部活の顧問が頭おかしい (754ﾚｽ)

部活の顧問が頭おかしい http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/

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10: 実習生さん [] 2021/08/24(火) 09:22:41.00 ID:BbUMNEGv 学校における働き方改革に係る文部科学省の取組状況?（前回の推進本部開催（R2.1）〜現在まで） 今後の方向性 令和５年度以降、休日の部活動を段階的に地域移行 ○改革の方向性 ・部活動は必ずしも教師が担う必要のない業務であることを踏まえ、部活 動改革の第一歩として、休日に教科指導を行わないことと同様に、休日 に教師が部活動の指導に携わる必要がない環境を構築 ・部活動の指導を希望する教師は、引き続き休日に指導を行うことができ る仕組みを構築 ・生徒の活動機会を確保するため、休日における地域のスポーツ・文化活 動を実施できる環境を整備 ○具体的な方策 I.休日の部活動の段階的な地域移行（令和５年度以降、段階的に実施） ・休日の指導や大会への引率を担う地域人材の確保 ・保護者による費用負担、地方自治体による減免措置等と国による支援 ・拠点校（地域）における実践研究の推進とその成果の全国展開 II.合理的で効率的な部活動の推進 ・都市・過疎地域における合同部活動の推進 ・ICT活用の推進 ・地方大会の在り方の整理 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/10

77: 実習生さん [sage] 2021/09/30(木) 00:03:38.00 ID:iYr3lRRA >>76 「嘘・デタラメ・誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」 組合系工作活動員の卑しい手法紹介 １　他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。 ２　非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」　 ３　「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」　 ４　既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」 ５　３と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法 ６　自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作 ７　自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為 ８　これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為 3に該当しています。 通信制高校をやたら叩いている奴らも、この類だと思われます。 このような工作員が、教育板には常駐していますので、 みなさんお気をつけくださいませ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/77

122: 実習生さん [] 2021/10/06(水) 17:04:20.00 ID:I4LiF9NX >>121 自営君（広域通信制工作員）まとめ (w) 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師　派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑） 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」「そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げるw http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/122

276: 実習生さん [sage] 2021/12/07(火) 01:13:58.00 ID:Dd997fG4 >>275 真夜中に誹謗コピペの貼り逃げで、スレ上げですかｗｗ で、翌朝に「誹謗スレの連続で、印象操作」の目論見ですかｗｗ 無駄ですよ、無駄ですよｗｗ 卑しい行為は、工作活動を白日の下に晒すだけですよｗｗ ますます、組合への人たち信用を無くすことになるでけですよｗｗ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/276

384: 実習生さん [] 2021/12/26(日) 09:34:12.00 ID:GIQJIm/f >>383 このように荒らすのが、教員採用試験不合格の自営君です（笑） 教員の待遇を悪くするために日夜工作してます（笑） 実に卑しいですね（笑） http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/384

492: 実習生さん [sage] 2022/01/12(水) 10:38:52.00 ID:IWEzy5lr >>491 ↑のコピペは 自分たちの負担を減らして楽したいがため「世間の人たちに、学校部活を悪者に印象付けたい」という毎度の卑しい組織的工作活動員です。 他スレでの「部活をディスる内容のコピペ貼り逃げ者」と「同じID」です。 こういった世間の人たちへの、工作活動には「自分たちの姿を隠せる匿名掲示板が好都合」なわけで、５ｃｈ教育板にも組織の工作員が常駐して、工作活動を展開しています。 われわれボランティアは、以前からこういった「匿名掲示板での世論誘導行為」には、注意喚起のため「その都度指摘」しています。 彼らには、それが面白くないようです。そのため「黙らせよう」と、大量の嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗コピペを拡散させています。 このため、教育板が荒れるわけです。 「リンクが切れたような古い情報」「偏った立場からの意見コピペ」など を貼り逃げして、世論誘導で自分たちの組織に有利な方向性へ導こうを画策する工作員です。 こういった、世間では到底まともに取り上げられないような「極端な意見・見解」をあちこちのスレに「コピペ貼り逃げ」を繰り返し、サブリミナル効果まがいに、卑しい見解を拡散させています。 所属氏名を出して発言すれば、批判・反論が殺到しそうな事柄を、匿名に隠れて卑しい世論工作を仕掛けていますので、みなさん十分十分ご注意ください。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/492

631: 実習生さん [sage] 2022/05/22(日) 10:55:33.00 ID:XEwUJ77m >>630 自分たちの卑しい行為を窘められると、反省するでもなく、このように毎度のデタラメ誹謗コピペをageで貼り逃げしています。 これが教育板が荒れる原因です。 このような工作員には、みなさんお気を付けくださいませ 。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/631

647: 実習生さん [] 2022/05/30(月) 10:19:37.00 ID:pFdT+Gcs >>646 普通１４年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが 自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１４年荒らしおじさん http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1629398422/647

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