教師のブラックな待遇が改善される方法を考えるスレ 3 (573レス)
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130: 2021/04/16(金)00:31:00.08 ID:BqOaRMy2(1/5) AAS
>>129
おやおやww
今度も「即レス」ですねww
もう日付も変わりましたよww
そろそろ寝ないと、明日の業務に差しさわりますよww
で、お決まりの「嘘・デタラメで相手を印象操作で貶める」コピペ貼りですかww
いやいや、あなたの方も相当の「長文コピペ」ですよww
省9
146(1): 2021/04/18(日)08:12:13.08 ID:v9KttdJ7(1/3) AAS
>>145
いやいや、あなたの方も相当の「長文コピペ」ですよww
またまた、「ブーメラン」でしたねww
嘘・デタラメ・事実誤認で」「他人を貶めようとするようなコピペレス」での恥ずかしい書き込みは止めた方が身のためですよ
すでに、5ch教育板では、
「組合の活動家たちによって、都合のいい世論形成のための工作活動が行われている」
「それを批判する論者には、あらん限りに嘘・デタラメの誹謗中傷・レッテル貼り・ネガティブイメージの刷り込みのためには、嘘・デタラメのコピペレスを貼り付けて」
省4
226: 2021/08/08(日)16:21:10.08 ID:f9dRKxOW(1) AAS
部活顧問を任意制にする(希望部活に空きがなかったら顧問なし)
部活顧問を外部委託する
給料アップ(非常勤でも1単位手取り2万以上(週16時間なら手取り月32万)、常勤は勿論それ以上)
授業要員(国立院卒や旧帝大卒など学力は秀でているけど、それ以外の仕事が苦手な先生、つまり、授業以外の仕事が少ない先生)と、校務分掌要員(学力はやや低いけど、生徒と関わることに生き甲斐を感じる人間力の高い先生)に分ける(逆に校務分掌要員で採用された場合でも授業が上手だと評価されたら授業要員に回すことができる)
それぐらいやらないと優秀な人は来ないよ
242: 2021/10/02(土)07:05:58.08 ID:ZJ3FlEPm(1) AAS
「棄却した」ってところを載せてるのに、
「無意味だよ」というツッコミをしちゃう人の考える「意味」とは、「措置」のことを指すんだろうけど、措置だけが「意味」じゃないからね
裁判長が言及した「意味」を考えてほしいね。
277(1): 2021/12/21(火)20:15:20.08 ID:PJFuM/tR(6/12) AAS
>>276
お前だけが分かってないの草wwwww
438(1): 2022/01/26(水)18:45:47.08 ID:U5bQygla(1/2) AAS
>>437
元旦荒らしの自営君w
元旦に一日中パソコンいれっぱ荒らしなのが驚愕だよww底辺自営君ww
どこにも行かんのかww
外部リンク[html]:hissi.org
229回ww
一位だってよww
省1
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