[過去ﾛｸﾞ] 武蔵野大学 通信教育部7 (1002ﾚｽ)

武蔵野大学 通信教育部7 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1539081906/

上下前次1-新
通常表示 512ﾊﾞｲﾄ分割 ﾚｽ栞
抽出解除 必死ﾁｪｯｶｰ(本家) (べ) 自ID ﾚｽ栞 あぼーん

---

このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ

---

35: 名無し生涯学習 [] 2018/10/30(火) 00:52:14 ID:cTxrAd6j0 >>34 うらやましい。 最近、レポートの点数が悪くなっている。 仏教のレポート、はなんとか合格していたが、コメントがびっしりだった・・・。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1539081906/35

36: 名無し生涯学習 [] 2018/10/30(火) 04:29:32 ID:cTxrAd6j0 メディア授業の単位認定レポートについて。 ふといまさら疑問にぶちあたったのだが、序論・本論・結論とかレポート作成の基本を押さえるのは当然としても、 もしかして、本論に具体的事例とかがなくてもいいのかな？ ここにきて、本論で何を書くのかがわからなくなってきた。 説明なら書けるけど、何か１つを取り上げるのが科目がある・・・ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1539081906/36

40: 名無し生涯学習 [] 2018/10/30(火) 21:59:16 ID:cTxrAd6j0 >37>39 うん、そうだよなー・・・ 今まではそれで書けたんだけど、なんというか・・・ たとえば、仏教とか人間論とかもそうだけど、実証データとかがない科目の場合、 事例が何にあたるのか。 たとえば仏教なら、参考にした文献を取り上げて論述するとなるけど、 それが、結論に結びつかないというか・・・ いまやってるのは社会協力論なんだけど、事例はいっぱいあってもそれを評価するのは 社会的にも多面的評価であって、自分の主張に直接結びつかず・・ 長くてすまん。何言ってるのかわからなくなってきた http://mao.5ch.net/test/read.cgi/lifework/1539081906/40

---

ﾒﾓ帳

(0/65535文字)

---

上下前次1-新書関写板覧索設栞歴

---

ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ

---

Google検索

Wikipedia

---

ぬこの手 ぬこTOP 0.029s