教師のブラックな待遇が改善される方法を考えるｽﾚ 3 (573ﾚｽ)
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ﾘﾛｰﾄﾞ規制です｡10分ほどで解除するので､他のﾌﾞﾗｳｻﾞへ避難してください｡
144(1): 2021/04/16(金)19:04:00.73 ID:+Hxw9l7k(1) AAS
>>143
本日も「匿名掲示板でのi世論工作活動」お疲れ様でしたｗｗ
同じものばかりではアレなので、別のものも使いますわｗｗ
「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」組合系工作活動員の卑しい手法紹介
１ 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
２ 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」
３ 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」
省8
183(1): 2021/07/20(火)02:14:07.73 ID:q8IgKV4I(1) AAS
>>182
普通１３年荒らしや１００スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか？」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格５０代独身１３年荒らしおじさん
260(1): 2021/12/21(火)12:19:45.73 ID:jQAOiRrk(1) AAS
>>259
このように荒らすのが、教員採用試験不合格の自営君です（笑）
教員の待遇を悪くするために日夜工作してます（笑）
実に卑しいですね（笑）
331(1): 2021/12/28(火)08:25:51.73 ID:TxxEogMI(3/6) AAS
↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑
自分の「誹謗コピペ」が「目立つように」必ずageでレスする工作員です。
しかも「連投ge」で、同じコピペが連続してきます。
これがスレが荒れる元凶です。（こちらは、基本sageで書き込んでいます）
みなさん、十分ご理解の上、皆で力をあわせて、卑しい組織的粘着工作員を、5ch教育板から放逐しましょう。
453(1): 2022/06/12(日)00:17:55.73 ID:zdK2QA86(1) AAS
教員志望者の減少に歯止めをかけるために必要なことは何なのだろうか
外部ﾘﾝｸ:news.yahoo.co.jp
教員志望者が減り続けている。にもかかわらず、かつての「人材確保法」のような思い切った施策を政府はとろうとしない。何故なのだろうか。
止まらない、教員志望者の減少
（中略）その理由を同紙は、「学校現場での長時間労働の問題が解決されず、学生に教職を敬遠する動きが広がっているとみられる」と分析している。
教員志望者が減っているのは今年度が特別なことではなく、この傾向はずっと続いている。
今年度に採用された公立学校教員の採用試験は昨年夏に行われたが、総受験者数は13万3824人で、
省10
511: 2023/11/17(金)23:51:11.73 ID:IRDeoNwa(4/4) AAS
僻まれるというより、出来ない奴扱いですかね、必ずしもそんなことはないんですが
これも部活強制の弊害ですね
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