[過去ﾛｸﾞ] 詭弁の特徴のガイドライン：２ (1001ﾚｽ)
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560: 04/03/08 11:35 ID:VhmTfSGh(1/2) AAS
2chｽﾚ:joke
例：「慶應通信は果たして通学と同等か」という議論をしている場合、あなたが
「慶應通信は通学より価値が劣る」と言ったのに対して否定論者が…
１：事実に対して仮定を持ち出す
「慶應通信の卒業生が、もし三井物産や電通の内定をもらったらどうだろうか？」
２：ごくまれな反例をとりあげる
「だが、時として通信出身で司法試験に合格する人もいる」
３：自分に有利な将来像を予想する
「何年か後、慶應通信が義塾の中心にならないという保証は誰にもできない」
４：主観で決め付ける
「この少子化の中、通信教育の重要性が高まらないわけがない」
５：資料を示さず自論が支持されていると思わせる
「社会では、慶應通信は通学と同等という見方が一般的だ」
６：一見関係ありそうで関係ない話を始める
「ところで、「三色旗」を知っているか？」
７：陰謀であると力説する
「それは、塾内抗争を起こさせようと早稲田が画策した陰謀だ」
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