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勉強の必要性を教えない大人達に不信感 (860レス)
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852
: 2015/05/29(金)23:03
ID:gX0DNpzI(1)
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852: [] 2015/05/29(金) 23:03:20.35 ID:gX0DNpzI 【社会】学力テスト、携帯・スマホ使うほど点数悪化? 京都府教委が調査印刷 http://ai.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1399000821/ 1 : 幽斎 ★@転載禁止[] 投稿日:2014/05/02(金) 12:20:21.96 ID:???0 学力テスト、携帯使うほど点数悪化? 京都府教委が調査印刷 http://www.kyoto-np.co.jp/top/article/20140501000166 昨年4月の全国学力テストで、正答率が低い児童生徒ほど 携帯電話の使用頻度が高い傾向であることが、京都府教育委員会の 調査でこのほど分かった。全体の使用頻度は全国平均と比べて高く、 「家庭などで適正な利用法を考えてほしい」と呼び掛けている。 府内の公立の小学6年と中学3年の全受験者4万1331人を 科目ごとに成績順で4組に分類。携帯電話やスマートフォンの通話や メールの頻度を比較した。学力テストは国語と算数・数学で、 基礎知識を問うA問題と知識の活用力をみるB問題がある。学習環境や生活習慣の調査もある。 中3の数学Bでは「ほぼ毎日使用する」と答えた受験者は、 最下位の組が51・7%、最上位の組が35・9%で、 16ポイント近い差があった。中3の国語A、Bや数学A、 小6の算数A、Bでも約13〜2ポイント差で下位の組の割合が高かった。 小6の国語A、Bは差が1ポイント以下だった。 携帯電話で通話やメールを「ほぼ毎日している」「時々している」を合わせた割合は、 小6が34・2%(全国平均32・8%)、中3が68・3%(同61・5%)。 2009年の前回調査に比べて小6で8・1ポイント、中3で4・5ポイント上昇した。 府教委は「使用割合と学力が直接結びつくわけではないが、 家庭内でルールを決めることなどが必要だ」としている。 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/852
社会学力テスト携帯スマホ使うほど点数悪化? 京都府教委が調査印刷 幽斎 転載禁止 投稿日金 学力テスト携帯使うほど点数悪化? 京都府教委が調査印刷 昨年4月の全国学力テストで正答率が低い児童生徒ほど 携帯電話の使用頻度が高い傾向であることが京都府教育委員会の 調査でこのほど分かった全体の使用頻度は全国平均と比べて高く 家庭などで適正な利用法を考えてほしいと呼び掛けている 府内の公立の小学6年と中学3年の全受験者4万1331人を 科目ごとに成績順で4組に分類携帯電話やスマートフォンの通話や メールの頻度を比較した学力テストは国語と算数数学で 基礎知識を問う問題と知識の活用力をみる問題がある学習環境や生活習慣の調査もある 中3の数学ではほぼ毎日使用すると答えた受験者は 最下位の組が517最上位の組が359で 16ポイント近い差があった中3の国語や数学 小6の算数でも約132ポイント差で下位の組の割合が高かった 小6の国語は差が1ポイント以下だった 携帯電話で通話やメールをほぼ毎日している時しているを合わせた割合は 小6が342全国平均328中3が683同615 2009年の前回調査に比べて小6で81ポイント中3で45ポイント上昇した 府教委は使用割合と学力が直接結びつくわけではないが 家庭内でルールを決めることなどが必要だとしている
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