神学校の教育はこれでいいのか

神学校の教育はこれでいいのか (252ﾚｽ)
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191: 名無しさん＠お腹いっぱい。 [] 2014/09/07(日) 19:15:35.62 ID:eP6jWaTF

民営の下層社会(役職)で言う成長とは何か。それは、頭が、金利(他人から利息を取ること、少しでも人件費をかけずに、
ピンハネして、少しでも多くのコインを得て独り占めすること)で一杯になることである。他方、大企業で言う成長とは何か。
それは、女性的な価値観、即ち、メカニックで、科学的な価値観を知ることである。その点、富士ゼロックスは、若干、中小企業よりである。

大雑把に類型化すれば、男は、どこかで、自分だけは当たると思っている。自分だけは大成功すると思っている。大成功とまでは行かないにしても、
自分だけは楽して生きられると甘えた考えを有っている。だが、女性は、上述の理由によって、男ほどのそれが無い。所謂、自立した、しっかり者というやつだ。

人は、社会的信頼（被雇用能力／抵当など)がムチャクチャなるぐらいの、大失敗、キャリア・ロスト(?)をして、そこから、周囲からの命綱の
差し伸べ、融資、縁(コネ)だのによって、一命を取り留め、生かされて、初めて、成長するらしい（林修＝元銀行員）。リペアではなく、リヴァイヴァル。
　足る(自足)を知り、満足を知り、平穏の価値を知るのだそうだ。人間、「中間の暮らし」こそが、一番、無難で、人間らしい生活なのだと。

だが、それぐらいの大失敗をして、色んな条件要素が、ほぼ１００％意味抜きされて、あらゆる社会から疎外、放擲、遺棄されて、初めて、己が真の
相対的/科学的分際を知る、その前から、最初からそういうリスクや、状況を、感覚確信的に見据えとけよって、俺なんかは、逆算的に思うんだが。

結局、人間の落ち着く、ベストの選択肢は、横並びの人間関係、武士の情けによって築かれた、虚構アマルガムとしての、
家族協約演出ゲームと、ワークライフバランスのそこそこ保障された大企業平社員〜管理職。近代経済学。経営学←→経済学。

企業社会では、休んだ方が負け。ブランク生んだ方が負け。とにかく、前に進むんだ。どんどん。利息取って。合併吸収したり、或いは協力し合ったりして。
大量生産/大量消費を介さずに、多大なコインを生みだすには、特定の局限されたカモたちに、不平等条約を結ばせるしか無いんだと思う。きっと。国税／国債も、一緒。
これを解消出来る仕組みを作れたら、そいつはノーベル経済学賞を取るって、誰かが他の板で言っていた。一番恐いのは、このどちらかの被害者になり下がってしまうこと。
大体、本当に、「世の中＝金」で無いのだとしたら、「賠償金」「慰謝料」なんていう言葉が、存在する訳が無いしね。何でそこで、お金が出て来るんだ、って、「世の中＝金」だからさ。

http://lavender.5ch.net/test/read.cgi/pedagogy/1347874782/191

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