コロナで文科省が教員OBに協力を求めて人材バンク (285ﾚｽ)
コロナで文科省が教員OBに協力を求めて人材バンク http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1590236437/
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58: 実習生さん [sage] 2021/02/26(金) 07:38:20.06 ID:KC0FykRP >>57 もはやニュースとも言えないような「偏った意見のコピペを貼り逃げして、第三者に誤った情報を刷り込む」卑しい工作員手法はおやめなさい ↑ マウントを取ろうと、誹謗コピペレスを貼り付ける工作員 教育板の「ダニ」はどちらの側でしょうかねｗｗ 毎度毎度、「先に仕掛けてくる」のは、どちらの側でしょうかね 毎度の組合系の工作活動員の 「嘘・デタラメのレッテル貼り・ネガティブ印象操作」 「スレ上げ・コピペレス荒らし」 行為ですかｗｗ 自分たちのやっていることが、恥ずかしいとは思いませんかねｗｗ 常にスレッドを監視していて、自分たちに都合が悪いスレがあれば、瞬速で誹謗レスを返すようなことでは、 「尋常ではないな」 「この人たちはいったい何者なんだ」 「やはり、自分たちに都合が悪いレスが出れば、潰そうと組織的に工作しているんだな」 と思われているのですよｗｗ 自分たちの「醜い行為」を批判されれば、嘘・デタラメのコピペレスで、「ネガティブイメージの刷り込み」の印象操作で貶めよう、という行為ですかｗｗ 「嘘・デタラメのはずかしい誹謗コピペレスでレッテル貼り、姑息なネガティブイメージの刷り込み手法」は止めたら？ こんなデタラメな誹謗レスで「スレ維持・上げ」とは、 書いている側が恥ずかしいのでは？ こんなレスばかりなら、世論を動かすこともできず、組合組織の評判も悪化するだけですよ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1590236437/58
79: 実習生さん [] 2021/05/05(水) 18:20:12.06 ID:TyJzuF+V >>78 自営君（広域通信制工作員）まとめ w 教員採用試験不合格で、教育界から遁走。 その後、塾講師 派遣社員、ライン工（ｗ）など職を転々、犯罪者と同じ経歴。 正規職になったことがないw 自称自営業で年収３００万円の50後半ｗ でも「財界」や「政府」や「納税者代表」や「司法関係者」気取り。 自称「誰もが知ってる私立大学卒」でもソースはない。 2006年ごろより教育板に居る。もう１４年目。 そのころから教員の待遇を悪くすることを使命とする（苦笑） 「卑しい」「キミ」「組合の工作活動員」「品性下劣」 「ネガティブ」などいつもワンパターンな言葉を使うので同定は簡単。 「お前」といわれると発狂して「謝罪しろ」と朝鮮人化する。 論争で負けた時にもこれを使用して誤魔化していなくなる。 そしてIDを変えて他人に成りすまして「横からだが」｛そのとおり」と自演レスする。 自説の証拠を何も出せず、ソースを出せと言われると、「自分で調べろ」と言い腐る。 ここで「お前」「言葉遣い」を持ち出しキレて「議論しない」と言い出し、長文コピペを複数貼って逃げる http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1590236437/79
284: 実習生さん [] 2025/08/30(土) 11:09:01.06 ID:BkfS7gKC 文科によると「不登校の半数は無気力」だって で無気力の原因はよくわからんので、対策が難しいとさｗ https://www.mext.go.jp/content/20240322-mxt_jidou02-000028870_02.pdf 近年、我が国では、不登校、いじめ、子どもの自殺などの問題が深刻化している。特に不登校については、文部科学 省の令和４年度「児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査（以下、問題行動等調 査）」結果によると、小中学校で約29万９千人、全児童生徒の3.2％（中学生では6.0％）と過去最高であり、 過去５年間の傾向として、小学校・中学校ともに不登校の児童生徒数及びその割合は増加している（小学生では平 成30年度の0.7％から令和4年度の1.7％に増加、中学生では平成30年度の3.7％から令和4年度の 6.0％に増加）（文部科学省，2023）。さらに不登校の主たる要因の約半数が「無気力、不安」となっており、その 割合は年々増加傾向にある（文部科学省，問題行動等調査）。しかし、例えば「無気力」という状態に至るまでの 経緯や要因は明らかではなく、実態が十分につかめていない。不登校に至る要因や実態が明確でないことは、不登校の 予防や支援に対する対策をも不明瞭にする。 また、令和４年度問題行動等調査（文部科学省，2023）では、欠席日数90日以上の学校内外の専門機関 等の相談・指導等を受けていない児童生徒が約5.9万人（欠席日数30日以上、90日未満であれば5.5万人） と報告されたが、相談・指導等を受けていない不登校の児童生徒がどのような状況にあるのかが明確ではない。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1590236437/284
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