今のご時世、教師になりたいと思ってる人って・・ (413レス)
1-

1 2009/01/11(日) 13:49:10 ID:gfdzsvCR(1)
超ドM?
2 2009/01/11(日) 15:26:28 ID:pzWx7WLU(1)
だろうね
辛く苦しいのに頑張ってるかわいそうな自分に酔える超マゾ気質なら適正あるよね。

当方はエスだから退職しましたよ(笑)
3 2009/01/12(月) 12:46:37 ID:yMd/ROBz(1)
そうですな
4 今年の抱負にしたいドラマ側用忍者 [age] 2009/01/12(月) 13:14:51 ID:OqozgDJ5(1)
これが教育の現場の現実ですかな。
いろいろ、隠し事だらけで辛そう・・・。
5 今年の抱負にしたいドラマ側用忍者 [age] 2009/01/13(火) 08:55:51 ID:nOQp74+i(1)
2chスレ:campus
6 2009/01/17(土) 15:22:36 ID:debU1cGH(1)
私は考える。幸福とはなんだろうと。
それは、セレブになることだ。そして、有名になること。
無名の貧乏人など、絶対に耐えられるものではない。
芸能界で生きる、それ以外に考えられない。
芸能界への憧れは人一倍強い。
サラリーマンなど、薄給で、大多数にうずもれる人生に何の価値があるのだろう?
時代の流れに翻弄され、人生計画は狂いに狂いを繰り返す。
セレブならば、有名人ならば、そんな荒波も乗り越えていける。
無名であれば、土にうずもれるように、まるで隠れるかのように生きなければならない。
それは本当の人生ではない。有名になりたい。
7 2009/01/17(土) 18:33:13 ID:k+pnWfwh(1)
人生狂った芸能人のほうが多いんじゃ?
コピペ?

やっぱり、どMじゃないと務まらないのかなあ。
8 2009/01/17(土) 18:44:54 ID:laFdHU8D(1)
こんなスレあったんだ。
スレタイどう見ても単発質問スレじゃん。
削除依頼しとくか。
運営板の方針にしたがって誘導しとくわ。


★☆★質問スレッド27@教育・先生板☆★☆
2chスレ:edu
9 2009/01/18(日) 16:04:06 ID:IMWNZofi(1)
待ち受ける精神疾患
10 2009/01/19(月) 13:47:18 ID:FV20NjLU(1)
欝で休職
11 2009/01/19(月) 15:31:07 ID:9TtfIW1k(1)
身心がズタズタに引き裂かれる仕事。
12 オロチらしくない人 [age] 2009/01/19(月) 15:49:10 ID:8OClV+/m(1)
だから、先生も教授たちも酒井さんこと俺の悪口で規範を示せなくなっていたから、
学級崩壊とかモンスターペアレントとかを産み出したんだからマスコミが今後からやるように、
先輩たちにあたれ!これ今年からの新しい戦術だよ!
自己責任でやる気のある人がいれば富山県人を15年前ぐらいの感覚で貶してくれよな。
13 あぼーん [あぼーん]
あぼーん
14 2009/01/29(木) 08:27:10 ID:OLie5wPN(1)
誰その人?
15 2009/01/29(木) 22:00:00 ID:AMUmFc17(1)
これから民間に行く人も首切り覚悟のドMだと思いますけどね
ま、採用されないかw
16 2009/02/05(木) 02:19:29 ID:+slI6ODq(1)
>>7
好きなことを仕事にし、大成している人がいる。
彼らは、夢と富と現世肯定の精神を持っている。
そういう人たちを横目に、やりたくもない仕事を薄給でし、
現世否定の精神で生きていくのは耐えられない。
好きなことを仕事に選びたい。
世界は夢を叶えたもののためにある。
17 オロチらしくない人 [age] 2009/02/20(金) 19:02:58 ID:u0quo/3M(1)
富山県がキンコーンのOBたちの呪いの発症の地で子供らも呪いを浴びて元気に生き抜くことだろう4様。
18 2009/04/24(金) 09:48:55 ID:yVT8ZwdI(1)
現代の子供は恋愛至上主義すぎるぜ。
19 2009/05/19(火) 10:18:23 ID:RIwQws3m(1)
高校時代、お世話になった大場直樹先生のようになりたくて、採用試験今年も受けようと思う。
楽しかったクラスと授業は忘れられない。
やっぱり、高校時代の先生の影響は大きい。
20 2010/02/20(土) 10:40:59 ID:Lg2UHPXj(1)
無職よりまし。年金もらえるし。
21 2010/02/20(土) 18:35:02 ID:0euSZZaN(1)
>>20
その時まで年金制度があったらな
22 2010/03/17(水) 23:20:49 ID:QB9DIH/1(1)
就職したら、もう、青春は終りだと思う。
そこから先はロボットとして生きる人生がはじまる。
エスタブリッシュメントの配下として生きる。
もう自由じゃない。
さよなら、オレの青春。
おれの夢。
23 2010/03/18(木) 00:45:37 ID:1CfF7xHc(1)
就職して終わるような青春なんか、最初から青春ではなかっただけのこと。
24 2010/03/18(木) 19:15:22 ID:OsnUZe+J(1)
親方日の丸
学習成果をあげなくてもつぶれない
リストラ倒産はいっさいない
どんなに不況でもボーナスは絶対
働いても働かなくても給料がっぽり
民間で通用しないやつでもやっていける楽チンな仕事
25 2010/03/19(金) 18:17:41 ID:Sfh2E14U(1)
日教組が連合に1億円寄付 子供救援名目、政治行為か?
http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/100319/crm1003191148003-n1.htm

日本教職員組合(日教組)が交通遺児らの支援を行う「あしなが育英会」などに寄付するとして、
「子ども救援カンパ」名目で集めた寄付金の6割近くを占める1億円を、日教組が加盟する日本労働組合総連合会(連合)に寄付していたことが18日、明らかになった。

自民党の義家弘介氏が18日の参院予算委員会で指摘した。
鳩山由紀夫首相は「政治的活動に対し資金カンパをすることは禁じられている。政治的なカンパでないと信じたいが、文部科学省を通じて調査する必要がある」と述べ、
地方公務員法で制限された政治的行為に当たるかどうか調査する考えを示した。

日教組は昨年3月の中央委員会で、就学が困難な子供のいる家庭を支援する目的でカンパの実施を決定。
日教組に所属する教員らが全国で街頭募金などを行った。
15日の日教組臨時大会に提出された最終報告によると、カンパは総額1億7624万円で、あしなが育英会には7195万円が寄付された。

ところが、連合には育英会を大きく上回る1億円が送られていた。
連合はカンパを元手に日教組傘下の地方19教職員組合の申請に基づき、30事業に計3750万円を助成した。
最終報告によると、7事業は地方の教職員組合への直接支給で、徳島県教組は「朝鮮学校へ通う子どもの就労支援」として150万円を受け取った。

26 2010/03/23(火) 01:15:39 ID:bJDjaILm(1)
第174回国会における鳩山内閣総理大臣施政方針演説 - 平成22年1月29日
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg3202.html
体と心をボロボロにする薬物乱用
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2897.html
それでもたばこを吸いますか〜たばこが与える健康被害
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2537.html
大麻所持・栽培は重大犯罪です
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2452.html
「振り込め詐欺」撲滅!!還付金等詐欺ってご存じですか?
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2093.html
自殺予防〜わたしたちに できること
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg1506.html
ひとりで悩まず 相談を… 〜働きざかりの自殺予防
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg3261.html
天皇陛下御在位20年記念式典と天皇陛下のおことば
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2867.html
映像で見るご結婚50年のお歩み(被災地お見舞い)
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2632.html
本当に救急車が必要ですか?〜救急車・適正利用についてのお願い〜
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg1359.html
誤解。後部座席は安全である。
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2001.html
アニメ「めぐみ」 http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg1754.html
北方領土問題  http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2064.html
違法な金融業者にご注意!
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg3215.html
違法?合法?ダウンロードにご注意!〜著作権法改正
http://nettv.gov-online.go.jp/prg/prg2824.html
27 [age] 2010/07/24(土) 19:33:59 ID:ytfcE5cR(1)
まあ
・公務員の安定感に魅力を感じる
・身近に教員がいて、そういうのを志す土壌がある。
・学生時代にいい先生にあたってこの職業に好感がある。
・民間に適応する自信が無い。
・子供好き(いい意味で)
・ロリコン

の何れかじゃないの?
28 2010/07/25(日) 09:33:26 ID:/m0ix4Zt(1)
・公務員の安定感に魅力を感じる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30%
・身近に教員がいて、そういうのを志す土壌がある・・・・・・・・・・・・5%
・学生時代にいい先生にあたってこの職業に好感がある・・・・・・・5%
・民間に適応する自信が無い・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・20%
・子供好き(いい意味で)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・10%
・ロリコン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30%

こんな感じ
29 2010/11/04(木) 23:10:39 ID:46WhIzbR(1)
100職種「推定年収ランキング」週刊ダイヤモンド2008/9/13号
http://dw.diamond.ne.jp/index.shtml
1位〜7位プロ野球選手、Jリーガー、国会議員、競艇選手、都道府県議会議員、プロゴルファー、パイロット

8位大学教授(平均年齢56.5才)・・・・・・・1122万円

16位警察官(40.7才)・・・・・・・・・・・・・・・・・769万円
17位公立高等学校教員(44.4才)・・・・・・・768万円
18位大学講師(42.5才)・・・・・・・・・・・・・・・767万円
19位公立幼小中学校教員(43.8才)・・・・・737万円
20位私立高等学校教員(43.9才)・・・・・・・736万円
21位一般行政職地方公務員(43.7才)・・・700万円
22位消防士(41.8才)・・・・・・・・・・・・・・・・・690万円
23位公務員清掃員(47才前後)・・・・・・・・686万円
24位一般行政職国家公務員(40.7才)・・・640万円

29位公立給食員(47才前後)・・・・・・・・・・568万円

39位各種学校・専修学校教員(40.1才)・・496万円

71位個人教師、塾・予備校講師(34.9才)・381万円

【主な職業】
10位勤務医(40.0才)・・・・・・・・・・・・・・・・・1104万円
25位電車運転士(39.5才)・・・・・・・・・・・・・・613万円
27位一級建築士(47.6才)・・・・・・・・・・・・・・599万円
30位獣医師(36.2才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・563万円
32位システムエンジニア(34.3才)・・・・・・・・554万円
33位社会保障労務士(38.9才)・・・・・・・・・・・531万円
36位薬剤師(37.3才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・513万円

-------すでに十分もらっているので終了 むしろ教師の給料なんて今の半分でもイイ!くらいw--------------
30 2010/11/11(木) 02:28:41 ID:TfbpB+HN(1)
大量採用してもらえる今なら、多少馬鹿でも試験に受かるらしい。
ま、ほんとに教師になりたい人が教師に向いているかは別問題。
勝手に教室に侵入してくるような、空気の読めない不細工な人間も、実際に教師してる時代。

31 2010/11/12(金) 22:38:48 ID:fX/tNoWo(1)
暇人かKYかどっちかだろ

物にあたるババア見てて、来年は教採受けるのをやめる決心がついた。
あんなのと同類だと思われたくな。い
32 2010/11/13(土) 14:02:50 ID:CyHq6VI7(1)
>>29
大学教授(特に理系)と警察・消防はもうちょっと上であるべきな気がする。
33 2010/11/14(日) 09:32:31 ID:LEOGjAI7(1)
桐生市民ならいいんじゃない?
34 2011/02/14(月) 00:01:58 ID:Wo6SDFby(1)
国公立学校教員の年間法定給与1(2004 年)
       初等教育                                前期中等教育                           
       初任給 勤続15 年の給与 最高給与 最高給与到達年数 初任給 勤続15 年の給与 最高給与 最高給与到達年数   
アメリカ   32,703 39,740 m m                         31,439 40,088 m m 31,578  
イギリス  28,769 42,046 42,046 m                      28,769 42,046 42,046 5    
韓国     28,569 48,875 78,472 m                      28,449 48,754 78,351 37
シンガポール24,326 m m m                           24,326 m m m       
スウェーデン 25,152 29,522 33,849 m                     25,963 30,420 34,477 a
ドイツ     37,718 46,935 48,938 m                      39,132 48,167 50,284 28  
フィンランド  27,922 32,541 32,541 m                     32,407 38,318 38,318 20   
フランス    23,112 31,090 45,872 m                     25,570 33,548 48,451 34  
日本      24,469 45,753 58,373 m                     24,469 45,753 58,373 31
(1 米ドル=138.87055 円)

諸外国の教員給与に関する調査研究
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyuyo/07061801/003.pdf

日本の教師の給与は韓国に次いで“世界2位”
35 2011/02/14(月) 01:44:47 ID:4MIE7Ns9(1)
これからも人気は続くだろう
36 2011/04/17(日) 22:13:23.07 ID:uKsrhQPl(1)
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
 僕は、ひきこもりになってしもうて、学校にも行けへんし、
仕事もでけへん。
 教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、教師がいじめに加担することもあった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。


37 2011/05/27(金) 19:17:19.41 ID:sATMYtwr(1)
大阪府三島郡島本町には、○○○○があるからなあ。
ガラも程度も悪い、暴力的な奴がようけおる。
島本町では、生命も財産も守れへん。
38 2011/05/28(土) 10:29:25.91 ID:1JCHrtMW(1)
聖職とか尊ばれなくなり、
こき使われ、保護者対策に奔走すると
思われる。

講師の私の背を見て、教育大を目指す息子。
そう聞いた時、嬉しくて涙が出そうだったが、
愚息が教壇に立つ頃は、目標の先生(先輩)とか
いるのだろうか?
純粋な生徒とか待っているのだろうか?
保護者は協力的なのか?

もう少ししたら、研究者の道を勧めてみたい。
でも現場に行きたい子の夢は自由だからな。
39 2011/06/04(土) 00:00:44.31 ID:ddS7Z2Ri(1)
教師はブロ市民混じりの斜めいくDQNの巣窟。
社会経ゼロで、井の中に過ごしただけで、一般社会で揉まれていないため、センスが斜め上であはことを切らぬは本質人だけ。
自分が本当には信じてない、表層的な教科書的な受け売りな垂れ流しをするか、機能上的なドグマと化した法則をTPO無視で執着して起しつけることに躍起。

根本的な情熱が欠落してる惰性の産物

彼らは現実的に世界でどう役立てるか生きた知恵を教えることが出来たいない。
教えないのではなく教えることが出来ないのだ。なぜなら教師自身も教わっていないからだ。
フイードバックループか断たれていゆため、想像力を働かせる余地もない。

彼らが出来るのは、自身の歪な世界観を、無垢な生徒に叩き込むことだけなのだ。
40 2011/08/01(月) 01:01:07.66 ID:aw/sQTgF(1)
教師なりてーよ公務員だし
41 あぼーん [あぼーん]
あぼーん
42 2011/08/07(日) 03:44:32.92 ID:jnPHL1zr(1)
教師なんて待遇悪くてつまらない仕事やる気になるな。
視野の狭い馬鹿かマゾ気質の持ち主なんだろうね。
43 2011/08/07(日) 22:33:20.38 ID:nNb0GprS(1)
・公務員の安定感に魅力を感じる・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・20%
・身近に教員がいて、そういうのを志す土壌がある・・・・・・・・・・・・2.5%
・学生時代にいい先生にあたってこの職業に好感がある・・・・・・・2.5%
・民間に適応する自信が無い・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30%
・子供好き(いい意味で)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・5%
・ロリコン・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・30%
・生徒の体だけが目当て・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・10%

こんな感じ
44 [age] 2011/08/13(土) 20:44:24.10 ID:46zcxD+Z(1)
公立中学校教師ほど手のつけられん阿呆も珍しいわな
変態 ドアホ オタク ネクラ 軽薄 独善 包茎 短小 マザコン・・・
たいがいこのうち3つはあてはまりおるわ   カスドモwww


45 2011/08/13(土) 20:50:21.89 ID:M9rjjfYo(1)
男で教師になりたい奴はロリコン
46 2011/08/13(土) 21:24:29.39 ID:b6KBVnsJ(1)
>>45 教師になりたくてもなれない奴の妬みが始まりました
47 2011/08/14(日) 00:10:51.17 ID:zxAi/b7t(1)
落ち着いてくるアラサーになってから評価を考えてみると良い。


48 実習生 2011/08/14(日) 00:18:31.22 ID:i80SDhlH(1)
「分子の動きによる熱の伝わり方としては、空気の加熱がある。」

http://chikyu-to-umi.com/earth/yo_kisho1.htm

これがバブル世代の学力
49 2011/08/15(月) 20:07:39.03 ID:L5vQarI2(1)
>>45
子ども嫌いよりいいんじゃないか?
そんな俺は真性
50 2011/08/25(木) 16:16:46.11 ID:rC88QCWP(1)
http://chikyu-to-umi.com/cgi/boardpro/board.cgi?mode=res&no=59

----
Re: 見学時の謝礼について

名前 ... 匿名希望
Eメール ...
URL ...


補足ですが、
一般の見学ルートではない場所を特別に見学する場合には、
何らかの謝礼(菓子折り、関係グッズなど)を
お持ちいただいたほうがよいと思います。
以下のURLを参考にしてください。

http://homepage2.nifty.com/matsuura-ma/jamstec.html

投稿日時 ... 2010年09月24日(Fri)10時18分 ... (No.62)
----

終わってるな、独法
51 2012/01/09(月) 18:28:58.57 ID:jEUMDs9S(1)
大学教員になりたい
52 2012/07/15(日) 02:34:11.84 ID:fy8g+6Km(1)
若者たちがいかに天才にあこがれ、いかに凡人の影響を受けることを
いやがっているか、は「天才になりたい」を読めば、よくわかる。
若者は天才しかみていない。
天才になるためには、凡人の影響をいかにさけるか、にもかかっている。
53 2012/07/15(日) 08:32:03.49 ID:xXWokGBZ(1)
>>52
凡人に影響される程度では
天才とは言わない

その程度の話だよ。
54 2012/07/17(火) 22:28:28.78 ID:ylhV4iIl(1)
全ての公立学校を完全に潰し、クズどもを一掃しよう!!
クズどもから教育されることは何もない!!
公立学校教育を全て廃止しクズどもを皆殺しにすべきだ!!
今の日本の教育システムをブッ潰し教育に効率の良い学校へつくり変えよう!!
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!教育を隠れミノにするな!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!偽善教育のバカ公務員をブッ殺そう!!
55 2012/09/04(火) 11:24:12.56 ID:ZJLvE/+g(1)
「分子の動きによる熱の伝わり方としては、空気の加熱がある。」

http://chikyu-to-umi.com/earth/yo_kisho1.htm

理科以前に、国語力をどうにかしてほしい。
56 あぼーん [あぼーん]
あぼーん
57 2013/04/26(金) 22:29:48.91 ID:VUrpRldE(1)
【「体罰」を考える】(18)「ターイバツ、ターイバツ」の連呼が響く教室 苦悩する教育現場

静岡県の高校教員の男性(26)は、大阪市立桜宮高校の問題が発覚して以降、
ささいなことでも生徒たちが「体罰だ、体罰だ」と口を出し、きちんとした指導が行き届かない状況があることに触れていた。
同様の指摘はほかにもあって、先生がちょっと怒っただけでも「ターイバツ、ターイバツ」と連呼するクラスがあるという話も。
「一番懸念するのは、先生たちが問題ある児童生徒の担任を避けることです」。
問題行動を起こす児童や生徒に対する生活指導は苦労が多い。
必要な指導であると確信した行為だったとしても、それが「体罰」として露見すれば処分対象になる。
「誰しも火中の栗を拾って自分の評価を下げたくない。特に小学校では高学年の学級担任は生徒指導上の問題も複雑になり、
仕事は大変になる。これからは高学年の担任を希望しなくなるのではないか」
http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130218/wlf13021811020009-n2.htm
58 2013/05/23(木) 23:17:06.11 ID:T22a08fb(1)
(19)「殴ってみろよ!」「傷ついた。死んでやる」 教師を挑発する生徒たち 

 関東の高校教員から寄せられたメールに「最近の実例」が記されていた。
卒業式を控えた生徒たちが、あえて叱られるような髪形や服装で登校し、挑発的な言動を取るようになったという。

 「殴ってみろよ! お前の生活をめちゃくちゃにしてやる」。諭すと、笑いながらこう言い返してくる。「あーそうかい、
傷ついた。死んでやる」。周りの生徒たちが、さらにはやし立てる。「もし、こいつが死んだら言葉の暴力だぜ。
お前ら証人だぞ」
メールの主の先生は「教員だから、これを耐えろというのですか。荒廃した現場をみて、どう考えるのですか」と
問いかけていた。

 この先生は「体罰を許さない」という風潮の高まりの中で、特に学習指導や生活指導が難しい“荒れた学校”で
生活指導に熱心な先生ほど窮地に立っているという実情を記していた。「真面目に指導している先生が
悪なのでしょうか」。文面から悲痛な思いが伝わる。

 体罰だけでなく、モンスターペアレントやいじめの問題など、現場を取り巻く課題は多い。まじめな先生ほど
追い込まれている現状もあるといい、別の教員のメールには「先生にも自殺者が出そう」と書かれていた。

 ただ、冒頭のメールの先生は「こんな状態になってしまったのは、われわれ教員が指導法を確立していないまずさも
あるとは思います」と反省の言葉を記し、こう続けていた。「過熱した報道を見て、自殺すれば社会を動かした英雄に
なるかもしれないという子供が増えないか、心配でなりません」

 桜宮高校の問題でも、体育系2科の入試募集中止や部活動停止をめぐり、同校の女子生徒を名乗る若い女性から
市に「私が死ねば在校生はみんな救われるんでしょうか」と自殺をほのめかすような電話がかかっていた。子供たちにとって
「自殺」が事態打開のキーワードになっているということだろうか。

 体罰問題と直接関係ないが、大阪のJR片町線野崎駅で、快速電車にはねられて小5男児が死亡。「どうかひとつの
小さな命とひきかえに(小学校の)統廃合を中止してください」と記した遺書が見つかるという衝撃的な出来事もあった。

http://sankei.jp.msn.com/west/west_life/news/130222/wlf13022210340004-n1.htm
59 2013/07/18(木) NY:AN:NY.AN ID:weGUeWCc(1)
公務員給与削減、自治体の9割検討入り 国の要請受け
2013/4/5 19:34

 総務省は5日、地方自治体の89%が国の要請を受けて公務員給与を削減する検討に入ったと発表した。
国は自治体に対し、7月から9カ月間の公務員給与を昨年度より7.8%減らすよう1月から求めている。
総務省が3月に実施した調査によると、全1789のうち1599自治体が「対応を検討中」と回答した。

 内訳は41道府県、19政令市、1539市区町村。
実際に減らす場合は、労働組合との交渉を経て6月までに条例を改正する。
3月時点で既に条例を改正していたのは北海道芦別市など4市町にとどまる。
東京都のように「国の要請には従わない」「既に十分削減している」などの理由で削減しない方針の自治体も149(8%)あった。

 国家公務員は東日本大震災の復興財源を捻出するため、昨年度から7.8%の給与削減に取り組んでいる。
地方の給与が割高になったことから削減を求めてきた。
http://www.nikkei.com/article/DGXNASFS05044_V00C13A4EE8000/
60 2013/07/19(金) NY:AN:NY.AN ID:zIEFGmQ/(1)
2005年12月24日 「行政改革の重要方針」 「人材確保法の廃止を含めた見直し」閣議決定(小泉内閣)
2006年6月2日 「行政改革推進法」公布・施行 「人材確保法の廃止を含めた見直しに関する検討、措置」規定(小泉内閣)
2006年6月21日 自民党歳出改革プロジェクトチーム会議 行政職を上回る分の教員給与削減を決定(小泉内閣)
2007年6月 教員免許更新制導入 10年ごとに3万円以上自腹へ(安倍内閣) →毎年退職者続出
2007年12月 義務教育等特別手当(所謂人確法の優遇措置)約20%削減を決定(安倍内閣) →2009年1月実施
2009年10月 人事院勧告 4.50ヶ月の公務員のボーナスを4.15に引下げ
2010年8月 人事院勧告 4.15ヶ月の公務員のボーナスを3.95に引下げ
2012年度 非正規雇用教員が急増 公立小中学校の非正規教員は16.1%
2013年1月 安倍内閣 学校週6日検討
2013年1月 麻生財務相 地方公務員給与7.8%カット正式要請へ
2013年1月 公務員退職金約150万円削減 段階的に15%=約400万円削減へ
61 2013/08/22(木) NY:AN:NY.AN ID:g1x5WOJH(1)
◆GDPに対する教育人権費の割合(初等、中等教育)

ノルウェー 3.66% 計算式5.4×87.2%×77.8%=3.6634464
イギリス  2.81%     4.2×89.2%×75.1%=2.8135464
アメリカ  2.72%     3.8×88.4%×81.1%=2.7243112
フランス  2.70%     3.7×90.5%×80.6%=2.698891
韓国    2.14%     3.4×88.9%×70.7%=2.1369782
日本    1.97%     2.5×90.5%×87.0%=1.968375

※計算式
GDPに対する教育費の割合(初等、中等教育)
×教育費のうち消費的支出の占める割合(初等、中等教育)
×消費的支出のうち人件費の占める割合(初等、中等教育)

↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑

日本の教育人件費は諸外国と比較して低い

担当する学級人数が多い
また事務職員の数が圧倒的に少なく、広範な業務を担っているのが日本の教師
日本の学校の特徴である
62 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN ID:8KfqqXY8(1/2)
【最新】公立学校教員給与

平成23年度 地方公務員給与
小中学校教育職    平均年齢43.8歳 平均給与月額42万4,912円 平均年収656万円
高等学校教育職    平均年齢44.9歳 平均給与月額44万8,237円 平均年収690万円
平成23年度 地方公務員給与(時間外勤務手当、特殊勤務手当等を除く)
小中学校教育職    平均年齢43.8歳 平均給与月額40万8,379円 平均年収637万円
高等学校教育職    平均年齢44.9歳 平均給与月額42万4,830円 平均年収678万円

平成24年度 地方公務員給与(時間外勤務手当、特殊勤務手当等を除く)
小中学校教育職    平均年齢43.8歳 平均給与月額40万5,388円 平均年収632万円
高等学校教育職    平均年齢44.9歳 平均給与月額42万2,397円 平均年収659万円
http://www.soumu.go.jp/iken/kyuyo.html

時間外勤務手当・・・・法令により教員には不支給
特殊勤務手当・・・・修学旅行や4時間を超える休日部活動に支給
63 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN ID:Wp+K3Hyg(1)
教師はバカしか居ない、なぜなら、バカ以外は教師にならないからだ
64 2013/08/30(金) NY:AN:NY.AN ID:8KfqqXY8(2/2)
>>63
お前が馬鹿だということはよくわかった
65 2013/09/03(火) 20:32:43.66 ID:1FkhRW9F(1)
自治体の5割が要請受諾 地方公務員の給与減額
2013/6/13 20:05

 総務省は13日、国が地方自治体に要請している7月からの公務員給与の削減について、
6月上旬までに全自治体の50%が受諾したと発表した。
41%を占めた方針未定の自治体も「大部分は今月末までに受け入れる見通し」(同省)という。
自治体側は当初激しく反発していたが、給与原資となる地方交付税が6年ぶりに減額され、資金難からやむなく受け入れた。

 総務省が6月上旬に調査したところ、889自治体が既に受諾し、736自治体が未定だった。
東京都や愛知県、仙台市など全体の9%に当たる164自治体は要請を拒否し、減額しない。

 国は東日本大震災の復興財源を確保するため、2012年度から2年間、国家公務員の給与を7.8%減額し、
自治体にも国に準じた給与減額を今年7月に始めるよう要請。
自治体側は「自治体が独自に決めるべきこと。地方自治の根幹にかかわる」と反発していた。

 それでも結局受諾したのは国による兵糧攻めのためだ。
地方公務員給与の原資になる13年度の交付税の減額を明記した改正地方交付税法が3月に成立した。
5月には交付税の減額を反映した13年度本予算が成立した。「実際に財源が絞られ八方ふさがりになった」(青森県)という。

 要請に応じなかった場合の国からの“報復”への警戒感も受諾を促した。
交付税が減るのに給与を減額しなければほかの行政経費を削ることになる。
ある県の担当者は「『削れる経費』があるとみなされ、来年度の交付税算定にマイナスではないか」と解説する。

 禍根を残した地方公務員の給与減額。
14年度の給与のあり方は国と地方が抜本的な見直しに向けて協議することになっているが、着地点を見いだすのは容易ではない。
http://www.nikkei.com/article/DGXNASFS13042_T10C13A6EE8000/
66 2013/09/08(日) 18:07:15.27 ID:OtkCyoSS(1)
理科大ICUやマーチあたりの大学で、民間就職が失敗した人は
教師になりたい人が多いよ。
採用試験は、これらのレベルの大学からは、採用獲得がきわめて難しい東証一部上場企業や
公務員総合職よりも楽なのに給料がとんでもなく高額だからね(40歳で年収600万円くらい行く)。
一方中小企業の給料は40歳でも350万円…。

教育困難校配属なら精神を冒されることが多いが、進学校なら
生徒もいい子ばかりで教えやすいので、これほど楽な仕事が無いらしい。
67 2013/09/09(月) 00:58:07.23 ID:lHqpS73d(1)
>教育困難校配属なら精神を冒されることが多いが、進学校なら
>生徒もいい子ばかりで教えやすいので、これほど楽な仕事が無いらしい。

で、こういうところに配属されるのは、コネ持ちがほとんどだ。
68 2013/09/09(月) 03:54:33.32 ID:NDTbwQwa(1)
>>58
ほっとけ>あえて叱られるような髪形や服装で登校し
服装を勝手に決め付けるのはおかしいと思わないのか?
まるで>>64みたいなバカだな
69 2013/09/09(月) 08:52:24.97 ID:vGsHCR+6(1)
>>68
お前が馬鹿だということはよくわかった
70 2013/09/13(金) 14:38:06.31 ID:0bZpJsx1(1)
日本の教師は
・教科指導
・ソーシャルワーカー
・部活動顧問

の一人三役だからなあ
そのせいで教育公務員人件費の総額もOECD最下位レベルだけれど
ワークシェア、分業化も一つの考えだね
71 2013/09/13(金) 14:55:54.33 ID:l2uj7taq(1)
先生をいじめてあげたい
72 2013/09/13(金) 15:37:58.33 ID:397Ste9B(1)
教員てへんな奴しかいないよ。職員室見学してごらん!
73 2014/05/26(月) 12:28:25.42 ID:E5c6eZ5/(1)
文部科学相 教職員定数巡り財務省を批判
10月29日 13時30分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20131029/k10015638361000.html

下村文部科学大臣は閣議のあとの記者会見で、財務省が少子化による児童生徒の減少に合わせて
小中学校の教職員の定数を減らすべきだと主張していることについて、
「教育予算の自然減は教育環境の充実に充てるべきだ」と述べ、財務省を批判しました。

文部科学省は、少人数教育の推進やいじめ問題への対応などを強化するため、来年度からの7年間
で小中学校の教職員の定数を3万3500人新たに確保すべきだとしていますが、財務省は少子化による
児童生徒の減少に合わせて、逆に1万4000人減らすべきだと主張しています。
これについて下村文部科学大臣は、閣議のあとの記者会見で「日本の教員1人当たりが受け持つ児童
生徒の数は、OECD=経済協力開発機構の加盟国の平均より多いというのが客観的事実だ。
少子化で減少が見込まれる子どもの数と同じ比率で教員を減らすのではなく、むしろ教育予算の自然
減を教育環境の充実に充てるべきだ」と述べ、財務省を批判しました。
そのうえで下村大臣は、「学校現場は複雑化、多様化しており、少人数教育の推進やいじめ問題への
対応など、個別の教育課題に対する的確な対応が求められている。財務省には、国家観に立ち、
これからの日本をどうするかという視点から十分な理解をしてもらう必要がある」と述べました。
74 2014/05/26(月) 23:15:18.11 ID:eG43m/QF(1)
>ワークシェア、分業化も一つの考えだね

で、給料半分とか三分の一になっても耐えられるのかなww
75 2014/07/07(月) 01:50:00.60 ID:LUvsh5nd(1/2)
【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
2chスレ:newsplus
76 2014/07/07(月) 20:37:22.47 ID:LUvsh5nd(2/2)
【神奈川】 先生の9割弱「忙しい」 事務作業、部活…休日取れず [東京新聞]
2chスレ:newsplus

1 名前:Twilight Sparkle ★@転載は禁止[] 投稿日:2014/06/13(金) 17:47:59.14 ID:???0
2014年6月12日
 1日の勤務時間11時間以上。9割弱が「忙しい」−。横浜市教育委員会が初めて行った教職員の業務実態調
査で、先生たちの多忙な日常が明らかになった。事務作業で授業の準備時間が確保できず、部活動で休日が取
れない傾向が強い。市教委は、事務局からの調査依頼の削減や学校閉庁日の設定を決めた。 (橋本誠)
 調査は昨年十一月から今年三月に実施。小中学校、特別支援学校の教職員約一万四千人にアンケートやイン
タビューを行った。
 勤務日の平均業務時間は十一時間二十七分で、勤務時間外が平均二時間五十七分。一般教員は、一日の業
務のうち授業準備に平均二時間七分かけていた。放課後、会議や打ち合わせの後に授業準備などに取り掛かる
ため、勤務時間内に終えられない人も多いという。
 休日の業務時間は平均二時間三十四分で、休日出勤を月四日以上している人は35・9%。中学校では月四日
以上が60・9%で、八日以上も22・2%いた。休日の主な業務は「部活動」「授業準備」だった。
 自分の業務が忙しいと感じているか尋ねた質問では、「感じている」(56・6%)と「どちらかというと感じている」
(31・4%)で88%を占めた。
http://www.tokyo-np.co.jp/article/kanagawa/20140612/CK2014061202000130.html
77 2014/07/08(火) 16:29:43.58 ID:k6dDjipU(1)
【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
2chスレ:newsplus
78 2014/07/09(水) 23:00:50.48 ID:VRo55zmt(1)
【社会】 小中教員不足深刻、講師足りず…授業3カ月無し
2chスレ:newsplus

1 名前:cap@capofplus ★@転載禁止[] 投稿日:2014/04/10(木) 21:33:30.58 ID:???0
 大阪府内の公立小中学校で、産休・病休を取った教諭の代わりなどを務める講師が足りずに
学校への配置が1カ月以上遅れる事態が、昨年度に少なくとも101校で120人に上っていたことが分かった。
他教科への振り替えや自習でしのぐなど、学校現場に支障が生じている。
背景には、団塊世代の大量退職による教諭不足を新規採用だけでは埋められていない事情があり、容易に解消しそうにない。
(中略)
全国的に団塊世代の大量退職に若手養成が追いつかない現状があるが、
評価や規律を厳格化するなど独自の改革を進める大阪府固有の事情もあるとみられる。
採用試験合格者が辞退したり、現職教諭が他府県に流出したりするケースが報告されている。

続きはソース元へ
http://mainichi.jp/select/news/20140410k0000e040226000c.html
79 2014/07/14(月) 00:46:38.11 ID:ilIgFkSR(1)
【社会】 日本の教員 勤務時間最長 自己評価低い [NHK]
2chスレ:newsplus

6月25日 18時11分
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140625/t10015500191000.html

学校の教員の勤務や指導の環境について国際調査が行われ、日本の教員は、勤務時間が週におよそ54時
間と参加した国や地域の中で最も長い一方で、自己評価は低いことが分かりました。

この調査はOECD=経済協力開発機構が去年、34の国と地域を対象に行いました。
日本は初めて参加し、中学校の校長や教員およそ3700人が回答しました。
この中で1週間当たりの勤務時間を聞いたところ、日本の教員は53.9時間と参加した国や地域のうち最も
長く、平均の1.4倍に上りました。
内訳を見ますと、授業の時間は17.7時間で平均の19.3時間より短かったものの、部活動などの課外活動
は7.7時間と平均の3倍余りに上り、事務作業の時間も平均のおよそ2倍でした。
一方で、学級運営や教科指導などに対する自己評価は低く、特に「生徒の批判的思考を促す」指導や「生徒
に勉強ができると自信を持たせる」指導ができていると自分を高く評価した教員の割合は、平均のおよそ5分
の1にとどまりました。
さらに、仕事のスケジュールと合わないため研修に参加できないと答えた教員が8割を超えています。文部科
学省は「幅広い業務が重なり子どもたちの指導に集中できず、能力開発も十分行えずにいる実態が浮き彫り
になった。教員を増やすなど体制の充実を図っていきたい」と話しています。
80 2014/07/18(金) 13:18:29.00 ID:pCI8hW4A(1)
【教育】教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委 授業以外の事務作業で忙殺 [7/10]
2chスレ:newsplus

1 名前:かじりむし ★@転載は禁止[] 投稿日:2014/07/10(木) 22:40:32.65 ID:???0
教員の業務を縮小方針…都教委、月内にも検討委
http://www.yomiuri.co.jp/national/20140710-OYT1T50087.html
読売新聞 2014年07月10日 18時34分


 東京都教育委員会は10日、授業以外の事務作業に多くの時間を割かれてい
る教員の勤務実態を調査し、業務の縮小や削減を図る方針を決めた。

 月内にも有識者らによる検討委員会を発足させる。国際機関も忙しさを指摘
する日本の教員。都立高入試で相次いだ採点ミス問題でも教員の多忙さが一因
に挙げられている。今年度は都立高の教員を対象に、来年度以降は小中学校の
教員にも広げるとしている。

 都教委によると、検討委は外部有識者や学校関係者ら10〜15人で構成。
教員の勤務実態を精査し、部活動や生活指導、文書作成など授業以外の業務内
容や作業量を把握する。教員にもアンケートなどを行って忙しさを感じさせる
業務をリストアップ。学校運営に必要な業務を絞り、不必要なものは廃止も検
討する。


関連スレ:
【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長−OECD
2chスレ:newsplus
81 2014/07/22(火) 16:15:50.96 ID:gR13caDB(1)
【調査】日本の教員、授業時間は平均以下なのに仕事時間は世界最長−OECD
2chスレ:newsplus

授業時間は短いのに仕事時間は世界最長? 日本の教育現場を変えるには
http://economic.jp/?p=37250

 6月、経済協力開発機構(OECD)は、加盟国など世界34カ国・地域の中学校の教員を対象に、
勤務環境などを調べた国際教員指導環境調査(TALIS)の2013年度の結果を発表した。
発表された結果では、日本の教員の仕事時間は1週あたり53.9時間で、
参加国平均の38.3時間を大きく上回った。これは2位のシンガポール(47.6時間)を引き離し世界最長だ。

 日本の教員の仕事時間の長さはここ数年変わっていない。
今回の調査の4年前09年にはすでに年間で仕事時間は1,899時間をいう結果が出ており、
これは調査参加国の平均を236時間も上回っている。加えてこれは「法定労働時間」であり
残業時間は含まれていない。文部科学省が06年度に実施した「教員勤務実態調査」では
高校の教員の残業時間が1月あたり約37時間、持ち帰り時間も1日30分近くあるという
結果が出ているため、実際の教員の負担はさらに多いものだと言えるだろう。

 教員の抱える問題はそれだけではない。このような仕事時間の長さにも関わらず、
授業に使った時間は1週あたり17.7時間と、調査参加国の平均19.3時間を下回った。
本来の授業以外の仕事に追われている、そんな教師の姿がこの調査から浮かび上がってくる。
日本の教員は1週に7.7時間を「課外活動の指導」に使っている。
参加国平均は2.1時間であるから日本の時間数は特出している。
さらに、書類作成をはじめとした「一般的な事務」も教員の時間を奪っている。
日本の教員が「一般的な事務」に使っている時間は1週あたり5.5時間。
参加国平均は2.9時間、日本は平均の倍近くだ。日本の教育現場は、
教員を授業に集中させてくれない場になってしまっていると言わざるを得ないだろう。

(略)
82 2014/07/24(木) 21:18:48.82 ID:cv3ASj6T(1)
教師になりたくても、ここ2ちゃんにいる限り無理だぜ
83 2014/07/30(水) 22:07:19.84 ID:yLVcDjN4(1)
【社会】福岡県小中学校、教員の定員割れが常態化
2chスレ:newsplus

1 名前: ◆HeartexiTw @胸のときめきφ ★@転載は禁止[tokimeki2ch@gmail.com] 投稿日:2014/07/06(日) 11:43:02.59 ID:???0 ?PLT(13557)
福岡県教委が採用し配置する小中学校の教員数で、年度初めの
定数割れが常態化し、今年度は基準日の5月1日現在で、19人の
欠員が生じていたことが分かった。6月中旬までに講師を補充し
欠員は解消したが、少人数指導をやめたり、20人程度の2学級を
40人弱の1学級にしたりするなどの影響が出ている。
文部科学省財務課定数企画係は「欠員は違法ではないが、好ましくない」
とし、福岡県教委は「今後は欠員の出ないよう採用を増やす」としている。

*+*+ 毎日jp +*+*
http://mainichi.jp/select/news/20140706k0000m040115000c.html
84 2014/08/09(土) 19:17:09.51 ID:FWTHCVbO(1)
教師は数字としてのノルマはないけれどもノルマがないのではなくて
客前で客を満足or納得させるのが実質的にノルマだからね
数字のような平等ではなくて配置によるノルマの格差が生まれる

場合によって要求が過大な配置だと数字ノルマよりも負担はキツくて
過労死のような不幸が起こることがある
85 2014/08/14(木) 20:15:35.15 ID:bRqI74LO(1)
>>67
コネ持ちとか、コメントがDQNもろばれ
とりあえずあなたの想像できない職業に就いているのは
すべてコネでなったんだろ?って下種の発想すぎてかわいそう
86 2014/08/15(金) 03:03:58.67 ID:VRrWkzHU(1)
ウルトラブラック職。
87 あぼーん [あぼーん]
あぼーん
88 2014/09/30(火) 06:37:28.66 ID:WV35cpwS(1)
授業前に騒いでいた秋田の高3男子、注意した女性講師に逆ギレしてボコボコにし意識不明の重体にする★4 [571673237]
2chスレ:poverty
89 2014/09/30(火) 11:10:24.64 ID:bOpj8/rJ(1)
>>87
だからネトウヨは鼻つまみ者
90 2014/10/18(土) 18:33:56.93 ID:fqJ5lfiF(1)
【政治】地方公務員の給与減を 総務省検討会が提言
2chスレ:newsplus

1 名前:ひろし ★@転載は禁止[sage] 投稿日:2014/08/20(水) 23:52:37.39 ID:???0
地方公務員の給与減を 総務省検討会が提言

 地方公務員の給与制度を見直していた総務省の有識者検討会(座長・辻琢也一橋大大学院教授)は20日、
給与水準の引き下げが必要とする中間報告を公表した。
地元の民間企業を上回る水準の地方自治体もあると指摘。
人事院が今月、平成27年度から国家公務員の基本給を平均2%カットするよう勧告しており、地方も足並みをそろえるべきだと強調している。

http://www.iza.ne.jp/kiji/politics/news/140820/plt14082020000014-n1.html
91 2014/10/21(火) 21:57:40.55 ID:ErBCDA0C(1)
ロリータ満載の業界でロリコン汁男が我慢汁垂れ流し。
どの肉便器がお好みかな?
92 2015/01/26(月) 22:49:23.41 ID:csrxFzYd(1)
【教育】「いじめ問題や保護者への対応など教員にかかる負担増大」平成24年度 鬱病など精神疾患で教員641人退職 文部科学省
2chスレ:newsplus

1 : ラブ師匠@GO ★@転載は禁止[sage] 投稿日:2014/08/04(月) 19:09:08.19 ID:???0
教育現場で負担増大? 精神疾患で教員641人退職 平成24年度
2014.8.4 17:53

文部科学省が4日公表した学校教員統計調査(中間報告)では、平成24年度に
鬱病など精神疾患で退職した公立小・中・高校の教員が計641人に上り、前回
調査(21年度)より42人増加したことが分かった。病気を理由にした退職者の
約6割を占めており、文科省では「いじめ問題や保護者への対応など、教員に
かかる負担が増大しており、メンタルヘルス対策が必要」としている。

調査によると、24年度に精神疾患で退職した公立校の教員は、小学校350人
(21年度349人)、中学校217人(同181人)、高校74人(同69人)で、とくに
中学校での増加が目立った。男性教員より女性教員の精神疾患が目立つという。

24年度の公立小中高校の定年退職以外での離職者数は1万1604人で、うち
家庭の事情が2871人、転職が2744人、精神疾患を含む病気は1102人だった。

http://sankei.jp.msn.com/life/news/140804/edc14080417530003-n1.htm
93 2015/02/08(日) 08:28:51.85 ID:PmmLRTaw(1)
給料表の引き下げ勧告を=22人事委に要請−総務省検討会
【時事ドットコム】 2014/12/22-15:50

地方公務員の給与制度について議論する総務省の有識者検討会は22日、給料表の引き下げなどを柱とした
「給与制度の総合的見直し」を勧告していない5府県17政令市の人事委員会に対し、早期に対応するよう求める
最終報告をまとめた。住民の理解と納得を得るため、国と同様の取り組みを実施する必要があると指摘した。

総合的見直しは、各地域、各世代の職員給与を民間に近づけることが目的で、国と地方自治体が来年度から
実施する。民間よりも高いと指摘されている55歳以上の職員の給与を大きく引き下げる一方、民間賃金水準が
高い都市部などに支給する「地域手当」の支給額を引き上げる。

検討会は8月の中間報告で、全国の自治体に国と足並みをそろえるよう求めたが、岩手、秋田、群馬、京都、
熊本の5府県と、札幌、千葉、新潟を除く17政令市の人事委は、今秋の勧告に見直し内容を盛り込まなかった。
高知県も勧告していないが、既に55歳以上の職員給与が低く抑えられており、見直しは必要ないと判断した。
http://www.jiji.com/jc/c?g=pol_30&k=2014122200518
94 国民 2015/02/08(日) 09:02:50.80 ID:o/RAdvHY(1/2)
小中高の教員の労働環境は、巷で有名になったブラック企業と
遜色ない体質を持っている。

まずどれだけ長時間労働しても、残業してもあるいは家に持ち帰っても
一銭も残業代は出ないのが実状と聞いて驚くかもしれないが、
自治体は残業代に相当するものを払っているという。
どちらが本当かというと、実に巧妙なまやかしが存在する。

それは、給料の4%を教職調整額の存在だ。勤務時間であろうが、勤務時間外
であろうが、一括して支払い後は知らんという世界なのです。
ですから、保護者の中には、24時間受け付け可能だと錯覚してしまっているという実態。
4%というと、1日8時間として、たったの19分12秒。
民間だったら労働基準法違反で大問題。

すなわち、日本おいては労働者の待遇に民間と教職のWスタンダードがあるという事実。

統計的に実動は平均10時間。休日出勤は1日2400円、4時間未満だとただ働き。

昼休みはあるが、児童・生徒が押し掛けてくる、あるいは給食指導、何かトラブルがあるかわからず待機時間。
95 国民 2015/02/08(日) 09:05:10.51 ID:o/RAdvHY(2/2)
小中高の教員の労働環境は、巷で有名になったブラック企業と
遜色ない体質を持っている。

まずどれだけ長時間労働しても、残業してもあるいは家に持ち帰っても
一銭も残業代は出ないのが実状と聞いて驚くかもしれないが、
自治体は残業代に相当するものを払っているという。
どちらが本当かというと、実に巧妙なまやかしが存在する。

それは、給料の4%を教職調整額の存在だ。勤務時間であろうが、勤務時間外
であろうが、一括して支払い後は知らんという世界なのです。
ですから、保護者の中には、24時間受け付け可能だと錯覚してしまっているという実態。
4%というと、1日8時間として、たったの19分12秒。
民間だったら労働基準法違反で大問題。

すなわち、日本おいては労働者の待遇に民間と教職のWスタンダードがあるという事実。

統計的に実動は平均10時間。休日出勤は1日2400円、4時間未満だとただ働き。

昼休みはあるが、児童・生徒が押し掛けてくる、あるいは給食指導、何かトラブルがあるかわからず待機時間。
96 2015/02/08(日) 21:36:12.06 ID:yzhF4iNJ(1)
まったくだ.ガラクタみたいなガキをどうやって教えろというんだ.

余りに頭の悪い糞ガキは自衛隊にたたきこんでシリアあたりに派遣すればいい.
ただし,素行の悪い糞ガキに限る
97 2015/02/15(日) 02:21:25.29 ID:ilN5AtvR(1)
【秋田】女性講師の頭を叩きつけ意識不明の重体にした男子高校生には発達障害…県警は責任能力を慎重に調べる-市立特別支援学校
2chスレ:newsplus

教室で講師に暴行し重傷を負わせたとして、秋田県警秋田中央署は、傷害の疑いで秋田市内の
県立特別支援学校高等部の男子生徒(18)を逮捕した。生徒には発達障害があり、責任能力を慎重に調べている。

 逮捕容疑は、29日の授業開始前の午前8時40分ごろ、教室内で大声を出すなどして女性講師(29)に
注意されたことに腹を立て、頭を机や床に複数回たたきつけ、脳挫傷などを負わせた疑い。
講師は集中治療室で治療を受けている。

 この学校の副校長によると、当時もう1人の教員と2人で指導していたという。
「生徒は以前は物を投げるなどの行動があったが、ここ1、2年は安定していた。
結果的に配慮が足りなかった」と話している。
http://sankei.jp.msn.com/affairs/news/140930/crm14093011580003-n1.htm
98 2015/02/15(日) 09:57:21.49 ID:+QiaVUJR(1)
まったく無駄!!不要!!いらない!!
全ての公立学校はどんどん統廃合すべきだ!!
今いる教員数を3分の1以下にすべきである。
見せ掛けのための教育と管理第一主義の糞校長・教頭どもを全員クビにして
教育に効率の良い学校へ転換することだな。
税金の無駄使い公務員をブッ殺せ!!

教育を隠れミノにするなよ!!
悪徳公務員はさっさと死ね!!
偽善教育のバカ公務員死ね!!
99 国民 2015/02/15(日) 18:02:48.38 ID:RPFRSKhw(1/2)
まさしく、職場は子供ためでしょう、子供がかわいそうでしょうという責任感で動く24時間奴隷の状態。
特に担任が大変で、生徒の奴隷状態。
どうしても嫌悪する人間は誰でもいると思うが、一緒にいなくてはいけないし、世話しなくてはいけない。
特に底辺校では、やんちゃ系がおり、大変な目にあうのは、必定。
なぜなら、日本は倫理は無茶苦茶。先生を先生と思わないのが普通。
教科を教えるのも大変。特に数学は学力格差が激しく、0点近辺の生徒と
100点近辺の生徒が同じ教室にいて授業するわけなので、できるはずがないことをやらされる。
精神疾患で休職する教員が全産業に比較して断トツに高いのは新聞で有名になった。

それで、お上から大変ですねと慰労のことばがあるかというと、全く真逆。

数年前に有無を言わさない退職金の引き下げが決定されたとき、やむを得ず退職しようとした
教員に対して、文部科学大臣や自治体の長が無責任だと連呼したのには唖然であった。

それでは、最高裁の教員にたいする判例の一端を紹介すると、

「これは時間外勤務命令に基づくものではなく,被上告人らは強制によらずに各自が職務の
性質や状況に応じて自主的に上記事務等に従事していたものというべきであるし,その中に
は自宅を含め勤務校以外の場所で行っていたものも少なくない。他方,原審は,被上告人
らは上記事務等により強度のストレスによる精神的苦痛を被ったことが推認されるというけれ
ども,本件期間中又はその後において,外部から認識し得る具体的な健康被害又はその
徴候が被上告人らに生じていたとの事実は認定されておらず,記録上もうかがうことができな
い。したがって,仮に原審のいう強度のストレスが健康状態の悪化につながり得るものであった
としても,勤務校の各校長が被上告人らについてその ようなストレスによる健康状態の変化を
認識し又は予見することは困難な状況にあったというほかない」 出典 最高裁判決文より

これは責任を課せられた教員の残業や休日出勤は、すべて自主的なものであり、好きで
やっているのだと法律の最後の番人である最高裁が認定していることを意味する。
100 国民 2015/02/15(日) 18:03:22.07 ID:RPFRSKhw(2/2)
しかし、実態は部活動の顧問も強制的にやらされているのが実態だし、生徒が熱心だと、それにつきあわざる負えないのが実状。
法律の番人にして実態がわからないまま判じているのがわかる。

そして教育予算はOECD諸国で最低。

国は、建前は教育は大切と言っているが、実態は全くの逆。この国の詐欺にひっかかってはいけない。

生半可な気持ちで教職につくべきでない。
この教職につくことは人生を楽しみたい者にとって人生を捨てるような行為であり、
決して近ずくべきでない。
教員採用試験合格した者は、辞退したほうが良い。
また、教員になってしまった者は数年以内ならやり直しがきくので即刻やめること。
なぜなら、転職のとき、教職のところだけ真っ黒。すなわち、教職は全く評価されないし、
反対にマイナスでしかない。

教員になってしまってやめられない人は機会をみてやめたほうがいいです。

この国では、働く人間には所得税という罰金が、働かない人間には生活保護という賞金があたります。

それでも辞めない人は、体に気をつけてががんばってください。
たぶんどこからも勲章はもらえないです。勲章がもらえるのは公僕のはずで居眠りしていそうな議員くらいか。
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