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正直、学校の勉強(国数理社英)って意味無いよな (18ﾚｽ)
正直、学校の勉強(国数理社英)って意味無いよな http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/
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1: 実習生さん [sage] 2022/08/10(水) 13:27:44.93 ID:uXQGo7EM 受験勉強とか無駄な時間過ごしてる暇あったら、趣味とか資格とかもっと有意義なこと出来るだろ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/1
2: 実習生さん [sage] 2022/08/10(水) 13:46:58.73 ID:adxPgcCX 俺らの頃は、英数国理社美音保体技（えいすうこくり～しゃ～び～おんほたいぎ）って言ってたな。 確かペンだったかのテレビCMでやってたフレーズ。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/2
3: 実習生さん [] 2022/08/11(木) 03:12:15.42 ID:c1xyCZT5 意味のないことでも疑問に思わないで粛々と進める人材を育てる それが日本の学校教育の目的 創造力や個性まど必要としない http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/3
4: 実習生さん [] 2022/10/14(金) 00:36:56.55 ID:awQF+SJg 意味がないから一生やりたくないのか 意味がないから後回しにしたいのかどっちかな 後回しにしたらやらないんだよね 意味があることなんてのはいつでもやるけどさ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/4
5: 実習生さん [sage] 2023/03/28(火) 02:34:16.31 ID:/p8f9gwt じゃくせえ！ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/5
6: 実習生さん [] 2023/03/28(火) 10:43:48.02 ID:IN2S/Vl8 まぁ小学校では読み書きで国語だけちゃんとやればいい。一応算数は四則演算が分かればいい。英語はゴミでバカの始まりで犯罪者を作り上げる。直ぐに止めるべきだよ。PC、プログラミングは音楽や体育と同程度に行う。 中学校は理科と数学の完全理解が必要。 国語の時間に週一回だけ英語をやる。 体育と音楽は完全に部活にする。 高校は理系大学への予備校にする。 文系は高校で卒業。大学はない。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/6
7: 実習生さん [] 2023/03/28(火) 12:26:06.04 ID:0PkHXDo0 >>6 日本人の3分の1は日本語が読めない！ 簡単な計算ができず、日本語の文章を読んでも十分に理解できない。世の中を生き抜く必要最低限のスキルのない社会人が、今後増える恐れがある。教育の劣化が背景にあり、人材を育てる仕組みの再構築が欠かせない。 今の中高生の3分の1は、簡単な文章が読めない──。書籍「AI vs.教科書が読めない子どもたち」で、こんな見解を示したのは国立情報学研究所教授で同社会共有知研究センター長の新井紀子氏だ。新井氏は中高生の読解力について「危機的と言っていい」と警鐘を鳴らす。 https://business.nikkei.com/atcl/NBD/19/special/00261/ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/7
8: 実習生さん [sage] 2023/03/28(火) 12:37:33.49 ID:0PkHXDo0 新井 紀子 日本の数学者。 専門は数理論理学。 国立情報学研究所社会共有知 研究センター長・教授。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/8
9: 実習生さん [] 2023/03/28(火) 14:19:50.86 ID:kIsjleE2 >>6 たまに モールの中の店舗や総合スーパーの中にキッズ英語教室があって外人ネイティブが子供に英語やってるのみるけどバカだよな。 あんなの意味ないと思うしカネの無駄でバカになる。 小学校の英語もひどいと思う。あれはやらない方がいいね。 でも校長や小学学校の先生はあれで いいと思ってんだろ。馬鹿なんだろうねぇ ロンパールームw あれじゃあ学校の勉強は意味ないと言える。 面白いっていう感覚だけを植え付ける悪しき習慣になる小学校英語は すぐに止めたほうがいいね。 やるならゲキむず英語だろう。 面白いという習慣はすぐ後に落ちこぼれを生むだけｗ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/9
10: 実習生さん [] 2023/03/28(火) 14:48:16.61 ID:XKajK8tP >>6 これならブラックも減っていいと思う まとも且つ ナイス・アイデア！ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/10
11: 実習生さん [] 2023/03/28(火) 14:53:35.46 ID:XKajK8tP >>9 あぁ小学校は馬鹿しかいないから止めとけ！ ロリコンだらけ。授業やってる風に見せ掛け、 大袈裟に無駄な歌を歌わせたりバカ丸出し お前のアイデアを漏らすなよ。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/11
12: 実習生さん [] 2023/04/01(土) 13:46:51.95 ID:rjQlKorq 「数学が得意な子」になるかの 分かれ目が「小学5年生」な理由！！ 「割合」「速さ」「比」で学力に差が生まれる。小学校5年生になると、算数の授業で「割合」「速さ」「比」という非常に重要な概念が連続して出てきます。 割合は、「35％OFF」「打率3割」など。速さは、「時速70キロ」など。比は「男女比2：3」など。いずれも、私たちの日常生活に欠かせない概念です。 新しいことがいきなりまとまって出てくるため、算数が苦手な子は逃げ出したくなるでしょうが、ここで踏ん張って勉強することがとても大事。 中学入試の算数の問題に絶対に出てきますし、理科も、これらの概念がないと解けない問題が多いのです。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/12
13: 実習生さん [] 2023/04/01(土) 13:47:59.57 ID:rjQlKorq さらには、中学以降の数学や理科においても、こうした基礎がないと理解できないテーマが増えていきます。大人になってからの社会生活でも仕事の現場でも同様です。ところが、いわゆるゆとり世代では、こうした学習は軽視されてきました。そのため、彼らがよく行くショップでは、不思議な表示を見かけます。 たとえば、定価7000円のジャケットを40％引きで売るときに、「定価7000円」の表示タグに「40％オフで4200円！」と全部書いてあります。 以前は「40％オフ」だけしか書いてありませんでした。「40％オフなら、定価に0.6を掛ければ値段が出る」ということくらい、みんなすぐにわかったからです。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/13
14: 実習生さん [sage] 2023/04/01(土) 13:49:00.27 ID:rjQlKorq ところが、彼らは、その頭がなかなか働かないのです。これは大問題です。 一般的なビジネスでは、お金の交渉がつきもの。「15％割引のところを20％まで引けませんか？」と言われて、いちいちスマホのアプリで損益ラインを計算しているようでは「使えない」人になってしまいます。 http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/14
15: 実習生さん [sage] 2023/04/01(土) 14:46:39.60 ID:J5X6GW6C 仕事ができなさそうな奴が書いた文章だな http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/15
16: 実習生さん [] 2023/08/29(火) 20:26:39.22 ID:eSWPs5Jn その勉強とか、受験とかが「学歴を得る」という資格取得手段にほかならないのだけど 安易に「意味がない」だの「無駄」だのと表現するボキャ貧にはそんなことすらわからんのだろうね http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/16
17: 実習生さん [] 2023/11/11(土) 07:55:08.94 ID:VPwuMgCQ 学歴は一番手っ取り早い（履歴書に書ける、評価されやすい）資格 資格って何の資格？中高生に取れる資格なんて高校卒業に比べたらゴミでしかない http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/17
18: 実習生さん [] 2023/12/07(木) 16:04:10.56 ID:pmoqPyrZ そういう奴こそ工業高校行ったりだとかすればいいのだけどそういう奴に限って嫌うんだよな 学校の通知表なんか無視してネットで勉強できる昨今は建築でも電気でも勉強していいんだぞ？ http://mao.5ch.net/test/read.cgi/edu/1660105664/18
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