ゆとり教育・脱ゆとり教育・学力低下総合スレ (345レス)
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2014/09/11(木)03:23
ID:ZfBYbeK2p(4/5)
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340: コメント [] 2014/09/11(木)03:23:38 ID:ZfBYbeK2p >>339の続き 第3章物質の分類 第1節純物質(1つの化学式で表すことができる物質)⇒正しい記述なし。原子・分子を習ってないから、P.100“純粋な物質”は、ウソ・デタラメ・学習効果ゼロ。 1.単体(原子&等核二原子分子&単原子分子) [1]金属⇒P.67〜71 [2]非金属⇒P.67〜71 2.化合物 [1]有機化合物(有機物)⇒P.78〜79、但し、定義が間違っている。 [2]無機化合物(無機物)⇒P.78〜79、但し、定義が間違っている。 第2節混合物(2つ以上の化学式で表される物質)⇒P.100但し、ただ載っているだけ。 1.水溶液⇒P.94〜100 2.合金⇒記述なし。 3.空気⇒正しい記述なし。P.84〜91空気を混合物として扱っていない。 第3節混合物から純物質を取り出す方法⇒正しい記述なし。このタイトル自体がない。 1.蒸発(これは物理的変化を利用している)P.102〜103実験6、但し、混合物から純物質を取り出す方法の1つと言う位置付けはない。 2.ろ過⇒P.97実験5、但し、混合物から純物質を取り出す方法の1つと言う位置付けはない。 3.再結晶⇒P.105 4.蒸留(狭い意味での蒸留) 5.乾留⇒記述なし。 6.分溜⇒P.121実験9赤ワインを熱して出てくる物質、P.123石油の分溜、但し、混合物から純物質を取り出す方法の1つと言う位置付けはない。 7.抽出⇒記述なし。 8.昇華⇒記述なし。 http://engawa.open2ch.net/test/read.cgi/edu/1404709931/340
の続き 第3章物質の分類 第1節純物質1つの化学式で表すことができる物質正しい記述なし原子分子を習ってないから純粋な物質はウソデタラメ学習効果ゼロ 1単体原子等核二原子分子単原子分子 1金属 2非金属 2化合物 1有機化合物有機物但し定義が間違っている 2無機化合物無機物但し定義が間違っている 第2節混合物2つ以上の化学式で表される物質但しただ載っているだけ 1水溶液 2合金記述なし 3空気正しい記述なし空気を混合物として扱っていない 第3節混合物から純物質を取り出す方法正しい記述なしこのタイトル自体がない 1蒸発これは物理的変化を利用している実験6但し混合物から純物質を取り出す方法の1つと言う位置付けはない 2ろ過実験5但し混合物から純物質を取り出す方法の1つと言う位置付けはない 3再結晶 4蒸留狭い意味での蒸留 5乾留記述なし 6分溜実験9赤ワインを熱して出てくる物質石油の分溜但し混合物から純物質を取り出す方法の1つと言う位置付けはない 7抽出記述なし 8昇華記述なし
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