年齢で劣化で境界知能に実験情報が実在し人類問題 (61ﾚｽ)
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1: poem 03/29(土)17:50 ID:ZdcEUK+8(1/10) AAS
国際─反理科─問題(理科─酷欠如─人口)
動画ﾘﾝｸ[YouTube]
やばみ─やしのき─やみぶかい(はんすう─いじょうが─どうなってるのまじに)
↓もしかして
男と女の年齢による劣化に関係ある？
学生の頃から男女とも劣化は何割いる
国による職業による集団の劣化の差異
劣化すると知力が劇的に境界知能化に
これは劣化問題なんじゃないかどうだ
↓これ研究してくれ
2: poem 03/29(土)17:51 ID:ZdcEUK+8(2/10) AAS
遅期パッセージだった。3秒台
3: poem 03/29(土)17:52 ID:ZdcEUK+8(3/10) AAS
まず
このURLの実験の結果の原理の正答を
人間の年齢の劣化
と断言してから
開始しよう
4: poem 03/29(土)17:53 ID:ZdcEUK+8(4/10) AAS
耳寄り情報できたら持ち寄ってくれ
5: poem 03/29(土)17:54 ID:ZdcEUK+8(5/10) AAS
劣化
これを
研究案件
ということ
酷欠如人口凄
6: poem 03/29(土)17:56 ID:ZdcEUK+8(6/10) AAS
元々の境界知能か非境界知能かは人それぞれの産まれによる
しかし
非境界知能の人間も劣化すると境界知能に
7: poem 03/29(土)17:57 ID:ZdcEUK+8(7/10) AAS
特設案件スレである
8: poem 03/29(土)17:59 ID:ZdcEUK+8(8/10) AAS
皆に奮って参加して欲しい
9: poem 03/29(土)18:00 ID:ZdcEUK+8(9/10) AAS
この案件がんばれ全員で研究
10: poem 03/29(土)18:01 ID:ZdcEUK+8(10/10) AAS
このURLは必視聴です
実験情報を確認してください
11: 03/30(日)03:49 ID:??? AAS
NGThread
12: poem 04/01(火)13:18 ID:QF+LrE+y(1/2) AAS
検閲の夢を見る種類の手合と特異人物自分達とは被攻撃感覚の非行妄想は知力の悪人ド正中で不安が定義の知力へ要求は通報者たるや手合
13: poem 04/01(火)13:56 ID:QF+LrE+y(2/2) AAS
非行人物検閲検閲検閲検閲検閲検閲検閲検閲特異人物
外部ﾘﾝｸ[html]:okwave.jp
特異人物検閲検閲検閲検閲検閲検閲検閲検閲非行人物
外部ﾘﾝｸ[html]:okwave.jp
14: poem 04/01(火)22:51 ID:tcNSrxcR(1) AAS
教科種類の話と亜流が出現。教科亜流と命名しようか。教科種類と教科亜流。本章と亜章が出現
─
なぜ数学の分野には藤井聡太のような飛び抜けた天才が現れなくなったのか？
2chｽﾚ:math
─
15poem
225/04/01(火) 21:44:51.19ID:1H0QGzWm
普通の人は運がよくないと
《以下URLから》
─
《以上URLより》
25poem
225/04/01(火) 22:19:27.75ID:1H0QGzWm
6→36→216→1296→
の道を
見つけようとするのが
先ヘ向かう作業
自分も無意識
─
関連スレにリンクを
15: poem 04/04(金)15:17 ID:6gw1nnJX(1) AAS
2chｽﾚ:sci
↑
他の人の「創発」「還元主義者」の読み物を読んで欲しい。新たな読み物需要が出現
前回この人とは違う人がメソッド主義とオブジェクト主義という読み物需要を置いた
今回は「演繹を越える者」と「演繹を越えない者」みたいで前回と別教科種類のよう
16: poem 04/05(土)23:15 ID:YsdmQsaf(1) AAS
─
創発としての数学は還元主義（1+1=2）であるべきか？
2chｽﾚ:math
─
17: poem 04/07(月)22:38 ID:rIDSaoDM(1) AAS
刃牙の弾丸理論から数学の話に
2chｽﾚ:math
18: poem 04/09(水)01:18 ID:VnSHY2Tk(1) AAS
2chｽﾚ:occult
19: poem 04/12(土)18:34 ID:cc2kuDMl(1/21) AAS
人間の劣化の大枠だけ解明できた
人間は特に子供できると劣化する人間劣化問題
20: poem 04/12(土)18:35 ID:cc2kuDMl(2/21) AAS
教科種類(知力種類)は6→36→216沢山だった
哲学ゾンビの種類も6→36→216沢山だった
21: poem 04/12(土)18:38 ID:cc2kuDMl(3/21) AAS
6→36→216→1296までいくと、精巣ドワーフ卵巣ドワーフまで含まれるらしい
なので
何を以て哲学ゾンビか、である
が
何を以ての境を特定するのはまだ無理だ
だから
凡な認識で
哲学ゾンビと非哲学ゾンビをわける
1296の方の精巣ドワーフ卵巣ドワーフは凡な認識で非哲学ゾンビ
今
何を以て哲学ゾンビか境がわからないと言ったが
これも進展した
進展したのを先に言う
樹形図だった
22: poem 04/12(土)18:39 ID:cc2kuDMl(4/21) AAS
何を以て哲学ゾンビか
と言ったのは
1296が平たく置いた場合、何を以てとなる
樹形図で平たく置かない場合
どうを以て哲学ゾンビか
となる
23: poem 04/12(土)18:41 ID:cc2kuDMl(5/21) AAS
平たく置いた場合
哲学ゾンビと非哲学ゾンビを凡な認識だが
哲学ゾンビも沢山の種類がいて1種類じゃない
非哲学ゾンビも沢山の種類がいて1種類じゃない
樹形図ならば
哲学ゾンビも沢山のレベルがあり
非哲学ゾンビも沢山のレベルがある
24: poem 04/12(土)18:45 ID:cc2kuDMl(6/21) AAS
非哲学ゾンビの例だが
精巣卵巣ドワーフでなく腎臓ドワーフ
精巣卵巣ドワーフが動いてなく
腎臓ドワーフが動いてる場合
精巣卵巣ドワーフから見たら腎臓ドワーフだから哲学ゾンビに見える
しかし腎臓ドワーフもまた
1296の中だから非哲学ゾンビ
また多重人格で腎臓ドワーフ含め切り替わる場合もそう
という風に非哲学ゾンビの例
25: poem 04/12(土)18:46 ID:cc2kuDMl(7/21) AAS
哲学ゾンビの例だが
肯定情報知力種類(そうなる理屈があるからそうなる)否定情報知力種類(そうならない理屈がないからそうなる)
肯定情報は…知力錬磨で知力
否定情報は…錬磨でなく知力
26: poem 04/12(土)18:50 ID:cc2kuDMl(8/21) AAS
否定情報は…超常の味方
肯定情報は…超常の敵対
否定情報は…超常の代弁
肯定情報は…超常ぶっち
否定情報は…流行やお笑いの動態が集まるのが超常の意向であり超常の代弁で否定情報がそれに乗り沢山いる否定情報が乗るから全てを押し流す
肯定情報は…？
否定情報は…知力が調査の代弁により時で変化
肯定情報は…知力が一定
27: poem 04/12(土)18:51 ID:cc2kuDMl(9/21) AAS
調査の代弁
↑
超常の代弁ね
28: poem 04/12(土)18:52 ID:cc2kuDMl(10/21) AAS
知力が超常の代弁で時に変化
とは？
知力が「そうならない理屈がないからそうなる」
から知力変化する
肯定情報は一定
29: poem 04/12(土)18:54 ID:cc2kuDMl(11/21) AAS
しかしあくまで
哲学ゾンビの沢山の種類の1種類だけね
平たく置くのは誤りだから沢山の種類自体は誤りで
樹形図に置いたら沢山のレベルがありどうなってるか
30: poem 04/12(土)19:04 ID:cc2kuDMl(12/21) AAS
ここまでの話は終わり
次の話は
自分の見渡した既知の大衆の人間に
哲学ゾンビから非哲学ゾンビに生える
非哲学ゾンビから哲学ゾンビに枯れる
が沢山の例見える
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