【全国で】教科「情報」スレッド 5時間目【実施】 (330レス)
上下前次1-新
1 [age] 2010/05/30(日) 17:49:11 ID:c7ziun7b(1)
ペース遅いので迷いましたが新スレ作りました
前スレ
【全国で】教科「情報」スレッド 4時間目【実施】
2chスレ:edu
2 2010/05/30(日) 18:52:52 ID:Ygj5gKQu(1)
スレ立て乙です
3 2010/05/30(日) 22:23:08 ID:Ea0HLtWK(1)
乙です。
学習指導要領解説の書籍版がぼちぼち手にはいるのかな。
現行指導要領と違って全教科同じ色なのが面白くないね。
教科で出版社が違うから表紙の質感とか違ってたけど。
4 2010/05/30(日) 23:39:25 ID:ET6kdJZx(1)
文部科学省のサイト「熟議カケアイ」見た?情報教育の話題もあるね。
http://jukugi.mext.go.jp/jukugi?jukugi_id=8
5 2010/05/31(月) 05:26:44 ID:/etScS+y(1)
まずは専修免を取れ!
6 2010/06/02(水) 06:02:08 ID:Y1+De4E/(1)
短卒2種免や学卒1種免は、ちょっとね。
7 2010/06/03(木) 00:00:15 ID:2JnI8hWu(1)
なんでそこまで1種2種を見下すんだ?
免許の種類がそこまで重要なのか情報を教えるのに
8 2010/06/03(木) 00:13:19 ID:PYN/fXTc(1)
>>7
バカセはスルー対象
2chスレ:edu
2chスレ:edu
9 2010/06/03(木) 05:37:59 ID:CedKlUpd(1)
>>8 自作自演
はいはい
バカセちゅっちゅ
10 2010/06/04(金) 23:37:43 ID:69v/Jh5F(1)
免許があったらあとはMOTとかあったほうが使えると思う。
11 2010/06/06(日) 13:26:34 ID:DN3dz2o9(1)
短卒2種免や学卒1種免は、ちょっとね。
12 [age] 2010/06/07(月) 21:26:14 ID:/E6hhpfb(1)
きいておきたいのですが
1年目で評価だしたことないのですが
座学はテストの成績で分かりやすいですが
実習(PC操作)は家庭環境や中学の授業内容で
かなり差がありますが評価の基準はどうしてますか?
13 2010/06/07(月) 22:29:20 ID:h9BCr03d(1)
うちは底辺校だけど
・ちゃんと自分の席について言われた通りに取り組んでいるか
・遅刻、ガム、おしゃべり、飲食物持ち込み などの減点
だな。いくらタイピング早くてもルール守れないやつは赤点。
14 [age] 2010/06/11(金) 01:29:05 ID:5lZwQ3jd(1)
age
15 2010/10/30(土) 23:17:34 ID:GRPAp0Vm(1)
今年,情報科で教員採用試験合格された方はいますか?
16 2010/10/31(日) 23:13:09 ID:VHiwBExT(1)
>>15
「慶應義塾湘南藤沢中・高等部」
「東京都市大学グループ(五島育英会)」
に合格した人がいるはず。
17 2011/01/20(木) 23:56:08 ID:1hBURzEc(1)
書き込みないねぇ。
神奈川、大阪なんかでは大量に採用されているね。
その動きが全国に広がればいいんだけどね。
大量採用 or 情報のみOK >> 副免許必要 >>>>(越えられない壁)>>>> 採用無い県
とか書いてみて虚しくなった。
18 2011/01/21(金) 19:54:41 ID:RvuF2Ovm(1)
>>17
大量採用 or 情報のみOK >> 副免許必要 >>>>(越えられない壁)>>>> 採用無い県
ここに私学が入っていない件について詳しく
19 2011/02/03(木) 16:36:14 ID:9+4HRL5x(1)
>>18
これに私学混ぜるとカオスになりそう。
私学単独だと
条件の良い専任 >> 条件の悪い専任 >> 条件の良い非専任 >> 条件の悪い非専任
とか?
私学方面の人、教えてください。
20 2011/02/27(日) 18:54:12.53 ID:Y+uhEMsU(1/2)
過疎ってますねぇ。
春季休業中に東京で行けそうな情報教育関連のイベントって何かありますか?
21 2011/02/27(日) 22:34:47.70 ID:eWtxu6Ws(1)
>>20
あるよ。
3月30日(水)
2010年度 東京都高等学校情報教育研究会 研究大会
http://www.tokojoken.jp/index.php?key=jounb4v6s-92#_92
4月1日(金)
情報教育研究会設立大会
http://www.infoedu.jp/
22 2011/02/27(日) 22:57:45.81 ID:Y+uhEMsU(2/2)
>>21
都高情研は何回か聞いたことあるけど
下のヤツはこんど発足するのか。
私学の教員の連帯なのでしょうか。
23 2011/02/28(月) 04:24:18.50 ID:t1HBSUJV(1)
あげ
24 2011/02/28(月) 04:31:23.44 ID:hxHiV70Q(1)
情報の非常勤って結構募集してるけど、
4コマとかじゃ食ってけないからかけもちになるよな。
ちょっと暇だ大学院生とかがやらないものかね
25 2011/03/03(木) 01:34:20.84 ID:Fc6rdaFK(1)
自分、院生しながら情報科講師やってるよ。
まわりの院生仲間は主要教科の非常勤が多いっす。
26 2011/03/07(月) 02:21:10.95 ID:UjPddw1E(1)
全国で、未だに「情報科部会」がない都道府県は、あるのでしょうか?
27 2011/04/09(土) 21:18:13.50 ID:zjzi88kt(1)
プレゼンテーション製作の説明をしている間、退屈しのぎにPython/Tkinterでゲーム製作をしている生徒。
エクセルの関数について説明している間、Excel VBAでツール製作してる生徒。
セキュリティについて教えている間、Tcl/Tkでソケット通信のアプリ組んでる生徒。
そういう生徒がたとえ一人でもいると、授業は破綻する。
授業内容がいかに低レベルであるか、他の生徒たちが気づいてしまう。
28 2011/04/16(土) 21:55:05.00 ID:cykFRdgi(1)
そりゃまぁ教員なんてC言語の入門レベルすら怪しいのばっかりだからな。
ジャンケンゲームだの二次方程式を解くコンソールアプリだのが作れればましな部類で
ほとんどが無能。
29 2011/04/16(土) 22:12:55.10 ID:inBiOP4Q(1)
コンピュータデザインの講師を募集したら 捕まえた講師がことごとく逃げていったので
俺がやることになったじゃないか。
3時間目〜12時間目の勤務だ。
正直、俺、元SEなので、むしろコンピュータデザインはダメ。
30 2011/04/17(日) 09:23:37.36 ID:0ihEHoSU(1)
>>21 全国で、未だに「情報科部会」がない都道府県は、あるのでしょうか?
31 2011/04/18(月) 23:21:11.43 ID:TmlGOmPX(1)
>>28
そんな技術が教科「情報」で必要だと思ってる段階で間違ってるよ。
それなら商業の情報処理と全く違いがな。
32 2011/04/19(火) 18:26:57.70 ID:ArdoUtmF(1/5)
>>31
商業の情報処理と違う必要なんてあるの?
本来情報教育というのはリテラシーを除けば
基本的に情報工学とほぼイコールであるべき。
33 2011/04/19(火) 20:47:54.59 ID:OpvEheoJ(1)
>>31
残念。
情報工学 ⊂ 情報教育で扱う分野
情報工学と情報教育は違う。
34 2011/04/19(火) 20:51:44.00 ID:kqZdvgxe(1/2)
学習指導要領を読んだことすらないような連中が多いな、ここは…
35 2011/04/19(火) 21:57:31.14 ID:ArdoUtmF(2/5)
学習指導要領って情報教育を単なるパソコン教習にしちゃってるクソ文書のことだろ?
ワープロと表計算とプレゼン程度を教えて情報について教えたつもりにでもなってりゃいいさ。
36 2011/04/19(火) 21:59:59.72 ID:ArdoUtmF(3/5)
他の教科を情報のレベルまで落とすとどうなるか。
ハムスターの飼育法を教える生物。
日常会話の初歩ばかり教える英語。
レジでのお金の払い方を教える数学。
情報なんてそんなレベルの教育しかしていない。
37 2011/04/19(火) 22:37:34.69 ID:ArdoUtmF(4/5)
さらに言わせてもらうと、情報の世界ではやり方を知っている人、実際にできる人には何人たりとも敵わない。
できる生徒から見れば、できない教員は無知で間違いだらけで技術的に未熟で相手にするに値しない。
なぜこんな人が情報について教えているんだろうかと首を傾げたくなるような教員も少なくない。
教員がネットワークについて話しているのを聞くより、ネットワークプログラミングをするほうが1000000倍意味がある。
「稚拙なお話」なんぞより「実際にシステム構築ができる」ことのほうが圧倒的に説得力がある。
38 2011/04/19(火) 22:55:52.86 ID:kqZdvgxe(2/2)
>>35
だから全然違うってば。読んでないくせに知った風な嘘吐くな。
39 2011/04/19(火) 22:57:05.03 ID:ArdoUtmF(5/5)
>>38
教員じゃないもんで、勘違いがあったかもしれません。
しかし、できない人の薀蓄話聞いても役に立たないというのは間違いないと思います。
40 2011/04/20(水) 00:00:28.13 ID:qhkiOMAD(1)
>>39
その「できる」「できない」の段階でPC操作の授業という偏見が入ってるんだよ。
そういうことが習いたいなら情報系の専門学校でも行けばいい。
多分、そういう考え方だと情報系の大学に進んでも、
「理論なんてどーでもいいから実践教えろ」という勘違いなことを口にする気がする。
41 2011/04/20(水) 00:17:48.99 ID:EiIraxLq(1)
情報科はInformationであって、Computer Scienceではないからな。
プログラミングどころか、ワープロも表計算も本来ならば教える必要がない。
必要なのは情報という構成概念の扱い方の教育だ。
ソフトウェアの使い方を教えているのは、そのための方法論でしかない。
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