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286(1): 2017/07/11(火)20:08 ID:WW0hQ/eb(1) AAS
>>280
大学は、学問的な立場で学習指導要領を読み解く。
現場は、実践的な立場で学習指導要領を取り入れる。
その違いだよ。どちらも「対話的で主体的な深い学び」ってやつを授業に取り入れるためには。。って動きだと思う。
どちらも正解で、どちらも間違いじゃない。双方をうまく自分のやり方として取り入れるのが教職って仕事。
287(1): 2017/07/12(水)22:58 ID:Mf68ghlQ(1) AAS
>>286
ありがとうございます。
”双方をうまく自分のやり方として取り入れる”
自分には、かなり難しいような気がします。
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