自分で考えられる人間になるには (84レス)
自分で考えられる人間になるには http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/
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レス栞
1: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/01/29(火) 11:55:04.36 ID:AF6tFvha 具体的にどうすればいいか考えるスレです http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/1
2: 1 [] 2013/01/29(火) 11:55:58.82 ID:AF6tFvha 自分だけの時間を持つことかな? http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/2
3: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/02/06(水) 10:03:01.51 ID:xT+seCGz http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/3
4: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2013/02/11(月) 03:09:28.62 ID:ZJ56X3TI まず>>1自身がその方法を考えるべき。 なんという矛盾スレ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/4
5: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2013/02/18(月) 21:25:06.74 ID:nh4YL51o こういう人になりたい、と思うことかな。 この人になりたい、ではなく。 ありがちなのは、この人に褒められる人間になりたい、かな。これはいけない。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/5
6: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/04/02(火) 02:00:20.92 ID:TpObBs9h 「場の空気を読め=同調圧力・みんな仲良く」が良いという日本的道徳観がそもそも間違い 内なる同調主義は、排他主義と表裏一体だからだ これこそが出る杭は打てといじめの動機に繋がっている いじめの原因、腐った日本の道徳教育をやめろ 綺麗事ばかり並べる心のノートを破き捨てろ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/6
7: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/04/05(金) 02:09:04.69 ID:y0fnHaY8 10人中9人は大衆である。 しかし、10人中9人は自分のことを大衆だとは思っていない。 自らを高位にいる存在であると信じている。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/7
8: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2013/06/02(日) 15:21:48.86 ID:emTZjh+x 「安倍の祖父の岸信介は、戦前は原爆開発、戦後も原子力政策に関与してした。 親父の安倍晋太郎は、ロシア日本カレッジという研究機関の設立に出資し、 この機関はオウム真理教によって運営されていた。安倍晋三は神戸製鋼に勤めた時期があるが、 この時の同僚の一人が村井秀夫(後のオウム真理教幹部にして、暗殺された男)である。」 http://shanti-phula.net/ja/social/blog/?p=46952#more-46952 父・岸信介 →関与 →原爆開発 →原子力政策 →311福島原発爆破テロ・瓦礫拡散テロ 子・安倍晋太郎 →出資 →ロシア日本カレッジ →オウム真理教 →地下鉄サリン散布テロ 孫・安倍晋三 →元同僚 →村井秀夫(オウム真理教幹部No.2) →TV中継中に刺殺テロ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/8
9: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/06/14(金) 19:51:28.86 ID:E1EjOHiS 国や自治体、教育委員会や学校の不祥事を告発したり、 街のダニや危険人物を晒して警戒を呼び掛けたりたりするのは、 社会をよくするために必要不可欠なことだ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/9
10: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/07/22(月) NY:AN:NY.AN ID:XqeoKtiR >大阪府三島郡島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。 島本町の学校でいじめ・暴力・脅迫・恐喝などを受け続けて、心も身体も壊されて廃人同様になってしもうた僕が言うんやから、 まちがいないで。精神病院へ行っても、ちっとも良うならへん。教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。 そればかりか、イジメに加担する教師もおった。 誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。 島本町の学校の関係者は、僕を捜し出して口封じをするな >島本町って町は、暴力といじめの町なんだな >「口封じ」なんかしません。どうぞ、気が済むまでお書き込み下さい。 島本町は日本の恥!島本町は日本の迷惑! http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/10
11: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/07/27(土) NY:AN:NY.AN ID:nHDmGYUp 俺、昔は子供好きだったけど、いまは子供嫌い。とにかく、 子どもたちって残酷。ホームレスとか、負け組大人は徹底的に 見下して、乞食と罵って、襲撃したりする。その一方で、勝ち組大人 にはめっぽう弱くて、肩書きで大人を判断する。社長だとか、 会長だとか、大臣だとか、理事長だとか、教授だとか、将校だとか、 そういう人には「えら〜」とか言って頭を深々と下げる。 人を見る目が卑しすぎるんだよ! http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/11
12: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/07/29(月) NY:AN:NY.AN ID:576I2kRK それでみなさん騙されて痛い目に合っているのですからいいんじゃないの? 権力さえあればなんでも許されるということですよ。だからみんな金と権力で悪さをするんです。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/12
13: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN ID:0caCt4s3 人工知能が発達し、人間を超える日が、それほど遠くない将来、 やってくるそうだ。そのとき、自分はどうしているだろうか? 人工知能に負けるのは確実。では、そのとき、どうすればいい? 金持ってるやつは人工知能を買って何でもできるようになるが、 金持ってないやつは人工知能買えないし、貧困層に固定化されて しまうじゃないか。人工知能って一台100億円くらいしそう。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/13
14: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/09/08(日) 01:29:33.20 ID:waDKTokJ 今の学校は罰がないし 悪いことしたもん勝ち まじめなんて損するだけだし 不良が笑ってまじめは不条理に泣いてる http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/14
15: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/09/13(金) 13:09:09.81 ID:uLQUnD9r 若くして母校の監督に就任して初めて選手の保護者会があったときのこと。リトルリーグの監督もしているという保護者からこんな指摘を受けた。 「私がグラウンドに来ても誰も選手が挨拶をしない。どういう指導をされているのか」 友人は答えた。 「挨拶といった基本的なシツケは家庭でお願いします」 私は「よく言い返した」と思ったが、保護者会では「シラーとした雰囲気が漂った」という。 体罰問題が繰り返されで跡を絶たないのは、子どもの教育をなんでも学校に委ねる風潮も、土壌にあるのはではないか。 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」 というのは日独ハーフで「生きる力をつけるドイツ流子育てのすすめ」の著者、サンドラ・ヘフェリンさん。 ドイツで義務教育を過ごしたサンドラさんは、1度も体罰を受けたことも目撃したこともないという。 「ドイツでは遅くとも1980年代前半には、体罰が法律で完全に禁止されていました。 基本、子供の生活態度の管理をする担当は学校ではない、というのがドイツの共通したスタンスです」 サンドラさんによると、ドイツで「問題行為」(授業中に騒ぐなどの行為。 髪の毛を染めるような身だしなみや学校外で起こした問題ではない)を起こした生徒には、まず「口頭」で注意される。 その「注意」が3回たまると、校長から生徒の家に「問題行動を起こしたことへの注意」が書面で送られる。そしてこの書面が3通たまったら退学、という。 「ドイツでは教師の家庭訪問もありません。学校と家庭は厳格に区別されています」(サンドラさん) http://www.news-postseven.com/archives/20130210_170585.html http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/15
16: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/09/15(日) 21:19:25.92 ID:nUdwD40m 【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」 http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360481552/ 【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★2 http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360509248/ 【体罰問題】 「ドイツでは校門から一歩出れば学校の管轄外。煙草を吸っている生徒を目撃しても教師は注意しません」★3 http://uni.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1360718640/ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/16
17: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/09/20(金) 11:47:40.62 ID:PVfq9YNk 「よくゲーム脳と言うことが言われています。」 「これはゲーム脳を証明する例のひとつです」 ゲーム脳信者なんか出す放送大学 だから日本の大学は馬鹿だと言われる しかもこれで「メディアと学校教育」を名乗って 同じ口で 「ネットの情報を無闇に信じてしまう人がいます」 「ネットリテラシーを付けなきゃいけない」 などとほざくから手に負えない http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/17
18: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/09/22(日) 16:03:02.44 ID:NawLiBGI 個性を伸ばす必要はない 学校にそのような力はないから ただ、個性を潰さなければいいだけだ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/18
19: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/10/27(日) 22:34:38.08 ID:es1OpcRb メディアリテラシー教育っていっても、ばからしいとしか思えない。 現代人は「メディアを疑え」といいながら、テレビで見た話を自分の 知識のように得意げに語ったりする。どこがメディアを疑えなのか? そもそもメディアを疑えって意見がメディアの受け売り。メディアリ テラシー教育なんて、結局、無理。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/19
20: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/10/29(火) 18:28:58.12 ID:yAIsj/Mq ダルビッシュ有(Yu Darvish) ?@faridyu 「練習は嘘をつかないって言葉があるけど、頭を使って練習しないと普通に嘘つくよ。」 https://twitter.com/faridyu/status/15897716977 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/20
21: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/10/31(木) 13:11:48.33 ID:yA2LXF0k 「無能な働き者は害悪である」 byゼークト 「活動的な馬鹿より恐ろしいものはない」 byゲーテ 「無能な味方よりも有能な敵のほうが役にたつ」 byマキャヴェリ 「真に恐れるべきは有能な敵ではなく無能な味方である」 byナポレオン http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/21
22: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/11/09(土) 10:07:24.53 ID:79+yhkih 失敗させる教育 失敗を怖れるような圧力を掛けてミスを減らすばかりの教育をしていたら自分で考えることなどできない http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/22
23: 名無し [kkk] 2013/11/10(日) 22:27:57.88 ID:tfjqdq+6 開智高校のS類の現代文の坂本ってウザいしキモいよね。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/23
24: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2013/11/18(月) 11:46:21.62 ID:yedk/zX/ 中学生以上は、ちまたに流行ってるゲームとかやってもいいけど、今の世界の出来事をちらっとでも教えればいいんじゃねぇ。 あまり古い歴史重視じゃなくて。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/24
25: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/11/20(水) 18:44:56.24 ID:goIwZLVq バカは右翼になるという法則 バカは自分の頭で物事を考えることができないので、 国家の伝統や権威を盲目的に信じ、すがる。 バカは自分が信じているものを批判されると、 自分が批判されているように感じるので、 国家の伝統や権威を批判する自由主義的・個人主義的思想を盲目的に批判する。 バカは自分がバカだという劣等感を持っているので、 伝統・権威と自分を一体化して、 伝統・権威をポジティブに評価することによって自分をもポジティブに評価したいという欲望を持っている。 国家の栄光に浴するということである。 これが、右翼が愛国心や郷土愛を叫ぶ理由である。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/25
26: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2013/11/28(木) 08:53:43.06 ID:x4QtEtgA 学校で習ったことは将来ほとんど使わない 社会に出て使うのは 読み書き と 四則計算 ぐらい http://rfi.a.la9.jp/sateweb/scurl/bljsc.html 日本人の標準的な暮らし振りとは自分たちの日常に起こっている出来事の半分のことにも盲目である http://rfi.a.la9.jp/sateweb/scurl/znsc.html ふつう人々は真実を見る目を持ち合わせていない http://www.nazotoki.com/step1.html http://www.nazotoki.com/step2.html http://www.nazotoki.com/step3.html http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/26
27: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/01/26(日) 01:46:07.06 ID:Jl/MbqQX 上級文化を庶民向けのテレビで披露する意味ってなんだろうか? 五つ星ホテルだの、ラスベガスだの、バレエ芸術団のスターだの、 そういうのはテレビで披露したってわからねえっての。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/27
28: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/01/27(月) 12:44:09.42 ID:mz4Spg7T 歴史上の人物の偉業を成し遂げた年齢を知ると、 それより年上の連中は何しとるんだって思ってしまいます。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/28
29: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/01/27(月) 13:17:04.27 ID:62vTZmNv 実績のない人が、自分を有能だと思っていることについて、 嫌悪感を持ってしまう。しかし、こういう人が増えているんですよ。 若者なら「青年の志」として許せるのですが、 問題は若くない人でもこういう感情を持っているんです。 本気を出したことがない人生の特徴は、こういうところに 見いだせます。「自分はやればできる」「自分は神」みたいに いつまでも思っている中高年がたくさんいるのです。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/29
30: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/01/27(月) 14:39:45.45 ID:EqSKl4a8 社会の仕組みは、それなりの地位につかないと見えてこない。 大衆の知恵は浅すぎる。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/30
31: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/01/27(月) 18:05:32.95 ID:xdB4xUKl インターネットができたことによって、知らなくていいことも知らな ければいけなくなった。ネットなんてなければいいのに、と言う人も いるけど、いまやネットは社会のインフラになっており、ないように 暮らすことはもうできない。ネットに支配される人間が増えているが これは必然だ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/31
32: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/01/28(火) 01:38:42.47 ID:ko0kfOda 結局、世の中のことを知っているのは極一部の人だけ。 大半の大人たちは無知なんだし、それを自覚もしていない。 そういう人たちに教育を語らせるのは、問題をこじれさせるだけだ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/32
33: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/02/01(土) 01:34:43.21 ID:ta6ie7ii 大人になりきれない大人が増加している。オジサンなのにアニメが 好きだったり、オバサンなのに恋愛妄想をしていたり。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/33
34: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/02/02(日) 00:54:18.29 ID:WA49YeTz 取り柄もない大人が、日本とか社会とかって語ってると可笑しくなる。 日本のスケールでものを語れるほど、おまえのスケールは大きくないだろって思う。 日本って結局、ごく一部のエリートが動かしてる国なんだし、 そこにぶらさがってるだけの人間がよく言えるよってね。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/34
35: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/02/02(日) 12:42:56.68 ID:lgYMQqxO 近所に住む10年くらい無職の自称主夫がメイドインジャパンの すごさを語っていた。人の業績だろ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/35
36: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/02/26(水) 17:11:59.15 ID:8B3UIVEA 成功の喜びを知っている人に、プロフェッショナルの極意を教える 必要はない。問題は、大半の無能な大人たちだ。 三つ子の魂百までという。オジサンを教育することは不可能だ。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/36
37: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/06/15(日) 08:25:56.73 ID:jpF6/f9p 女は奢られたがる生き物だが それは単に自分が得したい、無料で好きなものを食べたいというだけでなく 「自分のせいで他者が損するのがうれしくてたまらない」 という境界性人格障害的思考回路がほとんどの女の脳に最初から備わってるからなんだ 例えば、彼が全額奢ってくれたがクーポンや溜まっていたポイントを使用した→「その男サイテー!!」こんな感じになる。 自分は一切払ってないのは何も変わらないのに、 彼の財布から出ていく金額が想定よりも軽くなることがムカついてしょうがない、という感情。 これが女の思考回路。 「相手が損すればするほど、自分が得した気分になる」この思考回路があるから、 「女性限定割引」「女性限定オプション」の類が成立する。 全員が一律に割引されたりオプションが用意されるのと違って「相対的に私より損してる人達がいる」という状況。これが女の興味を惹く。 男性にはこういう思考回路は無いので、男性限定云々は通用しない。 代わりに男性向けには「初回限定」等、当人の努力がモノをいう競争的状況に強く惹かれる。 差別構造の中での優遇を望むのが女なら、機会自由下での競争を望むのが男。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/37
38: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/06/16(月) 23:48:52.43 ID:uJUxxeer 日本代表応援を強要してる小学校って何なの http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/38
39: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/06/24(火) 02:34:48.64 ID:Y9USubIY 文化的なものとか、和の精神がどうとか、そういうのもあるだろうけど、 学校がその機会を与えていないのも大きい。 知識を詰め込む授業に偏りすぎている。 もちろん知識がなければ生きていくことはできないから間違ってはないんだけど、 それをアウトプットする機会をもっと早い段階から与えていくべき。 子供主体で何かを企画させる、一から作らせるなどがいいのかな。 あと発表の授業とかあると思うけど、ああいうのも作って終わりじゃなくて、 もっと何らかの形で学校の外に発信させて成果を実感できるようにするとか、 本気のフィードバックを第三者に求めるとか、 普通は高校とか大学以降で経験するようなことを早いうちからやらせるべき。 そうすれば、自分の頭で考えて何かを作るという思考回路が育つのではないだろうか。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/39
40: 正理会 [] 2014/11/05(水) 12:37:22.21 ID:0uqLdQr9 宗教、歴史、天皇、教育、マスコミ、政治経済から韓国朝鮮問題まで あらゆる情報の宝庫! 日本人は正理会に学び真の日本人となろう! 「中杉弘のブログ」 http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ 「中杉弘の徒然日記」 http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/40
41: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/12/02(火) 16:16:29.65 ID:bK+aS1Ee ・未来のための教育 ・生徒一人一人にパソコンを支給(現在も既にタブレットが支給されている様で2020年までに全生徒に行き渡るとの事)。授業は各教科、日本一に選ばれた教師がパソコンの中の動画で行う。 ・これにより全ての生徒がそれぞれのペースで日本一の教育が受けられるようになる。 これで天才が育たなかったらおかしい ・授業のペースは速度調整で変更可能。 日本一の授業を2倍速で受ける生徒も現れ、※天才が育つ。 ・理解できない所は戻って、何度でも授業を受けられる。 逆に小学一年生なのに三年生の授業を受ける子も当然でます ・生徒自らが考え、調べ、興味あるものに集中出来る事で力を発揮できる。 小学生にして世界を知るツールがあるという羨ましさ ・おおまかな授業は子どもたち自身で決め、好きな勉強をさせてあげる。 二時間連続同じ科目もOK! ・スポーツ、芸術的才能がある子にはそれだけに特化させてあげる ・テストもパソコンで行うので、現職教師の負担は大幅減。代わりに先生には道徳(愛)を徹底的に学んでもらい生徒に教えていってもらう。 ・テストをクリアするごとにパソコン上でアイテムやキャラクターカードなどをもらえるなど報酬を与え、コレクター魂をくすぐり、勉強をゲーム感覚にさせる。 ・以上を導入すれば劣等感を抱く生徒が減るし、愛の教育でいじめはなくなる ※子供たちは個性を伸ばす教育をすれば全員天才になります。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/41
42: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/12/07(日) 04:50:47.38 ID:Ya4g9BRr 一定の条件刺激を加えた時に、必ず一定の条件反応が返って来る。これを科学と云う。であるならば、何度やっても一緒になる訳でも 合致する訳でも無いのに、100回やって1回当たっただけのような実験結果ばかりを、傍証も提示せずに、結論/魂胆に沿わせて 記述して行くのは、それは科学では無く、信念/妄信と云うのではないか。だから、俺は、昔から、心理学というものが大嫌いなのである。 というか、Fランク大学を始めとした、認定心理士の資格取得要件では、確か、心理学の実験法/実習の授業を受けなくとも、その資格を貰えた気がする。 それって、要するに、「条件刺激反応/現象/仕組み/科学」の確定の仕方も知らなくても、上の世代が仕組んだ「組織で生きたいならば、こうあれ〜」という 仮定命法の結論さえ、何も文句言わずに、守ってくれていたら、それでOK、人を市井で 分析/評価/診断/差別 出来る、位階という飴を与えますよ、って言ってるに等しい。 まず、自分で考えられない、先に書いた「条件刺激反応/現象/仕組み/科学」の確定の仕方も知らない、多感な18歳や19歳の糞餓鬼に、結論の「命題」「思想」「感想」 ばかりを、丸暗記させる因習を、徹底的にぶち壊し、廃止させることです。そして、一番最初に、実験/実習ばかりを、徹底的にやらせることです。それを乗り越えた先に、 初めて、各分野の著作を読ませるべきなのです。まず、あの、「全員で嘘をつく」「全員で協約する」「皆サクラ」という賤しくサモしいスタンスを止めましょう。言っても無駄だけどね…。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/42
43: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/12/13(土) 03:38:18.97 ID:HNO+yBTP >>1 自分で考えようとすること http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/43
44: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/12/15(月) 03:41:54.83 ID:ZEdKwx+H 個人を直接に教育した(させた)のは誰か。即ち、両親である。その両親を更に直接に教育した(させた)のは誰か。 両親の更なる(両)親、即ち、会社/祖父母である。その会社/祖父母を、更に、直接に教育した(させた)のは誰か。 即ち、組織社会である。即ち、個人は、組織社会によって、そして世界/歴史によって、必然的に、生み落とされ、 召喚させられたのである。即ち、現世に置いて、何かしらの働きを為すために。神による飴鞭ピラミッド組織の 世襲の御業のために。…生きとし生きける者、総マインド・コントロール事業。これを世に「本能」と言うのだろうか…。 科学と常識、確かに、双方とも真実である。科学とは仮説/検証の実験であり、常識とは、特定の集合内 (郷)の人間が、意識的であろうと無かろうと、皆同じことを言っていること。だが、確実に言えることは、 常識は、科学よりも、遥かに力が強いということ。弱肉教職/鉄血宰相。これぞ、世の中の、最強の普遍真理なのかも知れない。 …いいよねえ、予備校講師たちは。自分たちは、子どもに好き放題、言いたい放題言って、そいつが大人になって 成人しても、やり返して来れないように、組織人で自分の周りを囲って、境界線を敷いてるんだから。 後は、電車の駅でもコソコソしているか、或いは、大人たちとは接しないように、車で移動してるか。 何で、おまえたちは、いつも、子どもたちの前でだけ、表にしゃしゃり出て来て自己主張して、大人の前ではコソコソ逃げ隠れ回る? http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/44
45: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/12/24(水) 15:23:04.64 ID:sOBhDj73 コネで教師になったやつに能力などあるわけがない コネのあるやつが集まる大学が就職率高い http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/45
46: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2014/12/30(火) 22:53:30.13 ID:o7Nmyz5A 大学で本当の成長を遂げられない奴の唯一無二最大の特徴は、「専科/ゼミ/卒論」と「サークル活動」と「現職バイト」と「就業先」を、 全て被らして居ないという点。「人格」「皆平等」「人間性」「人道主義者」なんて、所詮は幻想に過ぎないのだよ。心理学なんかより、経済学、 というか、欲望を目の前にした時の、人間の変わりようの方が、よっぽどヤバいから。そいつが、本当の成長しているか否かは、この一点さえ見れば十分。 もっと深く詰めて言うなら、卒論のテーマが、就職後の世界で組織という自分以外の他者全体の為になるようなテーマに設定されているか否か。その集大成としての就業先。 結局、最終学歴、学位ってのは、こういうのを言うのであり、それまでの18年間は、言わば、全てこの時のために在ると言っても過言じゃないんだ。 んで、大学生活を包括した22年も、全ては、入社後の数十年間の人生を、より好いものにする為に在る。飴と鞭を弁えた上で、進んでそこに飛び込み、 そこで自己実現を果たして生きられるように。勿論、そこでは、会社員は永久に主役/主人にはなれない。邪魔だって色々と入る。それでも、幸せと感じられるかどうかだね。 成人が一番やってはいけないことは、カラオケ。演劇。音楽鑑賞。現実ってのは、実権のこと。組織人間関係、不平等契約のこと。つまり、文化のことなんだ。そして、 高尚な文化の世界で生きる、一番手っ取り早い方法は、ニュース番組や新聞、或いは、中央図書館のドキュメンタリー番組や、ゲオの史劇映画に、頭を馴らしちゃうことなんだ。 真実ってのは、陰陽の両面がある。陰で言えば、「皆が同じことをグルで言ってること」であり、陽で言えば、「何度同じ条件刺激を与えても、同じ条件反応が返って来る条件のこと」。 この両面を弁えた上で、「嫌というほど/これでもかというほど」学んで来たかどうか。それが、大卒か、それ未満の卒かを隔てる、大きな境界線なのかなあと、俺は思う。 英語なんて、普通の人間には、要りません。第二外国語なんて論外です。それよりも、就職後の人生を想定した勉強をしましょう。産業化に乗っかって行かないと、 どんどん零落して行って、終いに、取り返しの尽かないことになります。どんなに旅行して楽しかってもも、場所を変えても、非人は非人、不可触民は不可触民です。 一人になる必要なんか無いから、羊人間になって行くことを志しましょう。それこそが、真の人間的成長(「人たらし」)という奴です。モデリング学習/発達最近接領域。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/46
47: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2015/01/24(土) 21:04:47.96 ID:UkpHmSP6 はぁ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/47
48: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/01/28(水) 23:17:12.31 ID:adGW7SQD ただ上から教えつけるだけの儒教思想は一部の真面目な生徒以外には役に立たないって認識すべき 授業を妨害したり教師を軽視するような子は学校が受け入れ拒否すべきだけど 基本的に子供の自主性を尊重してやりたいようにさせて 失敗してもそれは自分の行動の結果なんだと責任を取らせるようにしたほうがいいと思うの http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/48
49: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/01/29(木) 23:57:00.04 ID:sMXCKCiR 科学と教義(ドグマ)は違う。これを混同する者たちが一番悪辣。日本の大学の人文科に行けば、この種の連中が、唸るほど居る。 どこに行っても。教育団体(教団)のマルチに釣られて、変な宗教の営業布教をやらされた挙句、環境に不適応を起こして、塵屑扱い。 A.自分が新たなる教義(ドグマ)になるか、どこの教育団体(教団)にも入れて貰えず、孤独に生きて 孤独に死んで行く か。 B.それとも、進んで、教義(ドグマ)の中に飛び込んで、普通の有象無象の飼い虫として生きて行くか。 どっちが好い? 俺は、Aが好い。「Q.もし、医者に予命1カ月と宣告されたら、何がしたい?」「A.人生の卒業論文を書きたい」。 23歳は「詰み/罪」の年。この世にお別れを奉げる絶好の年。学部卒・新卒の年齢。最も美し罪な年。24歳になると院卒の歳になる。 周りから「入院」と言われるようになり、「新卒」とは言われなくなる。「卒業おめでとう」とも言われなくなる。それは学童期の終わりを意味する。 永遠の少年の最後の年。どんなに遅くても死ぬのは24歳。「25歳になる」と書いて「濁る」と書く。「完全な大人になり切る」年である。 自由も与えられず、命を組織に釣られ、利用されたまま、65年間、殺されながら生かされ続けるのと、思いっきり自由を堪能して25歳までに 死ぬのと、どっちが好いか。この「子ども期」の発明は、世界の歴史発展が、プロレタリアートの奴隷に与えた、最高の贅沢執行猶予と権利である。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/49
50: 正理会 [] 2015/01/30(金) 11:21:58.02 ID:X/9Do7ss 宗教から歴史、文学、心理学から政治経済、教育問題まで あらゆる情報の宝庫!毎日更新していますのでぜひご覧ください。 「中杉弘のブログ」 http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ 「中杉弘の徒然日記」 http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/50
51: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/02/15(日) 22:53:23.57 ID:/Qpur4P9 自分を知る事だけだろう 己とはどんな人間なのか知って、初めて対策が出来る 気付かなければ永遠バカなだけだ http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/51
52: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/02/28(土) 04:55:28.84 ID:v6o2RIXw 子供とか若者は「社会=大企業」だと思っている。 それは間違いです。 若者たちの社会観はあまりにも大局に立ちすぎている。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/52
53: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/02/28(土) 20:59:53.54 ID:FztoYL8d ”日本社会は、個が仕事などを通じて結ばれる小集団(せいぜい10人まで、社会学的には"プライマリ・グループ"と呼ばれる)(=零細会社)を中心に生活が 展開され(家族関係はこの小集団に劣後されるのが特徴)、その小集団が階層化し序列をつくりながら大集団を形成し、さらに大集団同士が並列的にしかも競合的に 存在するという構造になっている。しかも、その大組織というフォーマルなタテ関係に重なってインフォーマルなタテの構造が複雑に絡み合った社会をつくっている。” ”個はヨコではなく、三角形の底辺のない(ストレスを外に投げ出す)タテのタコツボ的連鎖のどこかに埋め込まれ、そのグループの意志決定(組織経営形態の性格のあり方)が、 情緒的な人間関係に左右されるのが大きな特徴である。” ”個は、その集団に帰属し集団ルールに従っている限り必要な情報(チャンネル)は供給される。しかも、集団の規範の範囲での行動に限定されているため、窮屈ではあるが相応の自由度 があり、安定的生活が確保されているといえる。―中略―しかし、一方で、自立とは逆の「甘え」と称されるエゴイズム(自己中心的な考え方)を生じさせているのも大きな特徴だ。 また、情緒的な大集団内の上下の関係は、上が強くなれば「権威主義」、下が強いと(日本的)「民主主義」と呼ばれ、―中略―真の民主主義とは異なった平等主義(或いは権威主義)が猛威をふるう。” http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/53
54: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/02/28(土) 21:05:42.00 ID:FztoYL8d ”「共同体主義」は、欧米でもドイツやイタリアにおいてもその傾向がみられる。戦前、ナチズムに国を挙げて傾倒していったドイツ。戦後もドイツでは労使の共同決定方式 による会社経営が法制化される。イタリアでは「ゴッド・ファーザー」をピラミッドの頂点に据えた「家族(主義的)共同体」の結束が固い。権限はその集団の長に集中している。” ”日本を想起すると良く理解できるが、「共同体主義」の人たちにとっての外とはその共同体の外のことである。内とは共同体の中にある。集団としての排他性が極めて強い。” (小門祐幸『キャリアデザインという自己変革・社会変革―文化を創り制度を変える―』) http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/54
55: 正理会 [] 2015/03/04(水) 14:33:59.33 ID:zjQGfPLO 宗教、歴史、心理学、教育問題から政治経済、社会問題まで ‘目からウロコ’の講義を日々発信中! http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/55
56: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/03/06(金) 23:24:49.90 ID:Sjbb8Wnb 大変だよ まず日本の義務教育に対して疑問に感じ、己で学び直さなければならない 面倒だから日本の義務教育に沿った学びを選ぶか 違うと感じ真実を追求する、少数派に転ずるか 従軍慰安婦も南京大虐殺も日本軍悪党も、全て架空なのだ GHQによる占領支配政策の遺物なのだ それを続ける事には何の意味もない 日本が極悪民族だったというのなら その子孫であるお前らはその極悪の血を受け継ぐ極悪ウィルス集団だ 自決して、その誠意でも見せなさい 私は、日本人は世界で唯一国際法を順守するクソ真面目な民族だと確信している そうしなければ、白人以外の人種で唯一白人世界に対向出来なかったからだ 私は過去の日本人を絶対的に支持する その反対に位置する現代の日本人は支持に値しないクソ野郎どもだ お前らこそ祖先に対して反省しなさい http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/56
57: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2015/03/30(月) 22:42:18.85 ID:VQPHT8fr 自分の美学を追及する。マイワールドで生きられれば、いくらでも考えられる人になれるけど それが難しい。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/57
58: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/04/09(木) 10:37:21.07 ID:D6c9Vc3m 横浜市性教育文化研究所 Vol.3(1993.07) ○特集 国際性理解教育 SEX ACTION REPORT 性教育実践報告3 フィリピンで学んだ性教育の原点 高島雄平 http://www.city.yokohama.lg.jp/kyoiku/library/kyodo-m/jan-1-10.html http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/58
59: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/04/21(火) 19:58:51.08 ID:zSJBB++u 自分なんか肉体労働の正社員にすらなれない、Fランク大学既卒のフリーターのくせに、中で京大医学部卒を騙り、同期も医学部卒や年収2倍コース の一流企業のホワイト精神労働者ばっかとどうのこうの。「それをバカにするってどういうことですか!?」とか言って、本当は居もしないような同期を 広告塔として出しておきながら、それを超えられないことを永遠に攻め続けて来る。実は端からそのフレーミング攻撃によるコンフリクト感情の発散が目的。 結局、それで、中で内弁慶の王様として扱われるのは、その学歴詐称の振り込め詐欺師の教祖様1人だけ。しわ寄せとスケープゴートにされるのはいつも 10歳代の子ども。大卒で働こうにも、年齢が若すぎるんだから、制度上仕方が無いのに。別に「そもそも働かない」となか、誰も言ってなかったのに。 ファイナンスを何も知らない、まだ働き出しても居ない、10歳代の未就職の最弱の子どもたちを追いかけ回し、そいつらに心の負荷を全部擦り浴びせかけて、 ストレス発散のスケープゴートにし、「逃げるな」と連呼しておきながら、そういう自分自身は、就職を乗り越えた20歳代の男女たちからは逃げ追われ回る。 何故なら、新卒で、大卒枠の肉体労働者にもなれなかったような、社会の浮き毀れ落伍者の塵屑だからである。20歳代前半でもないので、ハローワークすらも 採ってくれないからである。勿論、渡辺とかいう奴が言う「戦って敗けるならそれは結構。しかし、逃げて敗けた奴に、明日は無い。」というのも、蓋し同感。 生育歴(名前)も無い、学歴(卒業証書)も無い、職歴(その傍証)も無い。こんな訳の分からん奴が、何で、総資産400億円企業で、300万円〜360万円の契約給与で 専任講師をさせて貰って居るんだろう。授業中に何を言っても、「単に利益になるから」というだけで庇われて、10歳代の子どもの生徒の前では顔を立てて騙さして貰えて。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/59
60: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/04/21(火) 20:16:25.17 ID:zSJBB++u 最も、若く、綺麗で、美しい、20代に、ファイナンスで惨めな思いをさせられ、そこからどんどんと、左に挙げたような肉体的条件が抜け落ちて行く に連れて、会社は彼(女)らに優しくなり出す。勿論、美男女は出世しないし、最悪な場合は、会社を追われる。これは昔からそうだ。女(一般職)は 仕事が出来なくてもセックスが出来たらいいので、男(総合職)よりも給与が安い。30代になると、完全に20歳代前半特有のブリッ子は出来なくなり、 女の子たちから「可愛い❤」とチヤホヤされなくなる。女は同期の男に対して給与で貶められるようになり、結婚相手が見つからないと、性役割が崩壊して 塵屑になってしまうので、そろそろ精神が崩壊し出す年齢にさし込む。というか、子どもも産めなくなる。結局、会社に残るか専業主婦になり下がるか、 どっちに転んでも、周りから嘲笑の的にされるのが、女という性役割の生物。他方、男は、頭の中が、学歴と性別と財政で一杯になり、殿方幻想に支配され 始めるので、女から完全に嫌われ始める。男は日東駒専/産近甲龍以上の大卒、女は端から皆平等の一般職が居たら可いので、Fラン卒以下の男は門前払い。 学歴の低い男、仕事の出来ない男、育ちの悪い男、金の無い男は、塵屑に等しい。性役割すらも守れないので、女未満。女は仕事が出来なくてもセックスが出来たら可い。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/60
61: シルバーバーチの霊媒 霊医アトスのヒーラーF [age] 2015/06/02(火) 09:41:27.24 ID:KEeM/lzW http://hope.2ch.net/test/read.cgi/spiritual/1412345289/ 2ちゃんねる スピリチュアル板 亞羅さま+けて。。。F の独断スレッド マララのご指導のもと進行中。 出来た妹です。日本名マララ田中海蛇敷です。 これで皇女と呼ばれてます。 教育改革について 胎児6か月から教育番組とDVDを使って行います。負担にならない15分程度の 物を一日3回ほど見るだけ、これは幼稚園に入るまで続けます。 これで小学校3年生位の知識がつきます。 続けて幼稚園に入学後は手先の運動を 重視します、これは世界的な医学情報に基づいて行います、成果は小由女とあたいゆうきにより 証明されてます。 この調子で実践の前にDVDを見せることにより、それまでの半分の時間で 授業が進むことを目的としてます。 小学校低学年で全ての義務教育が終わることとなるでしょうね! 5・6年生ではこれらの教育が事実に基づいてるか?確認を含めて実習となることでしょうね。 中学から高1までが社会人としての素養となります、新社会人の見習い機関としても 考えて結構です。 主に簿記・ワープロ・接客と語学での挨拶が可能とするが目的です。 以上が義務教育とします。 これを可能にしたのが日本の幼児教育の賜物であるのと同時に 私達日本人が鎖国により大幅に情報が入ってくるのが遅れたために誤った教育に大幅に時間が 使われたことが判り改善してます。 数学アインシュタインは架空の人物であり、その理論は否定されてます。これからは マルキサとひろと論法としてます。これで100時間の否定とします。 *歴史・地理は不必要な情報となりました、国会で決議された、全てを否定することとなりました。 *理科・化学はそのままでも良いとしてます、これは世界的に見てもよい授業であると認めました。 これはモスクワ大学の検証により認められました。小嶋陽菜さんよりの伝言です。 *食物系の情報については、全て誤ってる可能性があると分かりました。 これらから大幅に時間短縮が出来ます。これを新しい義務教育とします。 才湖天皇である田中才子であり福山雅治の妻であり大正天皇の娘であり皇女テレサの娘でした。 日本の大学には、どちらでもよろしいのでお好きな大学と姉妹校提携してもよいと通達を出します。 DAIGOである皇太子より 日本以外の国全てで海蛇館の皇子として認められました。これが1年前です これから全ての計画を実行に移しますね。これでいいよ!皇太子は1名じゃないが 理解出来ないところが大きかった。しかもこれらが私達の能力として分かってもらうのに 10年間も掛かりました。 福山雅治でした。 お早く改革を進めましょうね、無駄なお金と労力で貴方の子供を騙していました。福山雅治です 創価学会が人身売買を行い明治天皇を隠した汚血と呼ばれる族の刑罰を下された一属に 売られてる事実に気づかないで大幅に政治・文化・芸術・法律・医学・学問すべてがストップしてる 事実に繋がりました。早く学校に問い合わせください。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/61
62: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/08/03(月) 18:17:03.87 ID:iOow+6ol 多分、人格の高い者と云うのは、カースト制度で低い立場に居る者(=田舎民)の心も、高い立場に居る者(=都会民) の心も、両方を知り尽くしている者のことを云うのだと思う。カースト制度は、人を卑屈にもすれば、それが抑圧された 裏返しで、高(傲)慢にもする。前者のことを俗に「ルサンチマン」と呼び、後者のことを俗に「優越コンプレックス」 と云う。これら両者は、表象のされ方は違えど、その根本に在る心の働きは表裏一体である。共に「感情障害」と云う。 この世で最も悪辣な者は、もしかしたら、この「カースト制度」を作る者(≒資本家)なのかも知れない。人の上に人を造り、人の下に人を造る。 上の者を下の者に高(傲)慢にさせ、下の者を上の者に卑屈にさせる。そして、結局、自分一人だけが、お高い所で見物し、嘲笑っている。 下の者に甘く優しく接し、自分の立場を危ぶませる者には、鉄血宰相の「鞭打ちの刑」を下す。要するに「リストラ(クチャリング)」(組織自浄作用)である。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/62
63: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/08/03(月) 18:37:05.24 ID:iOow+6ol 昔から、頭の好い者は、人を支配する為に、歴史(宗教)を利用して来た。「Hard Power」ではなく「Soft Power」。 フレーミング攻撃支配対象の歴史、即ち、経歴(自分史)、キャリア自己概念、下位分野、信仰宗教、個性(特性/価値)、 条件、トレンドを、全部、破壊して、ごっそりと 乗っ取って(抜き取って)終って来たのである。これを、 "クレディセゾン"という某投資信託会社の社長は、「破壊的イノベーション」(≒「破壊的イミテーション」)と命名した。 単純な話、他人の努力や経歴を、盗んで、騙って終えばいいのだ。してもいない努力を「した、した」と意地にでも言い張り続け、 乗り越えてもいない壁を「乗り越えた、乗り越えた」と偽証して突き通してしまうのだ。「売上至上主義」×「追い越し禁止の不文律」 に衛られた、人獣を閉じ込めてしまう、冊檻の中で。看守役として。「達成できないと分かり切っているミッション(ノルマ)を提示し、 それが達成できないことを永遠に責め続けて、働かせる側と働かされる側という二項対立の関係性を刷り込め。」何と巧で効率の好い完全犯罪か。 人格障害の淵源の1つである「劣等感」を、全部、相手側に投げ下ろしてしまうのである。これをアルフレート・アドラーは「優越コンプレックス」と命名した。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/63
64: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/08/03(月) 18:38:18.33 ID:iOow+6ol 人は、異常を知り、はじめて、正常を知る。病を知り、はじめて、健康を知る。(develop:(病気に)かかる、発展させる) だから、本当に己の人格を高めたいのならば、「士」のような「成功一辺倒」の人間で居てはならないと思うし、逆に、 「穢多/非人」のような「失敗一辺倒」の人間で居てもならないのだと思う。人間、30歳にもなれば、社会から一人前と 見なされるようになる。だから、失業者は、国公費で運営されている職安(職業訓練所)に生活保護(「最後の受け皿」) を求めて行っても、「異教徒」(異邦人/ユダヤ人/サラセン人/無心論者…etc)として撥ねられる事となる。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/64
65: 名無しさん@お腹いっぱい。 [sage] 2015/10/31(土) 14:53:55.37 ID:fmYwHFd4 ゚・:.†ほんとはだれかと接したいけれど、接すると何かと疲れる。 ほどよい距離や、言葉の選び方、人間関係って、むずかしい。利害関係や、依存や裏切りで疲れ傷つくことも。 傷つくのは辛い、一人で居たい。でも丸きり一人は寂しい… 敷居無し 気難しさ無し。Q-CHAN牧師の伝道部屋生放送in ニコ生毎朝7時&毎晩8時より 約6年間ほぼ毎日放送中! https://www.youtube.com/watch?v=iOndPiJc4RI (人は見た目ではありません!心です!) https://www.youtube.com/watch?v=k2JPXSPmfq8(ピンポンリア凸さん)(和みます) https://www.youtube.com/watch?v=YCtsm8BVJbE (和同さんとのインタビューで!)等など 権威権力、組織・拝金主義、プレッシャー等なんにもありません。 ※偽HPあります゜・:.。 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/65
66: 正理会 [] 2015/11/18(水) 13:48:19.26 ID:JGyxrBYr 宗教、歴史、思想、政治経済、自衛国防、マスコミ、在日朝鮮人問題まで あらゆる情報の宝箱!!「中杉弘のブログ」は毎日更新中です!! http://blog.livedoor.jp/nakasugi_h/ http://ameblo.jp/nakasugi-hiroshi http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/66
67: 名無しさん@お腹いっぱい。 [] 2015/11/18(水) 23:36:28.44 ID:yPRjJSQE 橋下徹の発言の変遷(わずか数ヶ月の間) 負けたら二度と政治家はしない 政治家は僕の人生からは終了です ↓ ちょっと辞める。僕のちょっとは50年 ↓ 僕の人生をどうこう言われる筋合はない ↓ 一度、引退すると言っただけ 病的な嘘つき 橋下はコロコロ発言を変える まさに朝令暮改人間 とても信用できる人物ではない まったく信用できない人物 http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/67
68: 集ストテク犯被害者必見! [] 2016/04/20(水) 05:54:03.81 ID:VUYRiACU [拡散希望!] 参考になりそうなURL送っておきます 電磁波による拷問と性犯罪 http://denjiha.main.jp/higai/archives/category/%E6%9C%AA%E5%88%86%E9%A1%9E 公共問題市民調査委員会 http://masaru-kunimoto.com/ この方たちは集団訴訟の会を立ち上げてマスコミに記事にしてもらう事を目的に集団訴訟を被害者でしようという試みを持っている方達です 訴訟は50人集めてしようという事なのですが50人で訴訟をすると記事に書けるそうです 記事には原発問題を取り上げてテク犯被害を受ける様になった大沼安史さんらが取り上げて下さるそうです 大沼安史さんがテク犯に遭っているという記事 http://ameblo.jp/hilooooooooooooo/entry-11526674165.html 大沼安史の個人新聞 http://onuma.cocolog-nifty.com/blog1/4/index.html この方たちは電話相談等も受け付けている様で電話番号を載せている方達は電話かけ放題の契約をしていますのでこちらから電話して本人にかけ直してくれと頼むとかけ直してくれます 音声送信被害等を受けている「電磁波による拷問と性犯罪」の記事の水上さんは年金暮らしなので時間には余裕があるそうで被害内容の話等を聞いてくださると思います もう一人の電磁波犯罪には遭っていない国本さんという方は電磁波犯罪をしっかり理解されている方で年金暮らしの方なので長電話も大丈夫です 大沼さんはこちらのページからメールを受け付けておられる様です http://onuma.cocolog-nifty.com/about.html 電話をかけたい場合は人によってはメールで電話番号を訊くと教えてくれると思います この文章を見られた方は全文コピーをしてできるだけ多くの知り合いの被害者の方等にメールを送るなり被害者ブログに書き込むなりしていただければ大変有難いです もし大勢の方に送る事が出来なければまだこの文章に触れていない知り合いの被害者に少しでも全文コピーで送っていただけるとその方が次の何人かの方に繋いで頂ける場合があり結果として大勢の方に見て頂く事が出来るはずです ご協力よろしくお願い致します 👀 Rock54: Caution(BBR-MD5:f70dfdc711a7c6ae6accccb939f27fbf) http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1359428104/68
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