小中LV質問「AかBか強制中間」「AとBの永遠中間」「他に」「他に」「他に」 (160レス)
1-

1
(1): poem 2024/11/25(月)21:23 ID:fV5e82dk(1/15) AAS
物理にも繋がる
自分の文系テーマの解明にも寄与

スレタイの解説
AとBの厳正なる永遠の中点、つまり宇宙の果てと宇宙の中心の、完全な中間という中間もある
無い中間片方しかとれない中間は中間選ぶと振動する
中間の仕組みは1つじゃなく数個の仕組み違う中間がある

を小中LVで悪いけど相談
80: poem 2024/12/08(日)16:37 ID:wCMUhYZ3(19/32) AAS
日本の古い名付けの
通称姓名は
ミドルネームでよいだろうと思う

そんな風にミドルネームは中間だと予想した
81: poem 2024/12/08(日)16:39 ID:wCMUhYZ3(20/32) AAS
あるいは
日本の古い名付けの
通称姓名は
姓が医学
名が芸術
という風になってたりはあるか?

ミドルネームでない確率は?
省2
82: poem 2024/12/08(日)16:41 ID:wCMUhYZ3(21/32) AAS
ミドルネームな確率も
ミドルネームでない確率も
ある
わからない
今は不明で
83: poem 2024/12/08(日)16:43 ID:wCMUhYZ3(22/32) AAS
でここまでで、ミドルネームについての情報は書き尽くした

文系面の質問というのは、中間の6項目の理解をミドルネームからしようという作戦をできたから
84: poem 2024/12/08(日)16:45 ID:wCMUhYZ3(23/32) AAS
本来のこのテーマの作戦は、不道徳案件の解明する中でここを掘ってみていたのが本来の作戦
副産物として中間の理解を文系でが出た
85: poem 2024/12/08(日)16:49 ID:wCMUhYZ3(24/32) AAS
本題へ
中間の6項目リストを
論点…∅
命題…A∧B

「命題」→論点…A∧B=∅(肯定∅)
論点→「命題」…疑問∅
命題→命題…A∧B=否定∅(すなわちA∧B=A∧B)
省4
86: poem 2024/12/08(日)16:54 ID:wCMUhYZ3(25/32) AAS
一番わかりやすい分類2個から書くと簡単にわかる
「命題」→論点
論点→「命題」
命題→命題…名付けは「苗字の補記か名前の補記。片方の補記」何故なら「A∧Bの苗字か名前どちらかに完全に同側にならなければならない。どちらかの解読法が完全に使えるケース。どちらかの 複名」
論点→論点…名付けは「苗字にも名前にも、無関係なミドルネーム」何故なら「∅→∅だから苗字や名前の命題には接触しない論点のみ」
「論点」→命題
命題→「論点」
87: poem 2024/12/08(日)16:56 ID:wCMUhYZ3(26/32) AAS
「命題」→論点…「苗字側と名前側の完全に中間。内側から繋ぐ」
論点→「命題」…「ミドルネームの中間が苗字と名前の両方。外側から繋ぐ」
命題→命題…「苗字側か名前側に則する」
論点→論点…「苗字側にも名前側にも則しない」
「論点」→命題
命題→「論点」
88: poem 2024/12/08(日)17:03 ID:wCMUhYZ3(27/32) AAS
残り2つの妄想予想もした
「命題」→論点
論点→「命題」
命題→命題
論点→論点
「論点」→命題…「苗字か名前かどちらかとミドルネームが意味繋がり、繋がらない方(命題側)が繋がる方(論点側)の内側の完全な中間」
命題→「論点」…「苗字か名前かどちらかとミドルネームが意味繋がり、繋がらない方(命題側)が繋がる方(論点側)の外側の完全な中間」
省3
89: poem 2024/12/08(日)17:09 ID:wCMUhYZ3(28/32) AAS
このミドルネーム名付け予想をこのルール条件のみと仮定してるのの正誤もいかに

この名付け予想のイメージから中間のより一層の理解をするための、という副産物が出た顛末

このスレ1に書いたように、解明進めば自分の文系解明に寄与する。自分頑張る
90: poem 2024/12/08(日)17:13 ID:wCMUhYZ3(29/32) AAS
あ、ちなみに
苗字側の漢字表記は
自由度がないから
苗字側の一部で
ミドルネームではない予想してる
91: poem 2024/12/08(日)17:17 ID:wCMUhYZ3(30/32) AAS
本来の不道徳案件の作戦は
他の段の名付けは無いのか?と考えてた

苗字ミドルネーム名前は医学中間芸術

他の段が見えぬ所にあるのか無いのか悪魔の捜索が難題
92: poem 2024/12/08(日)17:18 ID:wCMUhYZ3(31/32) AAS
で副産物出たから
より一層の理解のためにお賽銭相談を
がナウ
93: poem 2024/12/08(日)17:20 ID:wCMUhYZ3(32/32) AAS
今回の楽しい話が終了

ミドルネームについてなんとなくだけで知らなかった自分
94: poem 2024/12/30(月)15:08 ID:iT/+5+Iy(1/6) AAS
ミドルネーム解析済案件を自身で喜んで久しい時候

医学は普通言語式メタ式で暗号
これは普通言語だからわかる

芸術の解析方法を突き止めたい

科学の数式についても
数論はここの板の人達はプロ
自分は初歩しか理解できない
省7
95: poem 2024/12/30(月)15:12 ID:iT/+5+Iy(2/6) AAS
むしろ芸術から解こうとするのは誤りなのかな

数式の言語バージョンを解析するのが唯一の道か?

それとも数式と工学の操作式の解禁含んだ式とかの言語バージョンの2つ掘るのが道か。唯一の道が2つか

しかしヒントないんだよな
96: poem 2024/12/30(月)15:16 ID:iT/+5+Iy(3/6) AAS
まず
普通言語とは
言語構造でショートカット

あれ、は、こう、で、どう、だ
という式になるから
数式バージョンにすると
まあぼんやりイメージ
97: poem 2024/12/30(月)15:17 ID:iT/+5+Iy(4/6) AAS
逆に普通の数式なら
あれ、は、こう、で
なんて式にはなってない
これが言語バージョンならどうなってるのか
イメージできない
98: poem 2024/12/30(月)15:19 ID:iT/+5+Iy(5/6) AAS
んー?

もしかして
数式の言語バージョンは
助詞なしか?
少なくとも助詞なしを仮定してみるか?

あれ、これ、どれ

断片?うむ?わからん
省1
99: poem 2024/12/30(月)15:21 ID:iT/+5+Iy(6/6) AAS
助詞ありが
概念と概念の間の断り
構造上
ショートカット上
の断り
つまり断りとは指示
をするのが助詞ではあるな
省3
100: poem 01/01(水)19:47 ID:sy7pkWHd(1/4) AAS
関係ないかもしれない、助詞がとは無関係だから関係ないかもしれないんだけど

文語と口語あるじゃん

神は形而上存在だ
とか言うのは
神は説明の中にしかいない
説明は医学の言語式メタ式だから形而上
形而基は数式の科学
省9
101: poem 01/01(水)19:48 ID:sy7pkWHd(2/4) AAS
ああ、なら
工学では神を伝えられない
科学でも神を伝えられない
医学では神を伝えられる…文語
なら
口語…神を伝えられる…から博学
なのかな
102: poem 01/01(水)19:52 ID:sy7pkWHd(3/4) AAS
むしろ
神を伝えるのに
文語のが伝えやすいと思ったけど
口語のが伝えやすいのかな?説教とか
神の存在に乗せられやすいのは説教の方で聖書の方ではないか
神の存在に乗せられやすいのは医学ではなく博学なのかな
すると神は形而基では伝えにくいから神の存在自体医学の形而上より上なのかな
103: poem 01/01(水)19:53 ID:sy7pkWHd(4/4) AAS
博学の口語をヒントに?

いや助詞からできたらいいのだが
104: poem 01/03(金)14:14 ID:ec4IfLw2(1/16) AAS
1点気づいた

医学(普通言語)は助詞有り
科学は助詞無し?わからない
と不明出てるけど

また
文語は医学
口語は博学
省4
105: 01/03(金)14:14 ID:eIqr0l6h(1) AAS
【永久保存】ハゲとニキビの原因正解したかも。カビが原因で男女
2chスレ:sci
106: poem 01/03(金)14:15 ID:ec4IfLw2(2/16) AAS
そうすると
科学は文語未満となる
107: poem 01/03(金)19:53 ID:ec4IfLw2(3/16) AAS
しかし…

口語が口調などで助詞以上表現できるとしても

口語を文書きに還元する方法がミソであり

口語云々だけではヒントにならないんだよな
108: poem 01/03(金)19:57 ID:ec4IfLw2(4/16) AAS
ああわかった

助詞が言語の骨格だが

助詞は骨格の顕在なら?

潜在を特定できるなら!
109: poem 01/03(金)19:59 ID:ec4IfLw2(5/16) AAS
助詞と色んな詞の関係で良いなら

色んな詞自体が潜在な確率も
110: poem 01/03(金)20:01 ID:ec4IfLw2(6/16) AAS
確かに
英語は助詞がなく
位置関係が助詞
なので
助詞がある日本語は倒置できるけど英語はしにくいだろう
しかし英語には詞の役がある
日本語にも訓読みは詞の役がある
省1
111: poem 01/03(金)20:03 ID:ec4IfLw2(7/16) AAS
科学は助詞が無い
なら詞の役も無い

これだけじゃわからないな
112: poem 01/03(金)20:04 ID:ec4IfLw2(8/16) AAS
これだけじゃわからない

すると

色んな詞、言語のパーツ自体を砕かなければならないとか?

言語のパーツでやると医学とかになるという確率
113: poem 01/03(金)20:06 ID:ec4IfLw2(9/16) AAS
博学は

言語のパーツよりさらに纏まったもの
言語のパーツが砕かれたものになる
114: poem 01/03(金)20:07 ID:ec4IfLw2(10/16) AAS
これだけじゃわからないな

言語のパーツを砕く
言語のパーツを纏める
これも顕在なのかな
潜在があるかな
115: poem 01/03(金)20:09 ID:ec4IfLw2(11/16) AAS
助詞に対し色んな詞
言語パーツに対し言語パーツを繋ぐ物

繋ぐ助詞に対応、繋ぐ物を特定を
116: poem 01/03(金)20:10 ID:ec4IfLw2(12/16) AAS
熟語や言い回しなど
それらを文章に組み込むとき、心意的な繋ぎがあるな
熟語自体にも何にも
117: poem 01/03(金)20:12 ID:ec4IfLw2(13/16) AAS
日本語は助詞があり
英語は配置だけ
配置はすなわち心意の方に近い

言語パーツの繋ぎも
具現化させたらどうなるんだ?
118: poem 01/03(金)20:15 ID:ec4IfLw2(14/16) AAS
犬も歩けば棒のような目に遭う

"犬も歩けば棒"→のような「目に」!遭う!

になるね記号入れると
119: poem 01/03(金)20:16 ID:ec4IfLw2(15/16) AAS
これが医学なのか?
普通言語ね
記号入れたのが

科学は記号入れない
博学はそれ以上

ふむ
まだ遠い
120: poem 01/03(金)20:17 ID:ec4IfLw2(16/16) AAS
まだまだ無理だぜ
121: poem 01/10(金)14:07 ID:TgrlkJuJ(1/15) AAS
前回まで

医学の言語式

言語は日本語では助詞があり
英語では位置だったが
助詞が言語の骨格か?

結論は
助詞でなく言語要素自体に
省2
122: poem 01/10(金)14:10 ID:TgrlkJuJ(2/15) AAS
これまでは

医学式には助詞があるから
数式には助詞が無いのか?

記号で表される意味の係り結びなら
言語式には記号があり
数式には記号がない?

と予想してた
省5
123: poem 01/10(金)14:12 ID:TgrlkJuJ(3/15) AAS
どちらも記号で表されるなら

使う記号のルールがあるとなる

何は何故の理由で他方には使えないのか
124: poem 01/10(金)14:14 ID:TgrlkJuJ(4/15) AAS
数式で使う記号は
+×^は当然使える

逆にこれらは医学では使えないのか?となる

仮に言語にこの記号をつけると

たまご+ごはん+しょうゆ
たまご×ごはん×しょうゆ

よくわからんな
125: poem 01/10(金)14:16 ID:TgrlkJuJ(5/15) AAS
たまご+ごはん+しょうゆ
たまご×ごはん×しょうゆ

の意味の違いは?

+と×は分配則が違う(纏まりの段階)

どんな意味の違いになる?

あ、わかった
126: poem 01/10(金)14:17 ID:TgrlkJuJ(6/15) AAS
そういえば

たまごかけごはんは
料理じゃないな
トッピングだな

乗せただけのトッピングは
+足し算だ

味噌汁みたいな
省2
127: poem 01/10(金)14:18 ID:TgrlkJuJ(7/15) AAS
なるほど
料理だけはわかった
128: poem 01/10(金)14:20 ID:TgrlkJuJ(8/15) AAS
料理の表記の違いだけはわかった

だけど医学との違いは?

医学で+×を使っていけない理由は?
129: poem 01/10(金)14:23 ID:TgrlkJuJ(9/15) AAS
例えば

しょうゆとたまごを火に掛ける
ご飯を加えて

または
ご飯としょうゆを火に掛けて
たまごを加える

この言語式
省1
130: poem 01/10(金)14:25 ID:TgrlkJuJ(10/15) AAS
いやまて?味変わるな
工程により

たまごかけご飯も

めんつゆとしょうゆを

ご飯にしょうゆ
たまごにめんつゆ
を混ぜてトッピングすると美味しいけど
省1
131: poem 01/10(金)14:27 ID:TgrlkJuJ(11/15) AAS
医学は工程がある?
いやしかし
数式が工程が無いは安直だと思う

医学には工程などあらゆる面白い物があるが
数式には面白い物が何一つない
ではなく
医学には工程があり
省1
132: poem 01/10(金)14:28 ID:TgrlkJuJ(12/15) AAS
ならば先ほどの
翻せば

たまご+ごはん+しょうゆ
たまご×ごはん×しょうゆ

は数式の面白い物が何一つないな
133: poem 01/10(金)14:29 ID:TgrlkJuJ(13/15) AAS
つまり面白い物が何一つない例えだから

これだけではヒントにならない
134: poem 01/10(金)14:30 ID:TgrlkJuJ(14/15) AAS
今回一歩も進展しなかったな
経験値を得ただけだった
135: poem 01/10(金)14:31 ID:TgrlkJuJ(15/15) AAS
今回もここで終了だな
次回の挑戦で進展するか
また進展しないか
136: poem 01/28(火)20:50 ID:to9WMntn(1) AAS
科学段の言語を解き明かすのに使える気付き至り
途中式多次元化は、イコール、プログラミングチャート
なんじゃないかが出た
因数分解とPC

2chスレ:sci
137: poem 02/08(土)23:20 ID:yHWIttT1(1) AAS
CMなだけ
2chスレ:sci
138: poem 02/23(日)18:12 ID:GfrjW4dD(1/12) AAS
医学式
科学式
工学式
芸術式
不明式
博学式
進展した
省9
139: poem 02/23(日)18:14 ID:GfrjW4dD(2/12) AAS
医学は 説明するを始める であり
叙述の単語は 個体や機能を名札
叙述の名札には 書く前には説明が無い 始める前には説明がない
140: poem 02/23(日)18:17 ID:GfrjW4dD(3/12) AAS
個体や機能を名札とは 名詞と動詞のこと

論理式は科学段でなく工学段
工学段はゲーム理論など推理するのは読み合う
読み合うは科学段の数式ではできない
論理式では読み合うができる
故に論理式は工学段で数式と違う
そして論理式は
省1
141: poem 02/23(日)18:18 ID:GfrjW4dD(4/12) AAS
説明するを終わる とは
その書いてる後には内容が無く
書いてる前にしか内容が無い
142: poem 02/23(日)18:21 ID:GfrjW4dD(5/12) AAS
オカルト板でのバイリンガル能力の話をリンクしてないが
バイリンガルの各言語は各医学。説明するを各
各言語を繫ぐ物は芸術であり 説明するの各を繫ぐは 説明される
バイリンガル能力つまり言語間を繫ぐ能力獲得は 言語を説明されなければ獲得できない
143: poem 02/23(日)18:23 ID:GfrjW4dD(6/12) AAS
芸術を各個に 医学で繫ぐ 逆の物はわからない
説明されるを 説明するで繫ぐは 何

わからないが
説明される は口頭
説明する は文頭
口頭は芸術
文頭は医学
省1
144: poem 02/23(日)18:25 ID:GfrjW4dD(7/12) AAS
であり
名前の暗号は説明するであり
苗字の暗号は説明されるであり
わかったのが

名前は
その物自体が世界にとって何か を説明する
苗字は
省1
145: poem 02/23(日)18:28 ID:GfrjW4dD(8/12) AAS
プラスとマイナスであり
フローの矢印が逆だった

苗字は家系にとって世間が何かを表す
但し世間が何かというのは
英才教育と僅か教育があり
家の遺産や親の遺産や
親の教育や親の家業や
省6
146: poem 02/23(日)18:31 ID:GfrjW4dD(9/12) AAS
家系にとり世間は何か
これを
兄弟姉妹により
レベルも曖昧に
風味意味も曖昧に
誰の英才僅かな説明の揺らぎ
が起こる
省3
147: poem 02/23(日)18:36 ID:GfrjW4dD(10/12) AAS
工学と博学は
説明するされるを終わる
こちらはまだ収穫なし

数学証明は言語と論理式を混ぜる
証明を論理式で書くのは査読者の査読性を持たせるため
言語で論理式と同じ説明はできるが論理式より文章量が増える
言語は発達が大だから他の式も文章量増やせば表せる
省3
148: poem 02/23(日)18:40 ID:GfrjW4dD(11/12) AAS
論文のミクロ つまり論文の各部分は論理式である
だから論文には論理式が組み込まれなければならない
論理式は査読性があり 言語は発達大だから査読性はあるが
言語で論理の説明は文章量多くなり 言語の査読性はそれ以上に多くなる
だから証明は論理式を沢山組み込むわけ
論理式と論理式の間を言語で繋ぎ 言語と言語の展開を論理式のだから何故ならで繫ぐ
149: poem 02/23(日)18:41 ID:GfrjW4dD(12/12) AAS
進展はここまで
150: poem 02/26(水)19:18 ID:WiOQ7KLf(1) AAS
ここ実はこのURL関係ある?わからなくて
パラドックスとパラレル
2chスレ:math
151: poem 03/04(火)13:21 ID:ux46Wxzz(1/8) AAS
2chスレ:occult
152: poem 03/04(火)15:34 ID:ux46Wxzz(2/8) AAS
苗字の芸術式
名前の医学式
だけは解き方わかった

芸術式は
音声記号だった
153: poem 03/04(火)15:37 ID:ux46Wxzz(3/8) AAS
まず
医学式の暗号は言語を捏ねくりまわし加工して解く
芸術式の苗字を捏ねくりまわそうとこれまでしてた。捏ねくりまわして解けないか
これ芸術式の苗字を言語として捉えてる誤ってる。芸術式はそもそも言語でないから
154: poem 03/04(火)15:39 ID:ux46Wxzz(4/8) AAS
つい最近の解明をここにリンクしてなかったぽいな

医学式は「世界に対し本人が何なのか」「世界の中の異質な本人」
芸術式は「本人に対し世界が何なのか」「本人の中の異質な世界」

これを判明してたのは直接無関係だけど、下地に認識の前提としつつ
155: poem 03/04(火)15:40 ID:ux46Wxzz(5/8) AAS
苗字を言語以外に認識できないか、を長考していて

音声記号
助詞

と答え出た
156: poem 03/04(火)15:42 ID:ux46Wxzz(6/8) AAS
苗字が
○△□なら

〜○(例:仮定言)
〜△(例:何か)
〜□(例:何か)

という風に解読になる予想
157: poem 03/04(火)15:43 ID:ux46Wxzz(7/8) AAS
苗字がバナナなら

〜ば(仮定)
〜な(表現)
〜な(確認)

みたいになる
158: poem 03/04(火)16:07 ID:ux46Wxzz(8/8) AAS
未来人の暗号にも
医学式、芸術式、以外も暗号書くだろうけど
芸術式の暗号もあるの思い出しわかる(解読なんて無理だが。あるのだけね)
意味が読めない不明な散らかった文章暗号は
第1段階は全てを助詞に捉えるのが解き方では?わからないけど
159: poem 03/05(水)09:01 ID:UHachPlg(1) AAS
科学式の解き方わかったかもしれない
科学式は言語の
態(受動使役だっけ?)
丁寧謙譲尊敬
など言語の役割変化の連なりと予想した
言語の役割変化が数式の+×^に当たり
動詞の連なりが+×^ではない
160: poem 03/10(月)21:16 ID:/V/uGgEy(1) AAS
?「〜な人が一定数いる」←ほんとに定数か?
2chスレ:math
1-
スレ情報 赤レス抽出 画像レス抽出 歴の未読スレ AAサムネイル

ぬこの手 ぬこTOP 0.014s