数学 (481-510/722スレ)
数学 http://rio2016.5ch.net/math/
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481:
代数学演習 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1615289461/
482:
コーヘン・マコーレー環 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1733493639/
483:
社会にめちゃくちゃ怒ってる http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1730282444/
484:
実数論はやる必要があるのか http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1744574291/
485:
圏論とグラフ理論って同じものですか? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747858921/
486:
YouTuber「東大数学科首席です」←なんで数学者にならなかったの? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1733951516/
487:
暗記数学はなぜ批判されるのか http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1744401879/
488:
I, I'⊂Rを開区間、写像f: I → I'は全単射で連続とする。このとき、f^(-1)も連続であることを示せ。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747782953/
489:
数学には「頭おかしくなるリスク」があるのかどうか http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747402537/
490:
高校数学VC再編してみる http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747694676/
491:
円周率を計算してみよう。 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1626240427/
492:
ガロア理論ってどう役に立つの http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1745291181/
493:
「number theory → arithmetic」みたいなカッコつけ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746545904/
494:
計算機科学vs数理工学 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1738890548/
495:
5次方程式の解を表現できる数体系 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1734587123/
496:
円と直線の接点なんて存在しない、交点が2個できるか永遠に交わらないかのどちらかだ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736294347/
497:
僕たちが数学ができないのは財務省のせいなのか http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746922079/
498:
いつの間にか実態のないことをやってないか? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1736524333/
499:
過剰な受験対策をする人のせいで、大学で学問をやりたい人が割りを食っている http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1735625117/
500:
マセマはなぜ批判されるのか http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1744330968/
501:
逆に、与えられたXが解になるような方程式は作れるのか? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747407822/
502:
sinh coshって勉強した方がいい? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746167248/
503:
計算めんどくさい http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747412254/
504:
数学者は万博に行くのか? http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1744797722/
505:
佐武一郎『線型代数学』 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1747217398/
506:
保存】複素数は直交軸でなく重同軸で実数虚数も減らし合う重値 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1737713037/
507:
発達障害者のための数学勉強法 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746983418/
508:
就活とか労働とかくだらね http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746928172/
509:
発達障害者のための数学勉強法 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1746983426/
510:
ZEN大学に認可おりたけど、IUT否定派は息してる?(笑) http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1738856845/
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