[過去ﾛｸﾞ] 日本人は間違った倫理観を変えられないか (518ﾚｽ)
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378(1): 2014/09/08(月)13:52 ID:0RGNo+Sm(1) AAS
>>373
「隠し子がいけない」、などというのは、まちがった価値観です。
日本の人口を増やすためにも、自ら見本を示してくれた加藤正秀園長先生を模範にしましょう。
加藤園長先生は、教育者でありながら、隠し子が２人いる時代を先駆けた偉大な教育者です。
379: 2014/09/09(火)16:58 ID:ZdDJ3W3a(1) AAS
【Q】在日朝鮮人の出身地を教えて下さい。
【A】99.4％が南部（現在の韓国）出身です。更に17％が済州島出身です。
【Q】どうして99.4％が南部（韓国）出身なの？
【A】日本に近い南部の朝鮮人が、日本に出稼ぎに来ました。
もちろん自分の意思で逃げて来たので、強制などではありません。
【Q】どうして17％が済州島出身なの？
【A】戦後、韓国の李承晩大統領による済州島民虐殺から逃げて、
日本に密入国したからです。 日本のおかげで、殺されずに済んだのです。
【Q】在日朝鮮人は強制連行されたの？
【A】徴用者はたった245人です。
省10
380: 2014/09/09(火)18:49 ID:515D1rtR(1) AAS
だからネトウヨは鼻つまみ者
381: 2014/09/11(木)00:00 ID:j5cA1rRj(1) AAS
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか？６
2chｽﾚ:edu ← 検索を重ねて （ﾘﾝｸ先レス番号のﾘﾝｸ先）
発達障害者は普通学級に置くべきか否か ２
2chｽﾚ:edu
武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
2chｽﾚ:edu
国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる！
2chｽﾚ:edu
制服問題総合スレ 其の6 2chｽﾚ:edu ←土俵（現時点）。
義務教育は全部税金、無償化を（制服や副教材等） 2chｽﾚ:edu
省11
382: 2014/09/11(木)13:33 ID:oh8FyAkE(1) AAS
メンヘル板コテハンによるコピペ荒らしです
苦情はこちらのスレまで
【昼間ﾗｲﾄ点灯虫性欲欠落ｱｽﾍﾟ同性愛池沼番長】18
2chｽﾚ:utu
383: 2014/09/12(金)20:07 ID:G7QIcMxW(1) AAS
実は韓国は日本より放射線量が高い！
韓国KBS放送によると毎時２.９１マイクロシーベルト、韓国SBS放送によると、毎時２.６２マイクロシーベルト、の放射線量があります。
東京は毎時0.034〜0.052マイクロシーベルト、韓国の放射線量は東京の６０倍であることが判明しました。
福島県の緊急避難区域は、毎時２.２８マイクロシーベルト（年２０ミリシーベルト）なので、韓国ソウルは、
福島の緊急避難区域より放射線量が高いことになる！
大気中の放射性物質量は、東京よりソウルの方が２倍以上も多い。
韓国人女性の甲状腺がん発症率は日本の１４倍
甲状腺癌は4万人を超え、全ガン発生率のうち1位となった。
甲状腺癌は毎年23.7％増加し、癌の平均発生率3.6％を大きく上回った。
これはチェルノブイリ原発事故の現場地域より3倍多いレベルだという。
384: 2014/09/18(木)15:25 ID:RrGZUR4Y(1) AAS
>>378
そうだそうだ
加藤園長先生に隠し子いるのは確かだけれど、それが何か問題でもあるの？
別に犯罪行為というわけじゃないし、隠し子がいるからといって、その程度のことで園長先生を気持悪がる生徒の方が問題だ
「加藤園長先生の隠し子の存在を知っていたら、子供を加藤学園に入学させなかった、これでは詐欺だ」などと言ってる奴は、古い倫理観に捕らわれた世間知らずのあまちゃんです
385: 2014/09/30(火)02:59 ID:bOpj8/rJ(1) AAS
自民党・文部科学省推奨 道徳副読書『心のノート』
画像ﾘﾝｸ[jpg]:up3.null-x.cc
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386: 2014/10/15(水)19:40 ID:ysRRTDCU(1) AAS
74 ：可愛い奥様：2012/07/12(木) 17:10:34.34 ID:8LIlcOGY0
184 ：ひろゆき：2006/03/31(金) 04:15:28.56 ID: 2Vhz4xlO0
こんな匿名掲示板に書き込みをすることで、日本の利益に繋がると考える人がいるのだとしたら、
相当頭が悪いと思うのですよ。
210 ：ひろゆき：2006/03/31(金) 04:19:46.01 ID: 2Vhz4xlO0
掲示板の役割は単に個人として知識が増えるというので十分だと思うですよ。
国家に対して貢献したいなら、税金納めるとか選挙にいくとか、他にやることがある予感。
617 ：ひろゆき：2006/03/31(金) 05:13:25.57 ID:7jp+Pu1DO
これだけ嫌韓バカしつこく書き込んでると 日ごとに反感もつ若者も多いはずだよ
空気読まずにいきなり韓国の話題にもってって Ｗとかつけてるし
省2
387: 2014/10/18(土)18:37 ID:fqJ5lfiF(1) AAS
【いじめ】防大生、裸身に火をつけられ火照る燃え立つ下腹部に全治３週間、先輩がフェラ撮影、傷害容疑で刑事告訴…OB「虐めは修行」★６
2chｽﾚ:newsplus
●いじめは防大や自衛隊の悪弊
防大OBで現役幹部陸上自衛官は、こうしたいじめは、防大はもとより
自衛隊全体にはびこる悪弊であるといい、その内情を次のように明かす。
「寝ている学生を靴やスリッパで叩いて起こす。服を脱がせ体毛を焼く。
先輩の男性器をくわえさせ、それを写真に撮るなどのいじめは、
数年前でも校内では行われていた。自衛隊の中でも、そうした事案は多々耳にする。
今回、こうして公になったことで、自衛隊の悪弊を絶つための、いいきっかけになると思う」
その一方で、同じく防大OBで現役幹部海上自衛官は、「こうしたいじめに耐える、
省10
388: 2014/10/29(水)10:01 ID:SCuzbrao(1) AAS
【教育】安倍政権が道徳指導書に「誠実」のお手本としてのせた曽根綾子のトンデモ発言集(c)2ch.net
2chｽﾚ:newsplus
> 昨夏、「週刊現代」（13年8月31日号／講談社）に寄稿した
> 「甘ったれた女性社員たちへ〜私の違和感 出産したらお辞めなさい」という一文だろう。
> 「最近、マタニティ・ハラスメントという言葉をよく耳にするようになりました。マタハラとかセクハラとか、汚い表現ですね。
> 妊娠・出産した女性社員に対する嫌がらせやいじめを指す言葉ですが、この問題に対し、企業側は、
> 反対意見を言えないよう言論を封じ込められているようです。（中略）彼女たちは会社に産休制度を要求なさる。
> しかし、あれは会社にしてみれば、本当に迷惑千万な制度だと思いますよ」
389: 2014/11/05(水)20:06 ID:LXAUv7ox(1) AAS
【社会】自衛隊全裸ホモ画像流出 専門家「レンジャー部隊で拷問に耐える訓練、１５〜２０年前に取られたもの」
2chｽﾚ:newsplus
【社会】自衛隊全裸ホモ画像流出 専門家「レンジャー部隊で拷問に耐える訓練、１５〜２０年前のもの」★２
2chｽﾚ:newsplus
【国内】自衛隊全裸ホモ画像 真駒内駐屯地第18普通科連隊所有、レンジャー部隊の偵察訓練中に捕虜になり脱がされて縛られた
2chｽﾚ:newsplus
390: 2014/12/16(火)00:35 ID:MGoepaDE(1) AAS
AA省
391: 2014/12/16(火)07:47 ID:hfeJBe9D(1) AAS
ロリコン変態コピペ魔ネトウヨきっしょ
392: 2014/12/28(日)20:15 ID:5A0UuNoT(1/4) AAS
★虚偽で形づくられた「江戸しぐさ」の正体とは １
【著者インタビュー】 WEB第三文明2014年12月27日 11:29
「こぶし腰浮かせ」と「傘かしげ」の捏造
公共広告機構（現・ＡＣジャパン）のマナー啓発広告に取り上げられたこともある
「江戸しぐさ」は、２０１４年度から小学校の道徳教材「私たちの道徳」に取り入れられ
ました。文部科学省認定の教材にも出てくる江戸しぐさとは、どんなものなのでしょう。
江戸しぐさの淵源は、１９８０年代に芝三光（しばみつあきら）という人物が考えついた
江戸っ子の言動や行動パターンです。芝の晩年に弟子入りしたノンフィクション作家・
越川禮子氏は、江戸しぐさを整理してマニュアル化しました。
江戸しぐさとして語られる代表的なものは、「傘かしげ」（人とすれ違うときに傘を傾け、
省17
393: 2014/12/28(日)20:16 ID:5A0UuNoT(2/4) AAS
★虚偽で形づくられた「江戸しぐさ」の正体とは ２
考えてもみてください。渡し船とは、川の岸から岸へ渡るためのものです。途中で
駅やバス停のような場所はありませんし、乗客が新たに船に乗りこんでくること
なんてありません。何人も横に並んで座れる渡し船は存在せず、「こぶし腰浮かせ」
による席の詰めようがないのです。
関東大震災を予知した江戸っ子
江戸しぐさには「時泥棒は十両の罪」（遅刻や長居によって人の時間を無駄に奪う
べきではない）という言い方もあります。江戸時代では、夜間と昼間では一時
（いっとき）の長さが違いますし、季節によって時間の数え方は複雑に異なりました。
「その複雑な時刻制度を使いこなすくらい、江戸時代の人は時間に厳格だった」と
省15
394: 2014/12/28(日)20:18 ID:5A0UuNoT(3/4) AAS
★虚偽で形づくられた「江戸しぐさ」の正体とは ３
このようにウソでウソを塗り固めて作られた江戸しぐさが、なぜマナー啓発広告や
道徳教材に使われ、多くの人々に受け入れられているのでしょう。文化や社会が異なれば、
生活の基本が変わるのは当たり前です。ところが人々は「自分たちにとって当たり前の
ことが、昔の人にとっても当たり前だった」と、どこかで思いこんでいるのでしよう。
江戸時代の常識と私たちの常識は、大きくかけ離れています。現代人にとって実用的な
ことが、江戸時代の人にとっても等しく実用的であるはずがありません。江戸しぐさを
信奉する越川氏は、こともあろうに「幕末・明治期に江戸っ子狩りが行われた」という
フィクションまで説いています。
越川氏はベトナムのソンミ村虐殺（※注１）、アメリカ先住民のウーンデッド・二ー
省12
395: 2014/12/28(日)20:21 ID:5A0UuNoT(4/4) AAS
★虚偽で形づくられた「江戸しぐさ」の正体とは ４
私は「江戸しぐさはＵＦＯ墜落よりもありえない」と言っています。私たちは、他の
星に文明があるのかないのか知りません。宇宙は人間にとって未知の領域ですから、いつの
日か宇宙船が地球に墜落してくることが、１００％ありえないとは言えないわけです。
江戸時代についてはどうでしょう。私たちよりほんの数世代前の江戸時代については、
たくさんの記録や書き物が残っています。ところが江戸しぐさの信奉者は、それらの史料に
基づかないウソを江戸の文化・伝統として伝承しようとしているのです。空飛ぶ円盤の
墜落よりも、江戸しぐさのほうがもっとありえない。本当に荒唐無稽な話です。
?非実在江戸っ子??脳内江戸っ子?と、実在の江戸っ子を混同してはいけません。
道徳教育を学んだ小学生が、江戸しぐさのウソについて知ればどうなるでしょうか。
省14
396(1): 2015/01/12(月)15:22 ID:NAJ6Rsaz(1) AAS
日本は近代以前には、「村」などの単一の共同体に所属し、基本的にはずっとそこで暮らしていたと想像されます。
個人にとって所属する共同体がすべてで、個人が生きる事はすなわち共同体の中で生きる事だったと思います。
ですから、個人は共同体を非常に大事にします。共同体がなくなれば生きていけませんから、共同体の存続が最優先されます。
「共同体の存続」が、個人より優先します。したがって、共同体のルールが個人を超越します。
また個人は、共同体から見捨てられると生きていけませんから、共同体から認められる事を最も大事にします。
ですから、共同体の構成員のみんなから認められる事を第一に考えます。逆に、みんなからそっぽ向かれる事を非常に恐れます。
日本人が対人恐怖が強いのは、このような事情によると思いますし、集団への帰属意識が強いとか身内意識が強いとかいうのも
このような事情によると思います。
397: 2015/01/25(日)13:59 ID:3QT5kCLM(1) AAS
>>396
その結果が
「お前が踊れんとが悪かろがー」…女子生徒自殺
2015年01月15日 16時52分
２０１３年４月に熊本県内の県立高校３年の女子生徒（当時１７歳）が自殺した問題で、
県の第三者調査委員会（委員長＝古賀倫嗣（のりつぐ）・熊本大教授）は１５日、
「いじめが自殺の要因の一つになったと考えられる」とする報告書を蒲島郁夫知事に提出した。
県は同日、遺族に報告書を渡し、内容を説明する。
報告書の概要によると、女子生徒は１３年４月、自宅で首をつって自殺。
携帯電話のメモには「つらい学校生活を送っていた」
省11
398: 2015/02/05(木)21:34 ID:R09MArWb(1/3) AAS
★同調圧力でいじめを解決？法務省のマンガ「みんなでいじめをなくそう」に抱く違和感（イケダハヤト） １
THE BIG ISSUE ONLINE 2015/01/20
ツイッターを開いたら、こんなツイートが流れてきました。
-----------------------------
水無月 @minadukiG
【みんなで「いじめ」を…】
外部ﾘﾝｸ[html]:www.moj.go.jp …
これ、すごいな…。イジメがなくならない理由がわかるというか。「イジメ」への対抗手段は事実上、
同調圧力しかない、と法務省が認めてる（？）部分でもう絶望的になる。
pic.twitter.com/1NnIJG9GFi
省11
399: 2015/02/05(木)21:36 ID:R09MArWb(2/3) AAS
★同調圧力でいじめを解決？法務省のマンガ「みんなでいじめをなくそう」に抱く違和感（イケダハヤト） ２
さらに突っ込んでいくと、いじめっ子を追及する生徒が「先生もいってたじゃないか！みんな人権が
あるんだから?」と語っている点も違和感があります。
彼には「先生」という大きな権威をふりかざさず、「いじめがいけない理由」を「自分の意見」として
語ってほしいですね。
わかりやすくいえば、彼は先生やクラスのみんなが同意していなかった場合も、「いじめはダメだ」と
言えたのでしょうか？その点が気になります。
本当に倫理的な人間というのは、自分が正しいと考えるのなら、周囲の意見がどうであれ、それを貫く
人間だとぼくは考えています。これは危険な考え方でもありますが、変わりやすく曖昧な「社会」に
善悪感覚を委ねるよりは、よほど安全性は高いと思います。
省6
400: 2015/02/05(木)21:39 ID:R09MArWb(3/3) AAS
AA省
401: 2015/02/12(木)17:43 ID:FjpTvFtZ(1) AAS
道徳観のない奴に限って
道徳教育を推進したがる
402: 国民 2015/02/16(月)21:06 ID:bkAFlyTT(1/3) AAS
小中高の教員の労働環境は、巷で有名になったブラック企業と
遜色ない体質を持っている。
まずどれだけ長時間労働しても、残業してもあるいは家に持ち帰っても
一銭も残業代は出ないのが実状と聞いて驚くかもしれないが、
自治体は残業代に相当するものを払っているという。
どちらが本当かというと、実に巧妙なまやかしが存在する。
それは、給料の４％を教職調整額の存在だ。勤務時間であろうが、勤務時間外
であろうが、一括して支払い後は知らんという世界なのです。
ですから、保護者の中には、２４時間受け付け可能だと錯覚してしまっているという実態。
４％というと、１日８時間として、たったの１９分１２秒。
省4
403: 2015/02/16(月)21:07 ID:bkAFlyTT(2/3) AAS
まさしく、職場は子供ためでしょう、子供がかわいそうでしょうという責任感で動く２４時間奴隷の状態。
特に担任が大変で、生徒の奴隷状態。
どうしても嫌悪する人間は誰でもいると思うが、一緒にいなくてはいけないし、世話しなくてはいけない。
特に底辺校では、やんちゃ系がおり、大変な目にあうのは、必定。
なぜなら、日本は倫理は無茶苦茶。先生を先生と思わないのが普通。
教科を教えるのも大変。特に数学は学力格差が激しく、０点近辺の生徒と
１００点近辺の生徒が同じ教室にいて授業するわけなので、できるはずがないことをやらされる。
精神疾患で休職する教員が全産業に比較して断トツに高いのは新聞で有名になった。
それで、お上から大変ですねと慰労のことばがあるかというと、全く真逆。
数年前に有無を言わさない退職金の引き下げが決定されたとき、やむを得ず退職しようとした
省13
404: 国民 2015/02/16(月)21:07 ID:bkAFlyTT(3/3) AAS
しかし、実態は部活動の顧問も強制的にやらされているのが実態だし、生徒が熱心だと、それにつきあわざる負えないのが実状。
法律の番人にして実態がわからないまま判じているのがわかる。
そして教育予算はOECD諸国で最低。
国は、建前は教育は大切と言っているが、実態は全くの逆。この国の詐欺にひっかかってはいけない。
生半可な気持ちで教職につくべきでない。
この教職につくことは人生を楽しみたい者にとって人生を捨てるような行為であり、
決して近ずくべきでない。
教員採用試験合格した者は、辞退したほうが良い。
また、教員になってしまった者は数年以内ならやり直しがきくので即刻やめること。
なぜなら、転職のとき、教職のところだけ真っ黒。すなわち、教職は全く評価されないし、
省5
405: 2015/02/21(土)09:27 ID:64pr2HgY(1) AAS
確定死刑囚を臓器移植ドナーにしたらいいと思う。
406: 2015/03/08(日)22:05 ID:zGBCCz1w(1) AAS
画像ﾘﾝｸ[jpg]:livedoor.blogimg.jp
407: 2015/03/13(金)15:49 ID:53hsdih4(1) AAS
ＮＰＯ法人のお金儲けのツール「江戸しぐさ」のせいで道徳崩壊
408: 2015/03/15(日)09:04 ID:mZU3iYcb(1) AAS
道徳教育の教科化！！
【道徳の教科書に記載される】
江戸しぐさの例
●うかつあやまり・・・たとえば相手に自分の足が踏まれたときに、「すみません、こちらがうかつでした」
と自分が謝ることで、その場の雰囲気をよく保つ。
●逆らいしぐさ・・・「しかし」「でも」と文句を並べ立てて逆らうことをしない。
年長者からの配慮ある言葉に従うことが、人間の成長にもつながる。また、年長者への啓発的側面も感じられる。
409: 2015/03/15(日)15:04 ID:tIIF3VJF(1) AAS
公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
410: 2015/03/20(金)19:48 ID:Udu7MGfh(1) AAS
ＡＣ
画像ﾘﾝｸ[jpg]:i.imgur.com
411: 2015/04/07(火)00:37 ID:E/bELN5t(1) AAS
江戸しぐさ - Wikipedia
ja.wikipedia.org/wiki/江戸しぐさ
江戸しぐさ（えどしぐさ）は、「特定非営利活動法人江戸しぐさ」が江戸町人の行動に由来すると主張し、普及を促進している行動哲学。
特定非営利活動法人江戸しぐさ 代表 江戸しぐさの語り部 越川禮子
412: 2015/04/08(水)20:47 ID:AP9//Ys9(1) AAS
江戸思草（江戸しぐさ）はＮＰＯ法人江戸しぐさの登録商標です
伝承者は大虐殺によって迫害され死滅寸前に追いやられ、
数少ない伝承者による口伝によって伝えられた江戸思草（江戸しぐさ）の全容は
ＮＰＯ法人江戸しぐさ代表越川禮子の脳内にのみ記録されています
413: 2015/04/09(木)18:29 ID:o4zan+3X(1) AAS
ニセの歴史か 「江戸しぐさ」 史料の裏付けなし
外部ﾘﾝｸ[html]:www.tokyo-np.co.jp
414: 2015/04/10(金)23:42 ID:JNTohc+p(1) AAS
江戸思草で日本国民の道徳力は3倍に跳ね上がる
江戸思草とＮＰＯ法人、越川禮子代表を侮辱する者には
必ず天罰が下るであろう
415: 2015/04/12(日)22:21 ID:yGYpY28E(1) AAS
・一子相伝の秘密のマナーである
・だが江戸では全員が実行していた
・明治政府の江戸っ子大虐殺でマナー伝承者は全員死亡した
・全員死亡したが密かに伝承されて今蘇った
416: 2015/04/14(火)10:33 ID:Xmi41bR+(1) AAS
コンサルタントのおっさんが理想とするマナー集を思いつくも
そのままではチラシの裏に書いてろといわれるので
江戸時代にあったマナーという設定を追加
証拠が何もないので、明治時代に虐殺で証拠が消されたとする
斜め上のファンタジー設定を追加
これにつられて馬鹿が山盛り釣れるが、
広まるにつれて、さすがにおかしいだろうと化けの皮がはがれる ← 今ここ
417: 2015/04/16(木)04:09 ID:EPjsRxfM(1) AAS
【教育】「江戸しぐさ」が道徳教科書に掲載され波紋 歴史的考証が不十分と研究家
2chｽﾚ:newsplus
「江戸しぐさ」については、公共広告機構（現・ACジャパン）で取り上げられるなど、既に公民の教科書や道徳教材に使われていますが、
「商人の秘伝のルールが一般町人までマナーとして伝播していたのか」「喫煙禁止という張り紙が江戸時代にあったのか」といった
さまざまな疑問点があり、その実在を示す史料の存在が確認されていません。
『江戸しぐさの正体 教育をむしばむ偽りの伝統』（星海社新書）の著者で文明史研究家の原田実氏は、この件について下記のように
ツイートしています。
文部科学省が教材に「江戸しぐさ」を採用している件について政府が嘘も方便と国民を騙す姿勢でいることを
懼れる意見があるけどもっと恐ろしいのは政府が「江戸しぐさ」が嘘だと気づかない程度の能力だという
可能性の方だと思う
省6
418: 2015/04/18(土)00:27 ID:SzbdC3ai(1) AAS
【社会】江戸しぐさ「こぶし腰浮かせ」（人のために長イスを空け、席を譲る）…江戸時代にそのような構造の乗り物はない
2chｽﾚ:newsplus
公共広告機構（現・ＡＣジャパン）のマナー啓発広告に取り上げられたこともある「江戸しぐさ」は、２０１４年度から小学校の道徳教材
「私たちの道徳」に取り入れられました。文部科学省認定の教材にも出てくる江戸しぐさとは、どんなものなのでしょう。
江戸しぐさの淵源は、１９８０年代に芝三光（しばみつあきら）という人物が考えついた江戸っ子の言動や行動パターンです。
芝の晩年に弟子入りしたノンフィクション作家・越川禮子氏は、江戸しぐさを整理してマニュアル化しました。
江戸しぐさとして語られる代表的なものは、「傘かしげ」（人とすれ違うときに傘を傾け、雨や雪がかからないようにする）や
「こぶし腰浮かせ」（人のために長イスを空け、席を譲る）です。
和傘と洋傘の構造の違いを知っていれば、「傘かしげ」のおかしさにすぐ気づきます。
和傘にはスプリングがついていませんから、洋傘のように一気に全開で固定されるのではなく、すぼめた状態に調整しやすいのです。
省9
419: 2015/04/19(日)14:03 ID:rfrrkMIP(1) AAS
「江戸しぐさ」は金儲けのツール
NPO法人江戸しぐさの財物
元来日本の歴史に江戸しぐさはなかったし、あらゆる古文書に記録がない
歴史の専門家ほど存在を否定している
420: 2015/04/21(火)18:02 ID:N1cqrpQn(1) AAS
傘かしげ、こぶし腰浮かせ…「江戸しぐさ」のデマ。人はなぜトンデモを信じてしまうのか
外部ﾘﾝｸ[html]:www.excite.co.jp
421: 2015/04/30(木)10:57 ID:BxPNclWp(1/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 １
日本も見習うべきだと思います。
教育についていろいろと 2014年10月01日
香港で、選挙制度の改革をめぐりデモが行われています。一般的に「雨傘革命」とも
呼ばれていますが、そのデモの担い手が、１０代から２０代の学生たちであることも
注目されています。
今回の香港のデモについては、政府の意向に沿った人物しか選挙に出馬できないような
形の選挙制度改革が行われようとしていることに、一般市民が危機感を持ちはじめたという
ことがいえます。民主主義の気風が後退していく現状に対して、高校生のみならず中学生も
含めた若者達が、「今の中国政府のやり方はおかしい」という意見表明を行っています。
省9
422: 2015/04/30(木)10:59 ID:BxPNclWp(2/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ２
以前からもこのブログではたびたび書いている内容だとは思いますが、本来なら、中学生が
政治参加をする練習としては、学級会の議論とか、生徒会選挙などの学校行事が挙げられ
ます。しかし、私自身の中学時代の経験から言うと、学級会とか生徒会とかいうものは、
学校側が管理教育を強めるための「道具」としてしか使われていなかったと思います。
その意味では、私は、生徒会活動については批判的な立場ですし、生徒会が民主化され
ないのであれば生徒会は廃止すべきというのが私の持論です。また、学級会のあり方も、
「協調性」の名の下に、意見を自由に言えない空気がある事が問題だという事について、
このブログでも以前に取り上げたとおりです。
（参考記事）学校の生徒会や学級会の経験を社会人になってもひきずっている人が、選挙で
省7
423: 2015/04/30(木)11:29 ID:FMVumuIX(1) AAS
↑ リンク先も貼らずにコピペを貼り付けるのはマナー違反だな。
そのような常識もないから、工作活動員だと馬鹿にされるのと違うか
424: 『佳子様』の『彼氏』を【暴露！！】 2015/04/30(木)11:52 ID:Y+JJQa3L(1) AAS
.
【注意：これは『満洲事変』に繋がる話です】〔あなたを絶望の淵に落とします〕
『NＥVＡRまとめ』にて大解放!!
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425: 2015/04/30(木)12:25 ID:BxPNclWp(3/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ３
特に、私は学校でいじめの標的にされていた立場だったので、「いじめを隠蔽すること」に
躍起になっていた学校側・教師やＰＴＡなどとは険悪な関係にあったのですが、特に酷かった
のは、中学校側がいじめを隠すために、私がやってもいない、見に覚えのない問題言動等を
教師達が「同級生達の証言」を基にしてでっちあげてきて、私の同席のないところで私の
親だけを呼び出して学校側が私の事を中傷する、という出来事も起きるほどに話が泥沼化
してしまったということです。
学校側は、同級生達が私に対して行った暴力や暴言などについて隠蔽した上で、今度は
私に対して事実無根の罪を着せてくる手法で、組織的ないじめの隠蔽を図ったわけです。
要するに、私の知らないところで私の親だけが学校側から呼び出され、私の同席のない
省10
426: 2015/04/30(木)14:29 ID:BxPNclWp(4/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ４
教師達は、「周りに合わせないから悪い」と決めつけてきて、異論を封じ込める手法で
学校を運営し、その結果「まわりにあわせて」いじめに参加していく生徒達が増えて
いったのに、そうしていじめが酷くなっていった結果の責任を、全て私に擦り付ける
ような手法をとっていたのです。
もちろん、同級生達の一部にも、学校側のやり方に疑問を持っていた人がいなかった
わけではありません。私が酷くいじめられていた当時、中学１年の時、同じクラスだった
人が、別のクラスの生徒に「担任がいじめを煽る言動をしているから、○○（私の名前）
へのいじめがクラス全体に広まったんだ」といった趣旨の事をもらしていた事実もあります。
私のクラスで起きているいじめに関して、他のクラスの誰かに本音を言いたかったという
省8
427: 2015/04/30(木)15:16 ID:BxPNclWp(5/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ５
そして、中１当時のいじめっ子で、例の「口裏あわせ」にも関与していたある男子生徒が、
５年後の高校２年になって、私とは別の高校に進学した後になってから、当時の事について
「謝罪」するために私のところを訪れてきたことがありました。その男子いわく、「担任から、
○○（私の名前）を不登校に追い込めといわれ、担任に反抗できなかったからいじめに加担
してしまった」ということだったようです。要するに「ものが言えない空気」が学校内部を
支配してしまっていた事が、いじめのエスカレートに繋がったということだろうと思います。
そして、私の中学時代の当時の事を知る人の中の一部では、学校側が生徒に対して「ものを
言わせない方針」を強める傾向にあったことは、学校行事の変化にも如実に現れているとの
話もあるようです。私の中学時代の当時、いわゆる「弁論大会」というものが中学１年の
省8
428: 2015/04/30(木)15:42 ID:BxPNclWp(6/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ６
「ゆとり教育」下での授業数確保のための学校行事の削減、と言われればそれまでかも
しれませんが、それにしても、弁論大会の廃止の経緯があまりにも不自然だったということ
もあって、当時の私の事を知る一部の人の間では「いじめ問題について誰かが弁論大会で
言及する事を学校側が警戒していたのではないか」との説もあるようです。もちろん、
行事の存廃の全てがいじめ問題と関連しているとは言い切れませんが、少なくとも、
そうした話が一部で挙がるほどまでに、当時の学校側が「いじめを隠す」ことに躍起に
なっていたということ、そうした学校側の不穏な動きを、感覚的ながらも客観的な視点で
見ることが出来ているはずの人たちも少数派ながら存在していたのだろう、ということ
だろうと思います。
省7
429: 2015/04/30(木)17:36 ID:BxPNclWp(7/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ７
これらの出来事を見ると、いじめっ子達の中の多くの人たちが、「学校側主導の、
異論を言わせぬ空気」から未だ「卒業」できていないまま、大人になった人たちが多い
ということなのだろうと私は思います。
---------------
いろいろと書きましたが、要するに、ものをいえない空気が強まるということの怖さ、
民主主義的なものが壊されてしまうということの怖さというのは、「何かがおかしい」と
いうことを実感してしまってからでは、既に手遅れということです。「何かがおかしい」と
感じた頃には、既に言論の自由は封じ込められ、あるいは人権が事実上奪われてしまった
後なのですから、そこから人権とか民主主義を取り戻すのはなかなか困難なものだと
省6
430(1): 2015/04/30(木)19:57 ID:BxPNclWp(8/8) AAS
★香港の「雨傘革命」デモからみえてくる、学生達の政治への思い。 ８
しかし、人権とか民主主義を取り戻すことは困難な道のりであっても、それを諦める事は
あってはならないわけです。また、人権とか民主主義を取り戻す道のりの過程において、
意見表明については特定の言動を強要されるものであってはならないし、個人一人ひとりが
それぞれ自分に出来る事を考えていけばよいと思います。人権とか民主主義を取り戻すと
いう話において、忘れてはならないのは、「抑圧されている側」は責められるべきではなく、
「人権を抑圧している権力側・多数派側」こそが批判されるべきだということです。要する
に、よくある「やられたらやり返せ」論を肯定してしまうようであれば、それは「不正に
対して不正で返してしまう」事になってしまい、結果的に不正な行為を容認してしまう事に
なりかねません。不正な事を許さないという考えを貫くためには、あくまで「やられたこと
省7
431: 2015/05/02(土)10:12 ID:umZ+xtGD(1/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません １
株式日記と経済展望 2011年09月18日
外部ﾘﾝｸ:blog.goo.ne.jp
◆なぜ日本では『自分で考えない子ども』が育つのか？ ９月１７日 MadaneRiri
海外で出会った日本人に、「あなたは日本とフランスのどちらで子育てをしたいか？」と質問すると、
大半の人が“フランス”がいいと答えます。国の子育て支援や、教育費の違いなどその理由は多岐に
及びますが、意外なことに『日本だと“考えない子ども”になってしまうから』という理由が一番多いです。
ここでいう、『考えない子ども』とはどんな子どもを指すのでしょうか。
それは、やりたいことがわからず、自分の人生に何の責任も持たない子どものこと。日本で社会問題に
なっているニートの存在も、『考えない子ども』の最たる例です。やりたいことがあるからニートに
省9
432: 2015/05/02(土)10:13 ID:umZ+xtGD(2/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ２
しかし、この日本社会を別の方向から捉えてみると、「みんなと同じように行動していれば何とかなる
社会」だと言えます。つまり、自分で考えなくていいのです。生まれた時から、とりあえず周りと同じ
ように生きればいい。みんなと同じ制服を着て、みんなと同じような発言をして、みんなと同じモノを
好きになればいい。「異」を排除する社会では、みんな同じにしておけば問題は起きないのです。みんな
塾に通ってるから私も塾に行こう。クラスのほとんどみんなが○○高校に行くから、自分もそこに行こう。
みんなが課外活動に入るというから私も何か部活に入ろう。みんな大学に行くから、自分も大学に進学
しよう。このように、他の人のレールに合わせた生き方をすれば、世間では「常識的な人」と評価される
でしょう。
しかし、社会にでる時になってその子は思うのです。
省8
433: 2015/05/02(土)10:14 ID:umZ+xtGD(3/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ３
小さいころ、クラスの劣等生として疎まれていた女の子がきちんと整列しなかったとき、先生に怒られて
こんなことを言っていました。
「だって、みんなおにぎりみたいで面白くないもん。」
今思えば「おにぎりみたいだ」と語ったその子こそ、個性があって自分で考える力があったのかも
しれません。
『考えない子どもが育つ』、ニッポンの社会で一番苦しんでいるのは「考えない子ども」そのもの
なのです
◆世界初の創造性テスト(創造的な人材の見極め方)
心理学者のＪ．Ｐ．ギルフォードが創造性の研究に身を捧げたのは、あるきっかけからでした。
省9
434: 2015/05/02(土)16:21 ID:umZ+xtGD(4/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ４
ほどなく、元司令官は全員に「ドイツ領空で敵機に対空射撃にあったらどう対処するか」と質問し、
軍のマニュアル通り「上昇します」と答えた兵士を落していたことが判明しました。選ばれたのは、
「その場になってみないとわかりませんが、おそらく降下します」「ジグザグ飛行を始めます」「左右に
機体を揺らして砲火を避けてみます」など、いわゆる「間違った」回答をしたパイロットばかり。
その理由は、マニュアル通りに行動する兵士は意外性に欠けており、予測されやすいからでした。
ギルフォードが失敗した原因はそこにありました。マニュアル通りに機体を上昇させる兵士ばかり
選んでいたのです。お決まりのパターンを敵側のドイツ軍は察知しており、雲の上で上昇してくる
アメリカ機を待ち伏せていました。つまり、知性が高くても常に規則通り動くパイロットより、機知に
富んだ考え方ができるパイロットの方が危険をうまく切り抜けられるということです。
省8
435: 2015/05/02(土)16:26 ID:umZ+xtGD(5/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ５
（私のコメント）
日本が長い停滞の社会に入ってしまったのは、壁に突き当たった時にそれを打開できる人材が出ない
ことであり、それは日本の社会風土や教育環境に原因があるからだろう。高度成長期には大量生産の
時代であり、大衆社会でも画一的な人材が使いやすかった。国民の多くが右に倣え式で行動して
くれれば、一つの目標がある時は真価を発揮する。
企業の新卒一括採用も、均質な労働力を一括採用して、年次ごとに昇進させていくことで年功序列社会が
維持できた。そのような状況では企業に忠誠を誓う社員が育成しやすく、会社内で独自の生きたかたを
する社員は仲間からは排除されて出世コースから外される。それは背広からヘアスタイルまで規則で
決められていたかのように同じ格好をしていないと上司から注意される。
省8
436: 2015/05/02(土)19:59 ID:umZ+xtGD(6/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ６
しかし有能でも個性の強い人物は真っ先に排除されてしまうし、だいたい出世頭も足を引っ張られて
出世コースから外される。で残るのは協調的で調整型の人材が最後まで残るようになる。調整型の
社長では思い切った業態の転換もリストラも出来ないから、無事に勤め上げる事が最優先になる。
テレビ業界でも番組がつまらなくなったのは面白い番組が作れる創造型の社員がいなくなったからであり、
他局の物まね番組でそつなくやっていればいい。
学校でも会社でも会議の席で自分の考えを主張することはタブーであり、KYだと言われるようになって
しまう。それが正論であればあるほどKYだと言われるから厄介だ。「株式日記」も正論を述べ続けて
いますが、コメント欄にはアラシや嫌がらせコメントで溢れるようになってしまう。人と違うことを
言う人がいると不安になるから否定したくなるのだろう。
省8
437: 2015/05/02(土)22:17 ID:umZ+xtGD(7/7) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ７
学校の勉強は興味を持って学ばなければ頭に入らないのであり、現代の子供たちは進学塾に通って自由
時間もないままに進学している。私にはとても出来ないことであり、興味を持った事しか頭に入らない。
銀行に入ってもこんな調子だから変人奇人に見られたが、上司からはもっとバカになれと説教された。
確かに私は同僚や上司を小ばかにしていたのかも知れない。
私はいろいろな株や経済の本も読んでいたから、バブルが崩壊すれば銀行も潰れるだろうと予想して、
潰れる前に銀行を辞めて独立自営業を始めた。株でも少し儲かってアパート経営もオフィスビルも順調に
行きましたが、三重野のバブル潰しで私の人生はどん底に突き落とされてしまった。しかしバブル崩壊は
事前に予想していたから手を広げずに自己資金もあったから助かった。
「株式日記」もそれらの経験談を元に書いているのですが、政府日銀の学校秀才官僚は没個性の金太郎飴
省7
438: 2015/05/03(日)08:40 ID:6paeYOjr(1) AAS
★日本社会で「立派な大人」、「まともな人間」として生きるには周りと同じでなければいけません ８
選ばれたのは、「その場になってみないとわかりませんが、おそらく降下します」「ジグザグ飛行を
始めます」「左右に機体を揺らして砲火を避けてみます」など、いわゆる「間違った」回答をした
パイロットばかり。その理由は、マニュアル通りに行動する兵士は意外性に欠けており、予測されやすい
からでした。』とあるように、学校秀才型は実戦では役に立たない。
官僚の天下りと言う問題も、学校秀才の官僚では実戦では役に立たない人材であり、独立行政法人の
理事にでもなって新聞でも読んでいるしか能のない人材ばかりだ。福島原発の大災害は、現場を知らない
原子力安全保安院の安全対策に問題があったのですが、想像力に欠けた秀才官僚は国家の運営に対して
有害だ。
問題の根本は政治家が官僚を使いこなせないことが原因であり、バカな官僚以上に政治家がバカだから
省9
439: 2015/05/04(月)16:55 ID:NxXLX0Oi(1/2) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 １
rafael room Tue, March 12, 2013
心を浄化して幸せになる方法 Shinsuke Mizui （Shin) Blogより
初めまして。最近水井さんのブログを知り、毎日読ませていただいています。
去年より、息子のことで悩みに悩みもがいております。
＞親が、こんなに子供のために尽くしているのに、子供は全然わかってくれないと
嘆くことがあります。
息子は中学に入学してからイジメにあい、何とか落ち着いたものの、友達は出来ず、
いまだにクラスではひとりぼっちだと言います。
とっても明るく、優しく、見かけも苛められる要素が無いので、私は首をかしげる
省14
440: 2015/05/04(月)16:58 ID:NxXLX0Oi(2/2) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 ２
これは、日本特有の村社会が原因になっていると思います。
集団の協調を乱すものは、たとえその集団自体が異常でも、村八分にされるんです。
特に、その集団に問題があって、それを正そうとしたり、外部に告発したりしたら、
間違いなく集団内部でイジメられます。
そこには、外部の正義よりも、集団の協調を重んじる、「協調性の負の側面」が
あるんです。
でも、欧米では、イジメに関しては若干認識が違うようです。
欧米では、イジメられる人間に問題があるのではなく、イジメる人間の心理に問題が
あるという風に捉えます。
省15
441: 2015/05/05(火)07:52 ID:IRZUVtYm(1/2) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 ３
でも、そういう異端の人間こそ、集団の中に新しい風を吹きこむことができる
貴重な存在なのですから、価値のある存在なのです。
欧米では、日本人のように自己主張しない人は、評価されません。
日本社会でイジメられるような人間こそ、欧米では、個性のある存在として、
認められるのだと思います。
息子さんは、まず日本の社会にあまり馴染めないタイプなのかもしれません。
スピリチュアル的に言えば、過去世で欧米人の経験が多いと、日本的な集団圧力に
対して、ものすごく違和感を感じるのです。
また、正義感が強いと、集団イジメに加わるのを拒否するため、孤立したり、
省14
442: 2015/05/05(火)20:18 ID:IRZUVtYm(2/2) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 ４
日本社会の中にも、そういう集団はあると思います。
たとえば、スポーツが好きなら、部活ではなく、外部の社会人もいるような
スポーツ教室に所属するのです。
テニスでも、サッカーでも、野球でも、卓球でも、学生や社会人が学んでいる
スポーツ教室は、探せばあると思います。
武道でもいいと思います。合気道や空手やボクシングなど。
あるいは、音楽が好きなら、ヤマハなどの音楽教室。
勉強をしたいなら、学校の同級生がいない場所にある塾とか。
とにかく、学校以外の別のコミュニティを探して、向上心のある人達が集まる
省11
443: 2015/05/06(水)08:02 ID:Deh6KlSx(1) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 ５
現実的には、スポーツや音楽や、書道でもコンピュータでも何でもいいので、
自分が好きなことで、学校とは全く違うコミュニティに属することをお勧めします。
そこで友人を作ればいいです。別に中学生でなくても、高校生や大学生や
大人の友人ができるかもしれません。
学校の友人などは、別に価値もない、どうでもいい人間たちの集まり
ですから、放っておけばいいのです。
（もちろん、中には素晴らしい子もいるかもしれませんが、少なくともイジメ的な
同調圧力をかけてくるような人間たちは、そもそも人間としての価値も低いので、
友人になる必要もないです）
省10
444: 2015/05/07(木)20:23 ID:oneGl72/(1) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 ６
イジメられていると、自分がおかしいのではないか、自分は価値がない存在では
ないか、と勘違いしてしまうのです。
でも、明らかに、イジメている集団のほうが異常であり、そういう同調圧力が
生じるような閉鎖的な学校のシステムそのものが、もはや完全に異常なのです。
僕は、自分に子供がいたら、普通の（特に公立の）学校に子供を通わせる
だろうか？と思います。
僕自身が、公立の小学校で仕事をしていたからよくわかりますが（僕が仕事をして
いた学校は、比較的いい学校だったんですけど）、学校というのは非常に閉鎖的です。
私立の学校なら、経営という側面が存在するので、学校自体の向上心もあると思い
省12
445: 2015/05/08(金)20:18 ID:K7FP3WfC(1) AAS
★イジメられる人ではなく、イジメる人間が異常なのです。 ７
もし学校の環境が悪くて、勉強に集中できないなら、地域から離れた場所の塾に通って、
そこでしっかり勉強するとか、そういう風にした方がいいと思います。
もし僕に子供がいたら、イジメなんか受けた時点で、即効、転校させると思います。
日本の学校が合わないなら、海外に移住するかもしれません。
それくらい、思春期の学校生活というのは、重要だと思いますよ。
親も命がけで考えなければ、その子の人生がかかっていますから。
僕のクラスの生徒さんで、震災の影響で、関東から、京都のシュタイナー学校に
転校された方もいらっしゃいます。
そういう個性的な学校も各地にありますから、いろんな可能性を考えることも
省10
446: 2015/05/09(土)09:58 ID:4q/KfOPP(1/6) AAS
★「ゆとり」を許してくれない日本人の労働観ってブラックだ １
らふらく^^ 公開日： 2014/02/15 : 最終更新日：2015/02/25
外部ﾘﾝｸ:laugh-raku.com
「残業したくない、そもそも8時間労働長過ぎるだろ！」と思う私は異常でしょうか？
私はWebベンチャーという残業の多い業界で働いています。そんな業界で働いていると、
「残業 = デフォルト」という思考が身に付いてしまうのですが、ある本を読んで
それは異常だと気づく事ができました。
これからその本を紹介しますので、「仕事を辞めたい」と思っているあなたは会社の
労働観が異常かどうかチェックしてみてください。
仕事を辞めたいあなたに紹介する本
省4
447: 2015/05/09(土)10:00 ID:4q/KfOPP(2/6) AAS
AA省
448: 2015/05/09(土)10:03 ID:4q/KfOPP(3/6) AAS
★「ゆとり」を許してくれない日本人の労働観ってブラックだ ３
その時の楽しい経験は後で取り返せない
高校時代も同じ体験をしていました。私はいわゆる進学校にいてアホほど課題を出され、
それを素直に消化しようとしていました。部活にも入っていたので、部活と勉強以外に
割く時間はほとんどありませんでした。
他の高校に行った友だちは買い物に行ったり、長期の休みになると東京に遊びにいったり
して高校時代にしかできない貴重な経験をたくさん積んでいました。
参照：もう気づいてるんじゃないの？辛い努力は誰も幸せにしないって
それをうらやましいと思いながらも将来役立つかわからない「勉強」という自己投資に時間を
費やしていたのです。当時は宗教的に「勉強する事が正義」と思っていましたが、今になって
省3
449: 2015/05/09(土)15:46 ID:4q/KfOPP(4/6) AAS
AA省
450: 2015/05/09(土)17:14 ID:na1qg8Z+(1) AAS
公立学校をすべて潰し、クズどもを一掃しよう！！
クズどもから教育されることは何もない！！
公立学校教育をすべて廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ！！
今の日本の教育システムをブッ潰し効率の良い学校へつくり変えよう！！
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ！！教育を隠れミノにするな！！
悪徳公務員はさっさと死ね！！偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう！！
451: 2015/05/09(土)17:34 ID:4q/KfOPP(5/6) AAS
AA省
452: 2015/05/09(土)19:45 ID:4q/KfOPP(6/6) AAS
AA省
453: 2015/05/10(日)09:20 ID:ciTFlYiE(1/2) AAS
★「ゆとり」を許してくれない日本人の労働観ってブラックだ ７
また、「労働は美徳」、「一生懸命働こう！」、「相手からの見返りを得ずにボランティア精神を持って
活動しよう」、「お金は大事じゃない！やりがいを持とう！」という思想を刷り込まれ、休む事は悪い事
のように調教されてしまいます。
こんなことが日本人のブラックな労働観を形成する要因になっていると思います。ですので、そうでは
なく「働きすぎはよくないよ」、「仕事する目的をお金にしてもいいんだよ」ということをもっと強く
教えていく必要があるでしょう。
仕事を辞めたいと思っている人を受け入れる風土があってもいいはずです。
仕事を辞めたいなら職場を変えるという選択も
日本ではプライベートを犠牲にして働く人が多く、それを「やりがい！成長！」と礼参してしまう
省7
454: 2015/05/10(日)20:07 ID:ciTFlYiE(2/2) AAS
★「ゆとり」を許してくれない日本人の労働観ってブラックだ ８
エージェントに相談する事で、自分が求めている職場を紹介してくれます。まずは、どんな企業が
あるのかを知るためだけでもいいので相談してみましょう。サービスを利用したからといって
転職する必要はありません。話を聞くだけでもいいのです。
話を聞いてみて、自分が良いと思った職場があれば、転職活動を始めれば良いだけです。なお、相談では
自分のスキルを分析して市場価値も知る事ができるので、転職に関係なく今後に役立つ話ができます。
さらに、登録したとしても、あなたの情報を企業が知る事はなく匿名で登録されるので、ご安心を。
僕もこういったサービスを利用していましたが、所属していた企業にバレる事もありませんでした。
ですので、まずは気軽に利用してみて下さい。得はあっても、損する事はありませんので。その際は
実績とスピード対応が評判の「ワークポート」をオススメします。「仕事を辞めたい」と思ったらぜひ。
省5
455: 2015/05/13(水)20:45 ID:zDH55B7P(1/2) AAS
★家庭の発見、その障害となるもの １
NED-WLT 酒井穣のパーソナル・ブログ 2005-11-25 07:18
日本というところは、とにかく、家庭を大切にしないところだと思う。仕事が家庭に優先
することは、先の高度成長期にできた悪習などではなく、日本ではおそらく、ずっと
昔からあるものなのだという気がする。
会社では、死ぬほど働かされる。それを強要するのは、経営者というよりはむしろ同僚
だから怖い。自分のやるべきことをやって帰る、ということが出来ない。それは、日本では
チームワークを乱すことだとみなされる。そもそも、責任範囲が不明確なので、どこまでが
自分の仕事なのかが解らない。すると、ある社員のやる気というのは、どれだけ自分の
責任範囲を拡大解釈して、どこまで献身的に仕事をするかによって測定される。やる気が
省9
456: 2015/05/13(水)21:42 ID:zDH55B7P(2/2) AAS
★家庭の発見、その障害となるもの ２
僕は、オランダに来て初めて、家庭というものを発見したように思う。ここには、世間への
同調圧力のようなものは少なく、皆が他人の迷惑にならない範囲で、好き勝手に生きている。
オランダのほうが、日本よりも優れているということではなくて、単純に、オランダ人は
家庭を大切にする人々だと思う。
世間というものが、急速に崩壊しているように思える今日、いよいよ全ての日本人は、
家庭を発見するべきではないか。そのために必要なのは、日本人の皆が、世間というものを
格下げし、最終的にはほとんど無視することだ。学歴やブランド、メディアの権威を真剣に
疑い、自分の頭で考える癖をつけることだ。自分の頭で考えるということは、間違えて
恥をかくかもしれないリスクを取って、発言をするということだ。
省6
457: 2015/05/19(火)03:57 ID:zJcER/2W(1) AAS
移民で中朝混ぜたらマシになる可能性は０ではない。
でも、やっぱり無理かな。
日本人よりも倫理観とか道徳観念・整合性が弱い。議論能力も、屁理屈という
意味では高いが、真善美について語る事はできないタイプのそれだ。
今の日本の困難をますます混ぜ返す癌になりそう、と思う。
458: 2015/05/25(月)18:40 ID:mqo2Jdo+(1) AAS
【教育】「道徳」に検定教科書導入...数値で評価しない「特別の教科」に [14/08/07]
2chｽﾚ:newsplus
459: 2015/05/26(火)23:07 ID:x8p4m7Zm(1/2) AAS
★日本人という国民性 １
心をふわりと癒すエンジェルブリーズヒーリング 2014-04-08
先日フランス人の友達夫婦と共に時間を過ごしながら、感じました。
自由で正直、自然とそれを自分自身にも周りにも許可している事を。
例えば、彼らのように生後１年未満の赤ちゃんを、祖父母が喜んで預かってくれる
からと言って預けて海外旅行に行こうものなら、
「え〜、子供が可哀想！正気?!」と、当人にとっての事情がOKであっても、多くの
日本人は思うかもしれません。
手作りのご飯でもてなすと、これは好きじゃないから悪いけど食べられない、と笑顔で
幾つかのおかずへの箸をとめました。
省10
460: 2015/05/26(火)23:14 ID:x8p4m7Zm(2/2) AAS
★日本人という国民性 ２
欧米では日常の、「自己責任ありきのそれぞれの自由」「自由な表現やスタイルを許可
する」「個人の自由意思を尊重する」という感覚。留学中や海外旅行中はそれを
できても、日本ではなかなか難しく感じていました。
今回のフランス人夫婦も、自分にも相手に対しても自由で正直です。
でもそれはわがままというのではなく、自分と同じように相手の自由意思を尊重して
います。そして、周りに対する思いやりや愛を積極的に表現しています。自分がどう
思うか、どう感じるか、に焦点を当てると同時に、周りに気遣い尊重しているんだと
改めて感じました。
自分の事を決めるのは自分自身でしかない。そして他の人においても当人の事を決める
省10
461: 2015/06/23(火)15:04 ID:+7QqvZzr(1) AAS
【女子高生殺害】「我々の教育が子供たちの心に届いていなかったのか」 長崎県の教育長、ショックを受ける
2chｽﾚ:newsplus
462: 2015/06/28(日)13:43 ID:fjtHKD9r(1/5) AAS
★「江戸しぐさ」はやめましょう。：何が問題か。なぜ広がったか。 １
碓井真史 | 新潟青陵大学大学院教授（社会心理学）
外部ﾘﾝｸ:bylines.news.yahoo.co.jp
■江戸しぐさとは
江戸の町民たちが行っていた、日常生活のマナーだそうです。
NPO法人「江戸しぐさ」理事長 越川禮子さんが、主張しています。
傘かしげ、肩引き、時泥棒、こぶし腰浮かせなど。
公共マナーのポスターになったり、公共広告機構（ACジャパン）に取り上げられたり、道徳の教科書にまで載っています。
■TBSの「NEWS23」でも話題に
6月25日のTBSテレビ「NEWS23」でも話題になっていました。
省14
463: 2015/06/28(日)13:44 ID:fjtHKD9r(2/5) AAS
★「江戸しぐさ」はやめましょう。：何が問題か。なぜ広がったか。 ２
ごくわずかな生き残りが、様々な困難を乗り越えて、江戸しぐさを伝え、理事長の越川禮子さんに伝わりますが、
そこには歴史上の有名人や大きな組織が登場し、秘密結社なども現れます。
とてつもない裏の歴史、ものすごい隠れた真実であり、これが本当なら、
越川理事長は非常に特別な存在ということになります。
ただし、歴史学的には、何の証拠もありません。
■江戸しぐさはなぜ広がったか
「江戸しぐさ」。なかなかすばらいネーミングです。そのマナー自体は、悪いことではないでしょう。
マナーといったものは、法律や数学ではありませんから、絶対的なものではありません。
しかし、マナーを教えたいとは思います。
省9
464: 2015/06/28(日)13:46 ID:fjtHKD9r(3/5) AAS
★「江戸しぐさ」はやめましょう。：何が問題か。なぜ広がったか。 ３
■都市伝説とデマうわさと反論
世の中には、様々な都市伝説があります。
昔懐かしい「口裂け女」とか「人面犬」なら、子どもだましとわかります。
まだ元気な芸能人なのに死んだというデマが流れることもありますが、それなら本人が出て来れば、すぐに解決です。
しかし、反論に手間がかかるものもあります。
テレビドラマ「水戸黄門」の「うっかり八兵衛」が、ドラマの中で「ファイト！」と言ったという話があります。
これが嘘だと個人で確かめるのは、大変です。もしかしたら、言ったかもしれません。
省8
465: 2015/06/28(日)17:40 ID:fjtHKD9r(4/5) AAS
★「江戸しぐさ」はやめましょう。：何が問題か。なぜ広がったか。 ４
■専門家はなぜ反論しないか
これらのことに、歴史学者や学会がきちんと反論してくれれば良いのですが、学者や学会はそんなことはしません。
専門家から見れば、あまりにも馬鹿げたことなので、そんなことに反論しても研究論文になりません。学問的業績になりません。
しかも、研究者同士なら議論もしやすいのですが、学問的常識がなく、都市伝説を信じ込んでいる人を納得させるのは、とても大変です。
研究者は、せいぜいインタビューに答えてて、そんなことはありませんねと語る程度です。
あるいは、プロの研究者ではない作家（文明史家）の原田実先生のような方が、使命感をもって解説本を書いてくれるわけです。
■都市伝説の快感
世界は複雑です。それをある種の陰謀論で説明できれば、シンプルです。
人は、このようなシンプルな説明を求めてしまいます。
省3
466: 2015/06/28(日)18:06 ID:Ranl5rsN(1) AAS
日教組の先生が危険思想と言う『教育勅語』とは
・親に孝養をつくしましょう
・兄弟・姉妹は仲良くしましょう
・夫婦はいつも仲むつまじくしましょう
・友だちはお互いに信じあって付き合いましょう
・自分の言動をつつしみましょう
・広く全ての人に愛の手をさしのべましょう
・勉学に励み職業を身につけましょう
・知識を養い才能を伸ばしましょう
・人格の向上につとめましょう
省16
467: 2015/06/28(日)20:17 ID:fjtHKD9r(5/5) AAS
★「江戸しぐさ」はやめましょう。：何が問題か。なぜ広がったか。 ５
■子どもたちに教えるべきこと
「学校の怪談」は、面白い話です。
しかし、良い言葉をかければ綺麗な結晶ができるとか、秘密結社による陰謀論や、
江戸しぐさとか、学問的に明らかに嘘の話を子どもに伝えてはいけません。
おとぎ話にもメルヘンにもなりません。
学問的には、「その証拠はない」としか言えませんが、子どもたちに学問的、
科学的なリテラシーを身につけませましょう。
STAP細胞は、本当はあるのかもしれません。たしかに、可能性は０ではありません。
しかし、STAP細胞も常温核融合も、世界中の科学者がこれ以上莫大なお金と時間をかけて研究する意味はないと判断しました。
省7
468: 2015/06/29(月)14:03 ID:dnDLo9on(1) AAS
在日特権とは？
・生活保護優遇・月額最低１７万円無償で支給。
・在日朝鮮人６４万人中４６万人が無職。
・なお仕事を持っていても給付対象から外されることはない
・国民年金全額免除（“掛け金無し”で年金『受給』が可能）
・保険診療内の医療費は全額タダ（通院費も全額支給）
・市営交通無料乗車券給与・・仮名口座可（脱税の温床）
・上下水道基本料金免除
・ＪＲの定期券割引
・ＮＨＫ全額免除
省9
469: 2015/06/29(月)14:17 ID:RzNGXH3w(1) AAS
在特会広報局長「ネットに出回ってる在日特権リストはデマ」 はい！ネトウヨは謝って！
2chｽﾚ:news
"だいぶ啓蒙は進みましたけど、数年前にネットでまわっていた在日特権リストってありましたよね？
たとえば「生活保護がすぐに手に入る」「NHKはただ」「公共料金もただ」その他いろいろ「公営住宅にもすぐには入れる」、これ全部デマです"
"それを公式サイトとかに載せた記憶はないですし、私もそういうことを言った覚えはないです"
"ただ関係者の中にも誤解しているひとはいるので、それはわれわれの関係者がまいちゃった種であれば、それは是正していくってのはあるんです"
【画像】ネトウヨの連呼する「朝鮮飲み」嘘だったことが判明★2
2chｽﾚ:poverty
省8
470: 2015/07/06(月)10:41 ID:S546MsKl(1) AAS
永住外国人生活保護裁判 最高裁で逆転判決「外国人は法的保護の対象外」
日本に住む外国人が生活に困窮した場合、法的に生活保護の対象になるかどうかが争われた裁判で、
最高裁判所は「法律が保護の対象とする『国民』に外国人は含まれない」とする初めての判断を示しました。
生活に困窮した外国人への生活保護費の支給は、永住資格を持つ人や難民認定された人などを対象に、
人道上の観点から自治体の裁量で行われています。
これについて、永住資格を持つ大分市の中国国籍の女性が起こした裁判で、外国人が法的にも保護の
対象になるかどうかが争いになり、２審の福岡高等裁判所が「法的な保護の対象だ」と判断したため、
国が上告していました。
１８日の判決で最高裁判所第２小法廷の千葉勝美裁判長は「生活保護法が保護の対象とする『国民』に
外国人は含まれない」とする初めての判断を示しました
471: 2015/08/01(土)13:46 ID:dWc2IZWu(1) AAS
外部ﾘﾝｸ[html]:ji-sedai.jp
>馬場喜久雄・元文部科学省総合初等教育研究所室長
>「（教材作成にあたって）NPO法人江戸しぐさのホームページなどを参考にした」
472: 2015/08/01(土)15:06 ID:RCAofsGp(1/4) AAS
★暴行・熱中症死 部活動顧問の民事責任問われず 国家賠償法の強固な壁 １
内田良 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科・准教授 2015年8月1日 7時18分
■「教育の一環」という大義名分
法廷での長く苦しい闘いが、遺族に怒りと悔しさを残したまま、終わりを迎えた。
2009年8月のこと、大分県立の高校の剣道部で、顧問が主将の工藤剣太さん（当時2年生）に暴行を
くわえるなか、剣太さんは熱中症により帰らぬ人となった。私が知る限り、部活動顧問から生徒への
暴行事案のなかでは、もっとも凄惨な部類に入るものである。
その民事裁判において、最高裁が28日付にて遺族である両親の上告を退けていたことが明らかに
なった（大分合同新聞7/31、朝日新聞7/31）
最高裁の答えは、顧問の行為がどれほど凄惨であったとしても、「教育の一環」である限りは、
省9
473: 2015/08/01(土)15:07 ID:RCAofsGp(2/4) AAS
★暴行・熱中症死 部活動顧問の民事責任問われず 国家賠償法の強固な壁 ２
1) 8月22日、朝の9時から練習が始められた。
2) 正午頃のこと、全員で打ち込みの練習を続けていたものの、剣太さんは顧問から合格をもらえずに、
打ち込み練習を続けることになった。この時点ですでに剣太さんはフラフラの状態に陥っている。
3) 剣太さんは顧問に対して「もう無理です」と訴える。
4) 剣太さんは練習相手に竹刀を払われて、竹刀を落としてしまった。だが、そのまま竹刀を持って
構える様子を見せた。その通常では起こりえない剣太さんの様子を受けて、顧問は「演技じゃろが」
と言い、剣太さんの胴の横を前蹴りした。
5) 練習を続けるなかで、剣太さんは何度か倒れ込み、「このままでは気絶する」と感じた他の生徒が、
剣太さんの面の上から顔に水をかけた。そこで剣太さんは意識を取り戻したように見えたものの、
省10
474: 2015/08/01(土)15:09 ID:ncqmQQLF(1) AAS
↑ 世論誘導のためのコピペは止めろ 見苦しいだけだぞ
475: 2015/08/01(土)15:15 ID:eV3sEWzG(1) AAS
譛ｪ辭溘ｂ謌千?繧ゅ↑縺?〒縺吶??
476: 2015/08/01(土)15:21 ID:RCAofsGp(3/4) AAS
★暴行・熱中症死 部活動顧問の民事責任問われず 国家賠償法の強固な壁 ３
■国家賠償法の壁
ほとんど知られていないことなのだが、民事訴訟においては「国家賠償法」という法律が適用される
ために、公立校の教員個人は、公務に従事している場合には、個人としては賠償責任を負わないこと
になっている。いわゆる「国家賠償法の壁」だ。これまで多くの遺族や被害者が、この壁に苦しめ
られてきた（壁はまだ一度も打ち破られていない）。
国家賠償法の第一条には「国又は公共団体の公権力の行使に当る公務員が、その職務を行うについて、
故意又は過失によって違法に他人に損害を加えたときは国又は公共団体が、これを賠償する責に任ずる」
との規定がある。死亡事故が起きても、それが教育活動であれば、国や自治体が賠償を肩代わり
してくれるのである。
省11
477: 2015/08/01(土)20:01 ID:RCAofsGp(4/4) AAS
★暴行・熱中症死 部活動顧問の民事責任問われず 国家賠償法の強固な壁 ４
■次の被害者を生み出さないために
剣太さんの両親が訴えていることは、けっして無理難題なことではない。残酷さが際立つような
ケースにおいては、公立校の教員だからといって、その賠償責任を税金で肩代わりするのは、やめる
べきだということだ。個人としてちゃんとその行為の責任をとるべきなのである。
審議の期間中、最高裁には、遺族から18000人分の署名が届けられた。遺族が運営する「剣太の会」の
草の根の啓発活動は、いまや全国に知れ渡り、各地から声がかけられている。
遺族はこれからも「剣太の会」をとおして、国家賠償法の問題、教員による暴力の問題を訴えていく
という。裁判は、終わった。それでも、次に同じような苦しみをもつ家族や当事者を生み出さない
ために、遺族はこれからも啓発活動を続けていくという。
省9
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