[過去ログ] 【集合】『ジャパネットたかた』後援会31【天才】 [無断転載禁止]©2ch.net (274レス)
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224: 1=222 2016/09/16(金)17:30 ID:IjDVbEf6(2/6) AAS
2016年9月14日韓国・マネートゥデイは韓国の学校で子ども心を傷つける内容の教科書が当たり前のように使われていると報じた。
中学生のチョン・ミンジさん(仮名・13歳)は6年前に離婚した父親とソウルに2人で暮らす。生活は苦しく14日からの秋夕(韓国の盆)の連休にも父親は娘を残し工事現場に出掛ける。
訪ねて来る親戚もなく普段遊ぶ近所の友達は田舎に帰るためミンジさんは家に一人だ。そんなミンジさんの心をなおつらくさせるのが教科書に描かれる家族の姿だという。
両親と子どもたちがそろう家族こそ「正しく幸せなもの」として描いた道徳の教科書を見るたび涙がこぼれる。
記事によれば社会事情の変化や国際化により家族や家庭の形態は多様化しているが学校教科書には父と母が同一国籍の「伝統的な」家族のみを「正常」とする描写があふれている。
K社の中1の道徳教科書では家族を「夫婦を中心にその両親や子どもを含む生活共同体」と定義
家族に関する15ページの単元のうち一人親や移民夫婦祖父母と孫のみの家族についての説明はわずか4行だ。
またC社の中1英語教科書の「スペシャルな家族の週末」の章には両親が子どもたちに本を読んでやる姿家族そろって伝統武芸を学ぶ姿などが絵や写真で掲載されている。
この英語教科書を使って授業をしたクォン教師(26)は「本文を読み進めていたら急に一人親家庭の生徒がうつむいてすすり泣き始めた」と授業にも影響が出ていると話した。
クォン教師と同じような経験を持つ教師たちは少なくなく「図らずも子どもたちを傷つける余地がある内容は速やかに修正すべき」と主張している。
省5
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