した。
けれども盲人の教師たちが「言わないの」です。
149(2): 電話男 ◆Id2vjhoCZc 2005/08/22(月) 12:51:13 ID:f+i1oNBz(2/5)調 AAS
盲人と言っても生徒は別です。
生徒はどんどん盲人用ソフトについて訊いてきました。
私、辻 正人も盲人の生徒への盲人用ソフトの指導はし
ていました。
盲人用ソフトの開発もしました。
けれども盲人の教員が私の盲人の生徒への指導、盲人用
ソフトの開発についてなるべくみないようにしよう。と
していました。
そして盲人の生徒の指導は盲人の教員グループだけでし
ようとしました。
はっきり言って目の見える教員を盲人の生徒のＰＣ指導
に入れたくない。
自分達が盲人の生徒のＰＣ指導を独占していたい。
そんな感じでした。
私は盲人の教師から「敵意」すら感じました。
150(3): 電話男 ◆Id2vjhoCZc 2005/08/22(月) 12:51:50 ID:f+i1oNBz(3/5)調 AAS
私はこのことをとても嘆かわしく感じました。
せっかく、ソフトも開発したし、盲人の生徒も喜んで使
っているのに盲人の教師はそれはなるべくつかわさない
。そうして数十万もする業者の盲人用ソフトを盲人の生
徒に勧める。
その数十万もするソフトがそれだけの価値のあるものな
ら私も喜んだでしょう。
ところが盲人の生徒からはこの数十万もするソフトへの
不満が噴出していました。
このことは当たり前、と言えば当たり前すぎることです。
151(1): 電話男 ◆Id2vjhoCZc 2005/08/22(月) 12:52:26 ID:f+i1oNBz(4/5)調 AAS
長期にわたって、盲人の生徒に接している私なら生徒の
要求を正確に理解することができるし、生徒の希望も正
確につかむことができます。
またこまめにソフトの試作を繰り返しながら生徒の要求
に合致したソフトを作っていくこともできます。
けれども業者さんにはこれがほとんどできない。
現場にいる者とほかからみているものでは差は歴然です。
152(1): 電話男 ◆Id2vjhoCZc 2005/08/22(月) 12:53:49 ID:f+i1oNBz(5/5)調 AAS
ま、ここで話を元に戻します。
盲人の教員はせっかく生徒が喜んで使っている私のソフ
トを生徒につかわさないようにしました。
そして私が「まだ盲人用としては未完成」と言っている
ソフトを盲人の生徒に勧めて購入させていました。
その結果、生徒からは「役に立たないものを買ってしま
った。」と不満の声が上がっていました。
ここらでいったんきります。
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