学校教育が日本の子供たちの心を壊す (119レス)
1-

20 2020/06/16(火) 15:13:45.89 ID:F42TnRkc(2/2)
続き

事例1
 小松 軍隊の中でも上等兵というものが殴るね。内務班において。
 飯田 それはこうなんです。一つの階級的組織に入っておりますから、将校が直接兵隊を殴るというケースは一番少ない。
将校はむしろ下士官を殴り、下士官は上等兵位まで殴る、上等兵は直接兵隊を殴る、将校が兵隊を殴るというのは、非常に特別な場合なんですね。
将校は或る程度おうようにしておるわけなんで、そのかわり下士官をしぼり、下士官は上等兵を、兵隊はどこにも当るところがないから馬に当るとか。(笑声)
 小松 ですから厩をみて馬が非常に荒れている、また馬にきずのある中隊に、大体制裁が盛んだというようなことがいわれてますね。(笑声)(飯塚浩二『日本の軍隊』より)


第四章 結論
 1. 学校における体罰の根源は軍隊教育から
 体罰がわが国の学校教育の場で盛んに行われるようになったのは、近代に入ってから、それも日露戦争後である。
 ではなぜ明治の途中から体罰が瀰漫してくるかについて、ひとつは学校のような大きな集団を統率する方法を軍隊以外には求めるところがなかったためそこに求め、
その訓練方法を採用したためである。
その軍隊の訓練の要は、「命令―服従」であり、それを徹底させる方法が暴力的威圧(体罰)であった。
師範教育の寄宿舎を兵営をモデルにしたり、兵式体操(教練)を取り入れ、退役下士官(後には現役将校)を学校に配置することにより軍と学校との連携が緊密になり、
これらの軍人を通じても学校に体罰が広がった。
21 2020/06/17(水) 19:20:03.54 ID:amxOdM1l(1/2)
なんだ?・・・オマエは「日教組」なのか? とか。

自称 "オレ様は強い!" っていう=幼稚園児以下のオツムのネット坊やの厨房が、言うぞ。
22 2020/06/17(水) 19:23:50.93 ID:amxOdM1l(2/2)
ニッポンの学校教育は= 「マインド・コントロール」 から。まだ、脱け出せないでいるようだ。

・・・哀れ。
23 2020/07/11(土) 10:03:45.55 ID:wmaxk27k(1)
個性教育なんて嘘っぱち、日本の学校は個性を否定するのが大好きだ

例えば部活動「専念」システム
兼任したり、辞めて別の部に行くことを浮気のような汚らわしいことだとして帰属意識を押し付けている
専念システムは多く義務感がセットになり、スポーツや芸術活動を嫌いにまでさせる

海外では各競技はそれに適した「シーズン」というものがあって年間で見ると複属するのが常識なのに
日本はとにかく「個人」や「自由」や「自己決定」を否定することが美化され、「個人」「自由」「自己決定」を組織やそれの長に献上することを美としている
昭和どころの話ではない まるで封建制度の領主と農奴の関係だ
社畜とはまさに現代の農奴だ
24 2020/07/14(火) 10:14:33.98 ID:aoUZk95T(1)
「コピペ」の貼り逃げでの、スレ上げ・維持行為は止めましょう
25 2020/07/15(水) 00:14:44.25 ID:bR6DKa4Y(1)
>>24
教採連続不合格の恨み嫉妬うっぷん晴らし目的で
気に食わないスレを見つけ次第荒らすのをやめましょう
26 2020/07/17(金) 18:19:09.32 ID:oVXxrbhq(1)
>>25



ご自分のこと ですかwww

「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、
  当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」
  に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。

2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する
   「立場の入れ替え手法」 

3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」
   「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 

4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、
  安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」

5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に
   「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法

6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作

7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保age」行為

8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当です。教育板荒らしはお止めなさい、卑しい組合系の組織的な工作レスには、みなさん迷惑していますよ。
27 2020/07/18(土) 18:22:32.85 ID:9QfMv18b(1)
>>26
普通12年荒らしや100スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか?」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格50代独身12年荒らしおじさん
28 2020/09/19(土) 16:43:44.10 ID:gCKslfnp(1)
組体操は悪しき昭和のマスゲームです

鼓笛隊という軍隊パレードはようやく1990年ごろに消え失せたが
未だに残る戦前の軍隊パレード、日本軍の体育祭を参考にしたマスゲーム

実は戦前にはこんなものは小学校では流行っておらず、戦後にむしろ拡大したのが理解できない
29 2021/05/19(水) 19:49:15.98 ID:6CVjHxOd(1)
日大はワンマンアホ監督が多いな。
30 2021/08/06(金) 23:55:57.74 ID:Zs9RV6mR(1)
日大結局逃げ切った
31 2021/08/07(土) 09:21:18.87 ID:yJsT4vHS(1)
>>27

語るに落ちる、とはこのことですねww
いい加減、アナタ個人もにならず、組合組織が「うさん臭い存在だ」と世間に思われていることに気づいたらどうですかww

毎度の「デタラメ・誹謗中傷コピペ」を、書き込んでの迷惑行為を繰り返している組合の工作活動員です。
自分たちの卑しい行為(=偏った立場の意見コピペの大量貼り逃げ行為)を指摘されれば、その反省や弁明ではなく、論者個人への誹謗中傷行為を繰り返しています。

その際、わざわざageで何十も連続でコピペ貼りするため、スレ順表示を大きく狂わせるという迷惑をみなさんにかけ続けています。

卑しい組合の工作員たちを5chから、放逐しましょう。
32 2021/08/07(土) 21:20:57.78 ID:LacaV1TM(1)
>>31
教員採用試験に落ち続けた恨み妬みによる13年粘着50代独身賃貸おじさん
荒らしは人生の慰めになりません
みっともない当たり屋荒らしをやめましょう
33 2021/10/19(火) 01:29:27.32 ID:+EESEWpc(1)
うむ
34 2021/12/04(土) 11:26:02.87 ID:XI4qhB9z(1)
学校に行くとバカになる
35 2021/12/04(土) 12:32:11.60 ID:BgX2Gi9N(1)
>>32=34

↑ ↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

このスレも「誰もレスせず、下に落ちたスレ」です。
自分たちが立てた工作スレは、必ず毎度の誹謗コピペで、このように「スレ上げ・維持」しています。

これも5ch教育板をコピペ荒らししている組合工作員の迷惑行為です。
みなさん、力をあわせて、5ch教育板から組合組織の世論工作活動員たちを放逐しましょう。
36 2022/01/02(日) 01:04:16.95 ID:Mo+M+rGo(1)
>>35
教員採用試験に落ち続けた恨み妬みによる13年粘着50代独身賃貸おじさん
荒らしは人生の慰めになりません
みっともない当たり屋荒らしをやめましょう
37 2022/01/02(日) 01:07:34.51 ID:jmktxKRA(1)
>>36
ここでも「不人気で、下に落ちたスレを、毎度の誹謗コピペで」救済age行為を行う工作員です。

これも、迷惑行為ですね

あれあれw

「もう午前1時」ですよww
批判めいたレスしておいて、ご自分がこんな深夜に、毎度の誹謗コピペ貼りですかww

またまた「恥ずかしいブーメラン」ですねww
38 2022/01/22(土) 20:01:17.21 ID:UlkWLA4y(1)
>>37
朝5時に起きて教育板を開いて荒らし活動をする異常者ジジイ
http://hissi.org/read.php/edu/20220115/SWk5TEtVME8.html
39 2022/01/26(水) 14:51:47.55 ID:edVrTdv3(1)
>>38
平和な教育板を誹謗コピぺで荒らす組合の工作員

「嘘・デタラメ・誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」
組合系工作活動員の卑しい手法紹介ww

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当しています。

このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。
40 2022/01/26(水) 16:10:48.51 ID:wm5kjh3x(1)
>>39
普通14年荒らしや100スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか?」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格50代独身14年荒らしおじさん
41 2022/01/27(木) 11:01:37.66 ID:IZZPK0sA(1)
>>40

↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

「誹謗中傷レス・コピペ貼り付けで教育板を荒らしている」組合系工作活動員の卑しい手法紹介です。

1 他人に行動をするように「そそのかしている」が、当の自分は「姿を隠して、匿名で」「自分たちの所属や連絡先すら明らかにせず」に、「世間では、顰蹙を買うような言動」を繰り返している。
2 非難されているのは、自分たちなのに攻守をそのまま入れ替えて、相手を批判する「立場の入れ替え手法」 
3 「嘘・デタラメを書き込んでも、相手を誹謗中傷して」 「ネガティブイメージを植え付けて、印象操作をはかり」「当該人物が、ひどい人間であるかのように」 「レッテル貼って、貶めようとする」、品性が下劣で卑しい「デタラメでの中傷手法」 
4 既に広く常識として定着していることやスレ議論での過去の発言を、自分で調べもせずに、安易に「いつ、どこでそんなことを言ったんだ」とレスを繰り返す「反問手法」
5 3と似ているが、とにかく口汚く相手を罵り、スレとの議論展開に無関係に 「態と、スレの雰囲気を悪くして」 スレから一般の人たちを立ち去らせて、スレを過疎化させようという卑しい手法
6 自分たちが連続投稿して、スレの表示で目立つようにした時点での[スレage」工作
7 自分たちに都合がいい世論を醸成しようという「工作スレッド」が下の方に落ちれば、すでにリンクの切れた古いニュースコピペを張り付け、スレの「維持・保護age」行為
8 これらの悪事を指摘されれば、嘘・デタラメの誹謗レスを張り付けての、ネガティブ印象操作・レッテル貼りで貶める行為

3に該当しています。

このような工作員が、教育板には常駐していますので、
みなさんお気をつけくださいませ。
42 2022/01/28(金) 07:58:27.19 ID:I2QUkSg7(1)
>>41
普通14年荒らしや100スレ潰しなんてさすがに「本当の話なのか?」と思うだろうが
自らそれが真実であることを証明していく教採不合格50代独身14年荒らしおじさん
43 2022/03/09(水) 12:25:25.98 ID:PvSzOTWv(1)
慢心で前例踏襲を繰り返し
遅れた国
44 2022/05/21(土) 20:45:28.80 ID:p/0b9Hgr(1)
「プロモデラーなんて職業知らない」「変わった趣味の子」 小学校で子どもの模型技術が理解されず 不遇を嘆く母親のツイートに反響
https://news.yahoo.co.jp/articles/c22f3d2913cee84177f5256dfbf3214f2b79f44b
(略)
 そんな模型一家として、店長さんは模型が子どもにとっての一般的な趣味として理解されづらいことに悩んでいる様子。
息子さんが小学生のとき、作文に「プロモデラーになりたい」と書いたときは、教師から「そんな職業は知らない、書き直せ」とぞんざいな扱いを受けたといいます。

 現在小学4年生の娘さんも、幾度の受賞歴がありながら学級のお便りにも触れてもらえず、全校集会では「珍しい趣味の子」として独り起立させられたのだそうです。

 店長さんは「模型はそもそも、子どもにとって奇特な趣味ではない」「なんとか不遇を改善したい」と嘆きつつも、
「模型に親しむ人、模型が好きな子どもたちを増やしていくことが、結果的に我が子の幸せにつながる」と、今後の尽力を決意。
ツイートは娘さんの作品のクオリティーもあいまって広く拡散され、多くの人の心を打ちました。

 リプライでは「教師の視野が狭い」「その子らしさを受け止めて伸ばせる人であってほしい」など、学校への苦言を呈する人が多数。
また、「自分もガンプラ好きが高じて自動車メーカーのモデラーになった」「教師に恵まれないのは残念だが、それ以上に親が親身になり支えてくれるのがとても幸せ」と、娘さんを励ます声もみられます。
45 2022/08/24(水) 13:39:53.39 ID:59h2e70p(1)
自殺した子ども499人 過去最多に 去年 長期の一斉休校も背景に
2021年6月25日 22時49分

去年1年間に自殺した小中学生と高校生が過去最多となる中、文部科学省の専門家会議が背景と対応策の案をまとめました。
一斉休校で家庭に居場所を感じられない子どもが、息苦しい思いをした可能性は否めないなどと指摘したうえで、SOSの出し方を学ぶ教育プログラムなどが必要だとしています。
文部科学省によりますと、去年1年間に自殺した子どもは小中学生と高校生合わせて499人と前の年より100人増え、国が統計をとり始めた1978年以降、最も多くなっています。

文部科学省は専門家による会議を設けて対応策を検討し、25日まとめ案を示しました。

このなかで特に自殺が増加した6月、8月、11月は、新型コロナウイルスの感染拡大による長期の一斉休校が明けた時期や夏休みの短縮、
それに文化祭や運動会などの行事が中止された時期と重なっているとしています。

在宅時間が長くなったことで、家庭に居場所を感じられない子どもが、息苦しい思いをした可能性は否めないと指摘しているほか、
学校での活動を通して目標や達成感を得る機会が失われ、教員などに悩みを相談することも難しくなったと分析しています。

そのうえで、今後早急に講じるべき対応策として、SOSの出し方を学ぶ教育プログラムを示すことや、
小中学生に1人1台配備されるタブレット端末などのICTを活用し、生活や学習のデータから子どもたちの変化に気付く方法を検討する必要があるとしています。

文部科学省は今回まとめた内容を教育委員会などに近く通知するとともに、子どもを支える環境整備のための費用についても、支援を検討していくということです。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20210625/amp/k10013103691000.html
46 2023/02/06(月) 16:58:49.15 ID:AR53q4UT(1)
>>9
テメエだ底辺変態ロリコンゴミニート
47 2023/02/10(金) 10:55:39.38 ID:38xMCWvU(1)
スレタイトル間違いねえっす。無理して学校行って身も心もボロボロになったわ。
48 2023/09/24(日) 16:27:40.55 ID:ajTY4NqK(1)
朝練やるとチビになる?

身長を伸ばすために必要不可欠なことは「睡眠」です
朝練よりもしっかりと睡眠時間を取ることが子供を成長させます

しかし体作りのためでもともてはやされてきた運動部活動が、
過剰にのめりこむと体の成長を妨害し、勉強の邪魔になることがわかってきました
49 2023/09/28(木) 05:10:11.59 ID:42Z/FAjY(1)
この町の祭りはええ雰囲気やで
50 2023/10/14(土) 14:48:03.51 ID:CyEBOkw9(1)
日本人は足を引っ張るのが大好きだ

減点評価方式というのはいかにも日本人が好きなので学校はじめ日本の各所に根付いているが、
それのおかげか日本人は本当に他人の欠点を見つけたりあげつらったりすることが得意である
逆に、他人の長所を見つけたり、認めたり、また誉めたりということが大の苦手である
個性を認められない性質は減点評価方式が大いに効果を発揮している

日本の学校は個性否定教育で特異な才能を潰すのでスターは海外に逃げ出し、本当の金持ちは私学ではなく年額200万円のインターナショナルスクールに通わせるようになった
個性否定と減点評価方式でたがいに足の引っ張り合いを続けたことが日本衰退の一因だ
51 2023/11/20(月) 17:00:15.28 ID:AL0UjFcu(1)
昭和の学校というのは世界でも異常な多人数学級を統制するために様々な子供の人権侵害を許してきた
子供の人権よりも管理、統制をする大人の権利が優先されたシステムだ
連帯責任なんてものもお上に通報する義務を課す隣組と同じ支配のシステムだ

40人だの50人だのというこの世界で異常な多人数学級を統制するために反人権的集団統制が行われた
1.体罰、また威圧支配するための理不尽な(罰ですらない虐待的な)暴力
2.連帯責任 …子供同士で監視しあわせ、担任や監督などへ通報義務を課すことで多人数学級を統制
3.上級生による下級生の暴力的指導(しごき) …上級生へ権力を与えることで多人数を統制
4.生徒会、風紀委員による生徒指導 …生徒会、風紀委員に権力を与えることによって多人数を統制
5.内申書(調査書) …人間的評価という名目で学校の支配に抗う者に内申書の罰を与えて反抗的勢力を統制
52 2023/12/06(水) 18:59:24.13 ID:J0HUFuPU(1)
宝塚歌劇団で自殺者を出した宙組も
行き過ぎたトップダウン体質と体育会系、パワハラ、長時間労働で有名だった
いくつかある組はどこに行くか選べず「宙組でなかったらどこでもいい」という声も
53 2023/12/24(日) 00:28:47.51 ID:5Lq+vkwi(1)
小中高生の自殺、過去最多の500人超…コロナ禍で悩み深刻化か
2023/03/14 12:34
 厚生労働省と警察庁は14日、2022年の自殺者数の確定値を発表した。
小中高生は計514人で、1980年の統計開始以降で最多となり、初めて500人を超えた。
厚労省は、長期化するコロナ禍で学校や家庭の悩みが深刻化したことが一因とみている。
(中略)内訳は高校生354人(前年比40人増)、中学生143人(同5人減)、小学生17人(同6人増)

 原因・動機別で見ると、学業不振や進路の悩みのほか、友達との不和、親子関係の不和が目立った。
小中高生に大学生などを合わせた「学生・生徒」も1063人で、過去最多だった。

 子どもの福祉に詳しい山縣文治・関西大教授は「学校生活や進路の悩みは誰でも抱えているが、長引くコロナ禍に伴う人間関係の希薄化で、友人らに相談できない子どもが増えているのだろう」と分析している。
https://www.yomiuri.co.jp/national/20230314-OYT1T50155/
54 2024/01/09(火) 22:59:44.28 ID:ZBSdyj5l(1)
ロンブー敦
「野球にしてもサッカーにしても、やっぱりすごい部活の上下関係の話とか聞くじゃないですか。
僕からしたらもうそんなの考えられないけど、夢を持っている人はそれに従わないと夢のレールに乗れないから強引に乗るけど
でもそれでもこの体罰しんどいなとか、この考え方しんどいなとかっていうのにぶち当たって、でも悩みを相談する場所がなくて
今回みたいなこと(自殺)になるっていうのがもう明らかになっているので、だから強豪校の伝統とか考え直す時期に来ているんじゃないかと」
55 2024/03/25(月) 08:18:22.01 ID:SPYLoANR(1)
「私の友人が映画の世界でスタッフをやっているんですけども、
今まで違うところにいた時は、監督をはじめ全ての主要スタッフの吸っているタバコの銘柄を全部把握させられて、
誰々さんのタバコ切れてるじゃねえかみたいな、そういうことがまかり通っていてメンタルを崩して休んでいたんですよ。
やっぱりその会社には復帰できないでいたら、今是枝さんのところに入って頑張っているんですけど是枝さんのところは真逆で」
56 2024/04/14(日) 23:18:30.61 ID:gUTBE/EU(1)
昔、経済成長してた時代は会社に従順な社畜をつくるのが役割だったから
同質で会社の指示に従う奴隷が必要だった

今の時代それが完全に合わなくなっているが、変えられないのが学校というところなのだろう

意識の高い親、お金持ちの家庭は、個性を否定する普通の日本の私立よりも
インターナショナルスクールに通わせる親子が増えてきている
57 2024/04/30(火) 16:00:21.97 ID:8ILyMYsk(1)
非科学教育をやめよう
58 あぼーん [あぼーん]
あぼーん
59 2024/07/30(火) 23:05:32.47 ID:mAeM8urg(1)
風俗とラーメンも入れろ
60 2024/07/30(火) 23:09:17.96 ID:jqePyxlg(1)
なにこれ
インターネットってのはほとんど日本人じゃないから見れる奴いたらみれば?
61 2024/07/30(火) 23:15:35.03 ID:LBAmf58X(1)
左目は一応主人公作品でええやろ
アンリミテッドサガ2出せたな
62 2024/07/31(水) 00:19:02.88 ID:SuzxD9Zp(1)
ひろき37歳とも思ってんのかそんなにガーシー側の男でもなるだろうし良いタイミングだと分からない
63 2024/07/31(水) 00:25:38.97 ID:44l0ubW7(1)
絶対一人くらいはホモいる
64 2024/07/31(水) 00:53:14.45 ID:grkyckrh(1)
>>46

ジェイクの炎で引火点の低さも修正しようもない

トランプが壺仲間だったから

https://i.imgur.com/wZmpOyr.png
65 2024/07/31(水) 00:59:52.36 ID:lGx87Mq7(1)
反省しろバカは死にますか
東スポの記事になったから買いたくなくなる
66 2024/10/19(土) 06:12:03.32 ID:Tk8r1fEk(1/2)
教育途上国に落ちた国日本は未だに小学校から35人などという人権無視の大人数学級に閉じ込めて
周りに合わせろ、周りを見ろ、周りが見えないのか、空気を読めなどという個性潰し指導教育を続けている
道徳教育もひどいもんだ、規範意識が低いなどと日本人を罵り刷り込みながら集団いじめを推進している

もともと備えていた個性と自己肯定感と寛容性すら日本教育を受ければ受けるほどボロボロと崩れていく
67 2024/10/19(土) 06:12:24.35 ID:Tk8r1fEk(2/2)
対して道徳教育なんぞやらない欧米が力を入れているのは多様性と寛容性を学ぶ教育、
また知識詰め込みではない個人の目線に立った個性教育や市民性教育だ

日本が最も遅れているのは社会科教育だ
日本社会科教育を受ければ受けるほど縄文弥生と戦国江戸時代の単語だけが詰め込まれた社会無知になってゆく
どうしようのない個人無視、個性無視、多様性否定、寛容性否定、自由抑圧で一貫している前近代国家だ
68 2024/10/19(土) 06:36:42.48 ID:O08biOl+(1)
じゃ日本から出て行けよ
無理して居なくていい
69 あぼーん [あぼーん]
あぼーん
70 2024/10/25(金) 06:49:22.10 ID:f3J0zqqA(1)
パワハラによる恐怖政治で辛かったな
71 2025/01/18(土) 10:55:54.96 ID:IK1ywuvq(1)
“学校行きづらい”きっかけは「先生」不登校 約3人に1人が回答【news23】
https://news.yahoo.co.jp/articles/5859ab39e61214a38b8fbe8af5c592bc182e6428
72 2025/04/08(火) 12:35:19.19 ID:80V89+At(1)
 林竹二は宮城教育大学の学長を退官した後で、全国の小中学校への授業行脚の旅に出る。
 その旅を通して、彼が目にしたものとは、あまりにも形式に堕した授業の横行である。
塾で予習を行い「物知り」になっている児童が幅を利かせ、
「分かったふり」をして、はいはいと手をあげ意気揚々と発言する姿をよしとし、
進行していくような授業が平然と行われているという事実である。
 そして、心から学びたいと思っている児童が無残にも切り捨てられているという実態に、
彼は絶望するのである。
73 2025/08/12(火) 01:36:22.59 ID:5PNrnOwn(1)
不登校の小中学生 過去最多34万人余に 11年連続で増加 文科省
2024年10月31日 18時05分

不登校の状態にある小中学生は昨年度、34万人余りにのぼり、11年連続で増加して過去最多となったことが文部科学省の調査でわかりました。

小学生 10年前の“5倍” 中学生は“2.2倍”に増加
文部科学省のまとめによりますと、昨年度、全国の小中学校で30日以上欠席した不登校の状態にある子どもは、34万6482人で、
前の年度と比べて4万7000人余り、率にして15%多く、11年連続で増加して過去最多となりました。
このうち、小学生が13万370人で10年前の5倍に、中学生が21万6112人で10年前の2.2倍に、それぞれ増えています。
このほか高校生も3年連続で増えて6万8770人でした。
https://www3.nhk.or.jp/news/html/20241031/k10014625011000.html
74 2025/08/12(火) 07:15:27.64 ID:41YruJ94(1)
>>67
欧米には教会がある
これが日本人の宗教観では考えられないほど強力
75 2025/09/30(火) 12:39:19.68 ID:ZdCG7Wu6(1)
“高校生の妊娠” なぜ自主退学に追い込まれる? 当事者「働かなきゃいけないけど、中卒でそれも許されない」[ぐれ★]
2chスレ:newsplus
76 2025/09/30(火) 13:26:30.60 ID:u5MmiLmz(1)
学校は「仕事の甘い練習」出来ない奴は排除されて当然

嫌なら来なくてもいい
ただし自己責任

芸事やスポーツの才能持ちは極まれという事も認識して置く必要が有る
東京芸大卒ですら、その才能で食ってるのは半分も居ない
野球の競技人口は12万程度居るが、プロ野球選手は1000人ぐらい
77 2025/09/30(火) 18:46:33.88 ID:+yydheFE(1)
大阪でまた15歳がイジメ自殺でJRに飛び込んだってね
78 2025/10/01(水) 10:18:01.68 ID:QQC4Sgee(1/6)
学校は強制で呉越同舟の場を作り出すからな。
79 2025/10/01(水) 10:24:46.63 ID:QQC4Sgee(2/6)
>>67
学校内では怖がらずに個性を出していきましょう!とか言ってるけど逆にそれを強要してるのが現状じゃないか。
欧米は格差社会だから多様性もクソもないよ。権利が小さい頃から存在するから勉強するのもよしだしやらなくてもいい。
制度的にいろんなやつが爆誕するんだよ。多分だけどそういうやつとはみんな関わらないんじゃないか。ただそれを寛容性や多様性とは言わないような。
普通にいじめとかあるしね。寛容的ではないかな。
80 2025/10/01(水) 10:31:35.22 ID:QQC4Sgee(3/6)
>>76
お前みたいな勝ち組理論的なことを吐く馬鹿が居るんもんだな。
脱落していく人達に対しても手を差し伸べる制度なりがあっても良いと思うが。
まあ第一に自分が負け組で脱落していく側だと思って考えた方がいい。とは言っても孤立無援で助けも呼べずに落ちてく人も居るもんだ。
その立場に立って考えてもその制度に納得できるならずっと勝ち組理論でも言っとけばいい。
81 2025/10/01(水) 11:11:46.64 ID:jA3FF9GN(1)
>>80
学校から脱落した者を雇う側が敬遠するのは当たり前

それに日本だとなんだかんだ無職でも生きて行かれたりする
それでも足らんというならキミが社会ごと改変すればいい
82 2025/10/01(水) 11:20:26.14 ID:ptwoXXaP(1)
>>80
脱落者をやさしいアンタが雇って上げればいいやん
ムショから出た人を優先的にっていう社長って居るからやってできないことでもない

ただし言うは易し行うは難しだから
そんなに正論風吹かすのはどうかねえ?
83 2025/10/01(水) 12:14:33.67 ID:JnZbi0uy(1)
>>80
人を雇う立場になって考えても「弱者救済命」ならその思想で一生貫けばいい

日本は欧米と違って一回雇うと「職務怠慢」程度では首切れないのよ?
やると不当解雇になるのよ?
84 2025/10/01(水) 18:44:54.32 ID:n+gtuOh7(1)
>>80
日本の学校ぐらい甘いところは無いよ、
お前のようなパヨクが大好きな欧米の学校って
「実は厳しくて」
小学生から原級留め置き(留年)ありだったり、虐めをして発覚したら「支援学校」という罪人學校に送られて
その経歴が厳然とついて回り大学の奨学金を絶対もらえなくなり、それで人生ねじ曲がってお仕舞なんだよね
85 2025/10/01(水) 19:32:02.44 ID:QQC4Sgee(4/6)
話を逸らすなよ。自分が弱者の立場になって考えてみろって言ってんだよ。
まあ現実問題として雇用問題とかあるのは分かるけど、自身になんの才もない状態で社会から見放される立場に立った時に同じこと言えるのかって。
自分が弱者の立場になったときに弱者を切り捨てるということが社会にとって最善だからといって悠々とゾーンアウトしていくのがお望みなのかよ。
86 2025/10/01(水) 19:37:22.90 ID:QQC4Sgee(5/6)
>>82
正論風とか言ってるけどお前さんが脱落者の立場になったときにあがくこともせずにそれを受け入れるのか?
もし最適解が残忍だとしても躊躇なくそれを肯定するのか。

別にきれいごとを言うつもりはないけど、いろんな立場で考えたら葛藤するよね。どちらを取っても誰かが不幸になるんだし。
87 2025/10/01(水) 19:39:01.03 ID:QQC4Sgee(6/6)
>>84
残念ながら左翼では無いんだよ。
アメリカの学校がどういう場かはある程度知ってるよ。
>>79で少しだけ書いた。
88 2025/10/01(水) 20:08:40.53 ID:oLZxANsa(1)
綺麗事は幾らでも言えるからね
89 2025/10/01(水) 20:13:30.26 ID:KJ67OVeo(1)
>>85
じゃ雇う側になって考えてたら?
俺は雇うがわでね
お前が言ってる事と同じことだから
90 2025/10/01(水) 20:22:06.61 ID:hbVpmxtg(1)
良く「他人の身になって考えろ」と道徳的に言う
これって難しいことだから「出来たらいいね」という事

キリスト教の「隣人愛」とか、世間で良く言う「人の痛みの分かる医者(弁護士)」とか

実際無理な事を理想論として言ってるだけなんだけども
実に耳に涼しいもんでw
それを振りかざせば正しい(w)のでマウント取れてカッコイイよね
91 2025/10/01(水) 20:32:12.34 ID:K+HLgmWL(1)
QQC4Sgeeさんは
自分は弱者の味方で他人の事が思いやれる善人ですと言いたいって事だね

昔ソ連って国が有って、弱者(労働者)の為とか平等とか障害者の人権とか言ってたけども

結果どうだったかな?

現実から遊離した達成不可能な正論を語る人間や団体には余程の注意が必要だと歴史が証明してる、別に共産主義だけじゃない、日本の軍国もそうだった
政治思想だけでなく、宗教なんかも「○○原理主義」なんてのは大抵危険
92 2025/10/01(水) 20:39:57.13 ID:gBZ7gqV1(1)
>>86
話逸らさんでくれよ

まず自分で弱者救済をやってみろと言ってんだ、社会制度がどうとか言う前にさ

社会制度なら日本って相当恵まれてる方だしな、生活保護も共産党の地方議員と連れ立って行くと簡単に取れたりするんだ、実際は結構甘い
93 2025/10/01(水) 20:50:17.30 ID:pD0E+S8R(1)
>>85
>>自身になんの才もない状態で社会から見放される立場に立った時に同じこと言えるのかって

まず、そのあり得ない極端な仮定から勝手に始めるなよww

お前も含め皆「ポジショントーク」程度なんだ

お前が真の弱者なのかは知らんw
弱者でないならカッコマンになってマウント取りたいというだけじゃんかw
94 2025/10/01(水) 21:26:50.68 ID:9IaWF7zz(1)
他人の気持ちなんてさとり妖怪でないと分からない
(さとり妖怪でも「考えは分かる」が「気持ちは分からない」という説もある)

それだけ難しい事なんだけどもね

これを言うと「簡単に他人を難詰出来る」から
弱者さんや左翼さんがこの戦法を良く取る
95 2025/10/02(木) 07:10:36.27 ID:5esuRSHX(1/3)
ここの人たちはまともに文章も読めないのか。
葛藤するよねって言ってるだけなのにw
そういう気持ちが微塵もない冷徹で傲慢な性格というのだけは分かった。

弱者を救うってのも大変なのは分かってるけど何もせずに見放すのも惨い。
ただそれだけのこと。弱者を雇用すればいいのかって言ってもその人たちに生産性が無かったら会社は何も生めない。
そういう会社に対して社会が存続を認めること自体不可能に近いことも分かってる。
ここには老人ばかりで社会でもみくちゃにされ、結果純情な心を失ってしまった人達ばっかなんだろう。
96 2025/10/02(木) 07:26:59.45 ID:moU5+r2O(1/3)
自分は「ただ葛藤するだけで具体的行動が無くても」俺様は偉いという話だろ(笑)

「口先だけで行動無の若造」が何言ってやがるw
どっちが傲慢だか?

人を雇ってみろ、そういう立場で葛藤してみてくれ
そうなると多少は分かるからな
97 2025/10/02(木) 08:06:55.70 ID:43mV9UtZ(1)
95を見ると、俺と同じような思想になれという事ですわな
同じく葛藤しろって

左じゃないと言うが、左翼でしょうよ
左と言うのは結局これ
「多様性と言いつつ多様性は認めない」

挙句自分は純真(笑)だってさ
98 2025/10/02(木) 08:36:04.12 ID:5esuRSHX(2/3)
>>96
そういうおまえもかっとうしてないだろう。
かっとうしてるのにそんなにつよくさべつをいえるのか
99 2025/10/02(木) 08:37:18.53 ID:5esuRSHX(3/3)
>>97
とうてるだけなのにそれをきょうようというとか
そんなにへんくつまみれならもうしかたないなw
100 2025/10/02(木) 09:27:12.80 ID:moU5+r2O(2/3)
さよくのきれいごとは、そっちのほうめんですきにやれw
101 2025/10/02(木) 09:33:14.40 ID:aWAi1C5Q(1)
>>99
お前と同じことをする義理は全く無い

このように左翼は不自由を押し付ける
多様性はどこに行った??
102 2025/10/02(木) 09:46:46.80 ID:moU5+r2O(3/3)
>>98
ひとをやとうというのは、つねにかっとうをともなう

やったこともない、おまえにはまったくわからないこと
やったこともないことでしったふりして、かっとうしてないと、きめつけるなわかぞう
103 2025/10/02(木) 12:27:03.21 ID:1bi/QNov(1)
>>99
お前も偏屈じいさんと同じ行動しとるんだよ
104 2025/10/03(金) 01:02:15.95 ID:R8aYedLo(1/3)
>>88
中学生でお勉強が止まっちゃってる無学がこういうフレーズを
キラーワードだと思いんじゃうんだよね

社会の事象がやれ「綺麗」「汚い」で二分できると思いんじゃってる思春期ピュア脳
高校生あたりで偉人列伝に疑問を持ってピュア脳を卒業してほしいけど
成人してこれ吐いているとしたら恥ずかしいね

綺麗事は幾らでも言える
汚いこともネットの匿名なら幾らでも言えることを自ら証明してるしな
同様に権力側の視点の発言もネットの匿名なら幾らでも言えることを自ら証明してるわな
またこのような稚拙なセリフで口封じ、言論封殺しようとする事も幾らでも言える

そもそも「綺麗」「汚い」が思春期ピュア脳が作り出した区分でしかないので
オマエの主観ではな、としか思われない

偉人が生まれるのはいい社会だと思い込むのはキッズ脳
嘘にまみれたキッズ向け偉人列伝がそれだ
105 2025/10/03(金) 01:02:26.81 ID:R8aYedLo(2/3)
偉大な思想がいい社会から生まれるだと思い込むのは致命的なる無学である
偉大な制度がいい社会から生まれるだと思い込むのはまた無学である
偉大な教育がいい社会から生まれるだと思い込むのもまた無学である
こんなものは高校生あたりで疑問を持って修正(卒業)してほしい思春期ピュア脳である

むしろ偉人、偉大な思想、宗教、偉大な制度や教育が生まれるのは、ドがつく腐った社会であることが多い
良い教育行う国は良い社会であるなどという思春期ピュア脳を成人が晒しているとしたら噴飯ものである
「良い教育行う国は良い社会」などとイーコルでつなげるわけはない
それこそ反知性である、いいかげん思春期みたいなピュアは卒業しないか?
106 2025/10/03(金) 01:12:07.96 ID:R8aYedLo(3/3)
>>90
よく俺は道徳教育みたいなことは日中韓しかやらない
旧時代の教育やめちまえと言っているが

なせかオマエみたいなウヨや保守派を自認している連中が道徳論に熱心だ
そして「国のために命を懸けて働け」などと言う

実際無理な事を理想論として言ってるバカで愚かな日中韓なんだけども
実に耳に涼しいもんでw
それを振りかざせば正しい(w)のでマウント取れてカッコイイよね
107 2025/10/03(金) 06:10:17.30 ID:MJoAyXAk(1)
中卒ゴキ馬鹿
夜中の一時に3連投か(笑)
108 2025/10/03(金) 06:17:04.36 ID:HNcAxd3p(1)
>>106
まねっこガキ
109 2025/10/03(金) 06:50:56.25 ID:Na7lzSHU(1)
ここ左翼の巣窟みたいね
だから、雇う側とみると反知性とか(最近覚えたかな)

まあいいんじゃないww
5chの中ぐらい
世間では相手にさせれず、選挙も勝てないんだから
110 2025/10/03(金) 07:40:17.90 ID:WXPKFLUS(1)
>>104
あんたもおなじような
きっずのうだとおもうよ
ごちゃんでひっしによなかいちじにちょうぶんれんとうしてんだから

しんやでもりあがって はずかしいとうこうするちゅうがくせいみたい
111 2025/10/03(金) 07:44:34.13 ID:hVIAI2b7(1)
さよくガー共産ガー
いつまでも脳内でソ連とアメリカが冷戦してそうな化石じいさんがいるね
112 2025/10/03(金) 07:54:10.65 ID:Eq+9NlNU(1)
きっずのうがさっそくきたようですな
113 2025/10/03(金) 08:04:51.72 ID:+hN10pea(1)
>>111
あんたも
うよくがーじゃないか
にほんはぐんこく80ねんまえにやめてるよ
かせきじいさんはどっち?
114 2025/10/03(金) 08:20:50.87 ID:vzKyd4I+(1)
「も」だって
脳内でソ連とアメリカが冷戦してる化石じいさんの自覚有り
115 2025/10/03(金) 08:42:25.41 ID:7I58Eatc(1)
くだらんあげあしとり
こういうのをはんちせいというんだろう
116 2025/11/13(木) 19:41:06.64 ID:fIgX7Nb1(1)
昭和のオヤジが大人が高みから子供を見降ろし、この高みに登ってくる方法というものを教えてやる
こういう公教育、義務教育である

ここからしてダメ
子供の目線を欠いている
個性教育などできるわけもなく、不登校やら自殺が増えるのも当然である
117 2025/11/13(木) 20:11:59.96 ID:sSVTnyoi(1)
ハイハイw
118 2025/11/13(木) 20:15:43.36 ID:6abP7WDY(1/2)
↑甘いなwガキの目線は不要、いらない
まぁ体罰は必要だな
特に今のガキは脳ミソが腐ったゴミだからねぇ
親もスマホ汚染脳のゴミだからなぁ
119 2025/11/13(木) 20:16:56.48 ID:6abP7WDY(2/2)
>>116
↑甘いなwガキの目線は不要、いらない
まぁ体罰は必要だな
特に今のガキは脳ミソが腐ったゴミだからねぇ
親もスマホ汚染脳のゴミだからなぁ
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