小中LV質問「AかBか強制中間」「AとBの永遠中間」「他に」「他に」「他に」 (160ﾚｽ)
小中LV質問「AかBか強制中間」「AとBの永遠中間」「他に」「他に」「他に」 http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/
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138: poem [] 2025/02/23(日) 18:12:35.27 ID:GfrjW4dD 医学式 科学式 工学式 芸術式 不明式 博学式 進展した 医学は暗号 医学は名前 芸術は苗字 だが 医学は叙述、説明 文頭と口頭は違う という進展 色々考えてまだ昇華してない内容の方が多い中で 昇華した内容はこれだけ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/138
139: poem [] 2025/02/23(日) 18:14:42.71 ID:GfrjW4dD 医学は 説明するを始める であり 叙述の単語は 個体や機能を名札 叙述の名札には 書く前には説明が無い 始める前には説明がない http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/139
140: poem [] 2025/02/23(日) 18:17:36.45 ID:GfrjW4dD 個体や機能を名札とは 名詞と動詞のこと 論理式は科学段でなく工学段 工学段はゲーム理論など推理するのは読み合う 読み合うは科学段の数式ではできない 論理式では読み合うができる 故に論理式は工学段で数式と違う そして論理式は 説明するを終わる http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/140
141: poem [] 2025/02/23(日) 18:18:49.24 ID:GfrjW4dD 説明するを終わる とは その書いてる後には内容が無く 書いてる前にしか内容が無い http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/141
142: poem [] 2025/02/23(日) 18:21:41.42 ID:GfrjW4dD オカルト板でのバイリンガル能力の話をリンクしてないが バイリンガルの各言語は各医学。説明するを各 各言語を繫ぐ物は芸術であり 説明するの各を繫ぐは 説明される バイリンガル能力つまり言語間を繫ぐ能力獲得は 言語を説明されなければ獲得できない http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/142
143: poem [] 2025/02/23(日) 18:23:41.82 ID:GfrjW4dD 芸術を各個に 医学で繫ぐ 逆の物はわからない 説明されるを 説明するで繫ぐは 何 わからないが 説明される は口頭 説明する は文頭 口頭は芸術 文頭は医学 か？と http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/143
144: poem [] 2025/02/23(日) 18:25:41.27 ID:GfrjW4dD であり 名前の暗号は説明するであり 苗字の暗号は説明されるであり わかったのが 名前は その物自体が世界にとって何か を説明する 苗字は 世界自体がその物にとって何か を説明される http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/144
145: poem [] 2025/02/23(日) 18:28:43.32 ID:GfrjW4dD プラスとマイナスであり フローの矢印が逆だった 苗字は家系にとって世間が何かを表す 但し世間が何かというのは 英才教育と僅か教育があり 家の遺産や親の遺産や 親の教育や親の家業や 親自体や家自体が その物にとり これは英才教育、これは僅か教育 兄弟姉妹いたら誰にとり英才教育か僅か教育か 変わる 一律でない http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/145
146: poem [] 2025/02/23(日) 18:31:43.85 ID:GfrjW4dD 家系にとり世間は何か これを 兄弟姉妹により レベルも曖昧に 風味意味も曖昧に 誰の英才僅かな説明の揺らぎ が起こる また動物も苗字不明に苗字があるとなる プラスがあればマイナスもある 動物も 動物が世界にとり何か があるなら世界が動物にとり もあるわけで http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/146
147: poem [] 2025/02/23(日) 18:36:57.33 ID:GfrjW4dD 工学と博学は 説明するされるを終わる こちらはまだ収穫なし 数学証明は言語と論理式を混ぜる 証明を論理式で書くのは査読者の査読性を持たせるため 言語で論理式と同じ説明はできるが論理式より文章量が増える 言語は発達が大だから他の式も文章量増やせば表せる 論理式は発達が小だから他の式を表せない 証明全体(論文)は説明のためにやるから 論文自体は言語である つまり論文のマクロは言語が必要であり 論文のマクロを論理式で表すと表せても量が多くなる http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/147
148: poem [] 2025/02/23(日) 18:40:27.53 ID:GfrjW4dD 論文のミクロ つまり論文の各部分は論理式である だから論文には論理式が組み込まれなければならない 論理式は査読性があり 言語は発達大だから査読性はあるが 言語で論理の説明は文章量多くなり 言語の査読性はそれ以上に多くなる だから証明は論理式を沢山組み込むわけ 論理式と論理式の間を言語で繋ぎ 言語と言語の展開を論理式のだから何故ならで繫ぐ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/148
149: poem [] 2025/02/23(日) 18:41:22.65 ID:GfrjW4dD 進展はここまで http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1732537386/149
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