ゆとり教育・脱ゆとり教育・学力低下総合スレ (345ﾚｽ)
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340(1): コメント 2014/09/11(木)03:23 ID:ZfBYbeK2p(4/5) AA×
>>339


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340: コメント [] 2014/09/11(木)03:23:38 ID:ZfBYbeK2p >>339の続き 第３章物質の分類 第１節純物質（１つの化学式で表すことができる物質）⇒正しい記述なし。原子・分子を習ってないから、Ｐ.100“純粋な物質”は、ウソ・デタラメ・学習効果ゼロ。 １.単体（原子＆等核二原子分子＆単原子分子） ［１］金属⇒Ｐ.67〜71 ［２］非金属⇒Ｐ.67〜71 ２.化合物 ［１］有機化合物（有機物）⇒Ｐ.78〜79、但し、定義が間違っている。 ［２］無機化合物（無機物）⇒Ｐ.78〜79、但し、定義が間違っている。 第２節混合物（２つ以上の化学式で表される物質）⇒Ｐ.100但し、ただ載っているだけ。 １.水溶液⇒Ｐ.94〜100 ２.合金⇒記述なし。 ３.空気⇒正しい記述なし。Ｐ.84〜91空気を混合物として扱っていない。 第３節混合物から純物質を取り出す方法⇒正しい記述なし。このタイトル自体がない。 １.蒸発（これは物理的変化を利用している）Ｐ.102〜103実験６、但し、混合物から純物質を取り出す方法の１つと言う位置付けはない。 ２.ろ過⇒Ｐ.97実験５、但し、混合物から純物質を取り出す方法の１つと言う位置付けはない。 ３.再結晶⇒Ｐ.105 ４.蒸留（狭い意味での蒸留） ５.乾留⇒記述なし。 ６.分溜⇒Ｐ.121実験９赤ワインを熱して出てくる物質、Ｐ.123石油の分溜、但し、混合物から純物質を取り出す方法の１つと言う位置付けはない。 ７.抽出⇒記述なし。 ８.昇華⇒記述なし。 http://engawa.open2ch.net/test/read.cgi/edu/1404709931/340
の続き 第３章物質の分類 第１節純物質１つの化学式で表すことができる物質正しい記述なし原子分子を習ってないから純粋な物質はウソデタラメ学習効果ゼロ １単体原子等核二原子分子単原子分子 １金属 ２非金属 ２化合物 １有機化合物有機物但し定義が間違っている ２無機化合物無機物但し定義が間違っている 第２節混合物２つ以上の化学式で表される物質但しただ載っているだけ １水溶液 ２合金記述なし ３空気正しい記述なし空気を混合物として扱っていない 第３節混合物から純物質を取り出す方法正しい記述なしこのタイトル自体がない １蒸発これは物理的変化を利用している実験６但し混合物から純物質を取り出す方法の１つと言う位置付けはない ２ろ過実験５但し混合物から純物質を取り出す方法の１つと言う位置付けはない ３再結晶 ４蒸留狭い意味での蒸留 ５乾留記述なし ６分溜実験９赤ワインを熱して出てくる物質石油の分溜但し混合物から純物質を取り出す方法の１つと言う位置付けはない ７抽出記述なし ８昇華記述なし

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