大学教育学部について (258ﾚｽ)
上下前次1-新
170: 2014/09/01(月)22:50 ID:8BT9tQPu(1/3) AAS
教育とは、制度(仕組み/チャンネル)の内面化であり、何より、慣行(冊封/封建/主従/君主/使役 関係)の内面化である。
これを「組織化の過程(プロセス)」と言う。教育関係のあり方で恐ろしいのは、前者の部分が抑圧軽視されて、
こんなものは所詮２割の氷山の一角だと決めてかかられ、何も主体的になれる仕組みの過程を教えて貰えず
終いの挙句、後者の部分ばかりが、水面下の８割だと迎合強調されて、子どもの人格が閑却視/度外視された、
奴隷使役のような学級支配が繰り広げられてしまうことである。挙句、何の利益も得られずに、使い捨てのミスマッチでポイ。
学校教育は、本来、日本国憲法の理念を金科玉条として、建前上は回っている。これが、現場教員の独断によって、殺されている。
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