玉川大学通信教育部Part10 [転載禁止]©2ch.net (666ﾚｽ)
上下前次1-新
抽出解除 ﾚｽ栞
132: 2016/04/03(日)18:18:58.02 AAS
836 ：教育関係者に広めるのを希望：2016/04/03(日) 16:40:07.86
乙武氏は新宿在住で近所の戸山高校と早稲田に固執しましたが、
家から近い池袋の東京福祉大学の通信制ではなく、
モノレールに乗り換えて田舎の明星に来たのは 、
通信の中で難易度が低いと言われるからでしょうか。
彼は独学とスクーリングどちらで単位とりましたか？
教育について語ったり、教育委員会をやるわりには、
２年在学して２種免許だけとったら
さっさと中退しているあたり、本当に教育について
真摯に学んでいる方とは思えません。
省3
437: 2017/06/10(土)14:14:12.02 ID:5IAx5A7Ua(3/4) AAS
>>433
(1)学習指導要領の読み方が教師にとって重要である理由を述べよ
(2)｢競争による学習活動｣についてリレーを例に解説せよ
(3)高学年での｢簡易化されたゲーム｣について説明せよ
576: 2018/12/08(土)21:44:18.02 ID:XYCEIy9B0(1) AAS
２限の教育の方法と技術
わかる方いたらお願いします
628: 2021/09/18(土)10:11:41.02 ID:ei1btKD20(1) AAS
痔にはボラギノール
ワハハハハハハハハハ。
635: 2022/03/01(火)11:26:59.02 ID:u5bXY4eb0(1) AAS
>>624
添削教員によります。が、かなり厳しい反面学びは深いですよ。科目等履修生として教養自己研修コースを取られる場合なら卒業等気にすることなくのんびりと深い学びが出来ると思います。
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ
ぬこの手 ぬこTOP 1.229s*