国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅UP 2 (380ﾚｽ)
国民の増税の影で公立教師の部活動手当が大幅UP 2 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1617771972/
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215: 実習生さん [sage] 2022/01/12(水) 10:23:18.91 ID:IWEzy5lr >>214 ↑のコピペは 自分たちの負担を減らして楽したいがため「世間の人たちに、部活を悪者に印象付けたい」という毎度の卑しい工作活動です。 こういった世間の人たちへの、工作活動には「自分たちの姿を隠せる匿名掲示板が好都合」なわけで、５ｃｈ教育板にも組織の工作員が常駐して、工作活動を展開しています。 われわれボランティアは、以前からこういった「匿名掲示板での世論誘導行為」には、注意喚起のため「その都度指摘」しています。 彼らには、それが面白くないようです。そのため「黙らせよう」と、大量の嘘・デタラメの人格攻撃・誹謗コピペを拡散させています。 このため、教育板が荒れるわけです。 「リンクが切れたような古い情報」「偏った立場からの意見コピペ」など を貼り逃げして、世論誘導で自分たちの組織に有利な方向性へ導こうを画策する工作員です。 こういった、世間では到底まともに取り上げられないような「極端な意見・見解」をあちこちのスレに「コピペ貼り逃げ」を繰り返し、サブリミナル効果まがいに、卑しい見解を拡散させています。 所属氏名を出して発言すれば、批判・反論が殺到しそうな事柄を、匿名に隠れて卑しい世論工作を仕掛けていますので、みなさん十分十分ご注意ください。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1617771972/215
217: 実習生さん [sage] 2022/01/12(水) 12:59:31.80 ID:IWEzy5lr ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 「嘘・デタラメ・根拠もない品性下劣な言葉遣いの誹謗コピペの連投行為」は、ここを見ている第三者を不快な思いにさせますよ。 偏った意見・主張の貼り逃げコピペ荒らし行為にも、皆不信感を感じてますよ。 自分の所属・氏名を公表して発言できないような極端な意見を、匿名に隠れて発言して、世論を操作しようという卑しい行為はやめましょう。 「複数ID使い分け」も止めましょう。自作自演は痛々しいよｗｗ 誹謗コピペ貼り逃げ荒らし スレ維持のためのage行為 連続投稿 いずれも規制対象行為です。 止めましょう。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1617771972/217
219: 実習生さん [sage] 2022/01/12(水) 13:31:55.02 ID:IWEzy5lr >>216 >>218 いちいちID変える必要はないですよｗ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 「嘘・デタラメ・根拠もない品性下劣な言葉遣いの誹謗コピペの連投行為」は、ここを見ている第三者を不快な思いにさせますよ。 偏った意見・主張の貼り逃げコピペ荒らし行為にも、皆不信感を感じてますよ。 自分の所属・氏名を公表して発言できないような極端な意見を、匿名に隠れて発言して、世論を操作しようという卑しい行為はやめましょう。 「複数ID使い分け」も止めましょう。自作自演は痛々しいよｗｗw 誹謗コピペ貼り逃げ荒らし スレ維持のためのage行為 連続投稿 いずれも規制対象行為です。 止めましょう。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1617771972/219
221: 実習生さん [sage] 2022/01/12(水) 21:41:13.92 ID:IWEzy5lr ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ 「嘘・デタラメ・根拠もない品性下劣な言葉遣いの誹謗コピペの連投行為」は、ここを見ている第三者を不快な思いにさせますよ。 偏った意見・主張の貼り逃げコピペ荒らし行為に、皆不信感を感じてますよ。 自分の所属・氏名を公表して発言できないような極端な意見を、匿名に隠れて発言して、世論を操作しようという卑しい行為はやめましょう。 「複数ID使い分け」も止めましょう。自作自演は痛々しいよｗｗw 誹謗コピペ貼り逃げ荒らし スレ維持のためのage行為 連続投稿 いずれも規制対象行為です。 止めましょう。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1617771972/221
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