[過去ﾛｸﾞ] 大阪の都市計画について語るスレ Part118 (749ﾚｽ)
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475: (東京都) 2018/09/21(金)09:59 ID:VVOUv6KD(10/18) AAS
釜山の繁華街
南浦洞
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西面
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省27
476: (東京都) 2018/09/21(金)10:00 ID:VVOUv6KD(11/18) AAS
釜山の繁華街
南浦洞
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西面
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省27
477: (東京都) 2018/09/21(金)10:00 ID:VVOUv6KD(12/18) AAS
韓国の都市が賑やかに見える理由は繁華街の数と賑わいと飲食店や小売店の多さにある
韓国の飲食店数、米国の７倍、日本の２倍
食店・修理業・不動産仲介業・宿泊業など生計型サービス業の事業体数が、米国や日本に比べてはるかに多いことが確認された。
韓国銀行（韓銀）は２２日、報告書「生計型サービス産業の現況と課題」で
「韓国・日本・米国の統計機関の資料に基づいて生計型サービス産業を比較した結果、韓国での競争は日本や米国に比べてはるかに激しいことが分かった」と明らかにした。
韓銀はゲームセンター・カラオケ・大衆浴湯など国際的に一般化されていない業種を除き、国別の比較が可能な６業種（小売業・飲食店業・宿泊業・不動産仲介業・修理業・美容業）を対象に分析した
韓国は０５年、日本は０６年、米国は０２年をそれぞれ基準にした。
人口１０００人当たりの事業体数を見ると、飲食店業は韓国が１２．２件で、米国（１．８件）の７倍、日本（５．７件）に比べても２倍以上であることが分かった
家電・時計・靴などを直す修理業も韓国の事業体数は１．９件と、米国（０．８件）や日本（０．８件）の２．４倍にのぼった。
不動産仲介業は事業体数が１．５件で、日本（０．４件）の４．１倍、米国（０．３件）の５．６倍だった。
省3
478: (東京都) 2018/09/21(金)10:01 ID:VVOUv6KD(13/18) AAS
韓国の都市が賑やかに見える理由は繁華街の数と賑わいと飲食店や小売店の多さにある
韓国の飲食店数、米国の７倍、日本の２倍
食店・修理業・不動産仲介業・宿泊業など生計型サービス業の事業体数が、米国や日本に比べてはるかに多いことが確認された。
韓国銀行（韓銀）は２２日、報告書「生計型サービス産業の現況と課題」で
「韓国・日本・米国の統計機関の資料に基づいて生計型サービス産業を比較した結果、韓国での競争は日本や米国に比べてはるかに激しいことが分かった」と明らかにした。
韓銀はゲームセンター・カラオケ・大衆浴湯など国際的に一般化されていない業種を除き、国別の比較が可能な６業種（小売業・飲食店業・宿泊業・不動産仲介業・修理業・美容業）を対象に分析した
韓国は０５年、日本は０６年、米国は０２年をそれぞれ基準にした。
人口１０００人当たりの事業体数を見ると、飲食店業は韓国が１２．２件で、米国（１．８件）の７倍、日本（５．７件）に比べても２倍以上であることが分かった
家電・時計・靴などを直す修理業も韓国の事業体数は１．９件と、米国（０．８件）や日本（０．８件）の２．４倍にのぼった。
不動産仲介業は事業体数が１．５件で、日本（０．４件）の４．１倍、米国（０．３件）の５．６倍だった。
省3
479: (東京都) 2018/09/21(金)10:01 ID:VVOUv6KD(14/18) AAS
韓国の都市が賑やかに見える理由は繁華街の数と賑わいと飲食店や小売店の多さにある
韓国の飲食店数、米国の７倍、日本の２倍
食店・修理業・不動産仲介業・宿泊業など生計型サービス業の事業体数が、米国や日本に比べてはるかに多いことが確認された。
韓国銀行（韓銀）は２２日、報告書「生計型サービス産業の現況と課題」で
「韓国・日本・米国の統計機関の資料に基づいて生計型サービス産業を比較した結果、韓国での競争は日本や米国に比べてはるかに激しいことが分かった」と明らかにした。
韓銀はゲームセンター・カラオケ・大衆浴湯など国際的に一般化されていない業種を除き、国別の比較が可能な６業種（小売業・飲食店業・宿泊業・不動産仲介業・修理業・美容業）を対象に分析した
韓国は０５年、日本は０６年、米国は０２年をそれぞれ基準にした。
人口１０００人当たりの事業体数を見ると、飲食店業は韓国が１２．２件で、米国（１．８件）の７倍、日本（５．７件）に比べても２倍以上であることが分かった
家電・時計・靴などを直す修理業も韓国の事業体数は１．９件と、米国（０．８件）や日本（０．８件）の２．４倍にのぼった。
不動産仲介業は事業体数が１．５件で、日本（０．４件）の４．１倍、米国（０．３件）の５．６倍だった。
省3
480: (東京都) 2018/09/21(金)10:02 ID:VVOUv6KD(15/18) AAS
■すべて集団で統一
東郷では、授業のはじめと終わりに起立・礼をして、そのときに「お願いします！」「ありがとうございました！」と叫ばされる。
英文法の授業のはじまるとき、こんなことがあった。みんなが「お願いしまあす！」と叫んだとき、急に教師がおこりだした。
「おまえら、“お願いしまーす”とはなんだ」。こうしてこの教師は、「お願いします」の「ま」と「す」の間隔があいたのが気にくわんというだけで、
１時間えんえんと説教をつづけ、授業をつぶしてしまった。
入学してからしばらくは毎日オリエンテーションがつづけられる。オリエンテーションでは、応援の型、校歌、応援歌、東郷賛歌、集団行動の練習、そして、髪の毛や靴下の色やことばづかいなど、
もろもろの東郷高校で生活するための“形”を植えつけられる。東郷の教師たちは口癖のように、
「ものごとは形からはじまる」と言って、なんでもかんでも同じにしなければ気がすまないらしい。
靴下の色は男子は無地の黒、女子は無地の白。つめえりの学生服の下は白のカッターシャツ。ボタンダウンのシャツは許されない。
頭髪はたてまえとしては長髪または丸刈りとなっているが、1年生の９０％は教師の指導によって坊主刈りにさせられてしまう。長髪といっても、後ろ半分がつるつるの極端な刈り上げだ。
省4
481: (東京都) 2018/09/21(金)10:03 ID:VVOUv6KD(16/18) AAS
応援練習では、生徒に間隔を少しとって整列させ、応援部員の生徒が手本を見せる。「ウォッス！」「ウォッス！」「フレーッ！ フレーッ！ 東郷！」。
みんなはそれに合わせていっせいに演技をしながら、「フレーッ！ フレーッ！ 東郷！」と叫ぶ。
そのとき、教師たちは生徒の間を歩きまわり、声の小さいのや動きの鈍い生徒をなぐったり、蹴ったり、えり首をつかまえてまえへひきずりだしたりするのだ。
集団行動訓練の１例としてマルトウ(東という字を○で囲った記号)訓練というのをあげてみよう。
クラスごとに運動場に整列して点呼、あいさつ。
つぎに室長がクラス旗を持って運動場のあちこちに走って行き、そこで「○年△組、集合！」と叫ぶ。
その叫びが終わるか終わらないかのうちに全員はダーッと全力で室長のところへ走っていき、整列、すぐ点呼。これを１時間中くりかえすのだ。
あるとき、教師は集団行動訓練のときに全員のまえでこんなことを言った。
「おまえらは入学すると同時に、自動的に“予備隊”に編入されている。予備隊では東郷町で災害があったりしたとき、救助活動などをするから、こころしてかかれ」。
「心のふれあう教育」を自称する東郷教育。しかし、なんのことはない、内実はただのつめこみ教育で、丸暗記が主になっている。
省5
482: (東京都) 2018/09/21(金)10:03 ID:VVOUv6KD(17/18) AAS
教師に罰を出されるようなときに、生徒は自分から罰を言いださないと、もっとひどい罰を受けるから、
「坊主にします」とか、「１週間、毎朝、先生の下駄箱の掃除をします」とかと言わざるをえないのだ。
夏休みには４日間の学習合宿がある。ぼくは参加を拒否したが、友だちの話によるとこういう内容だ。生徒は強制的に部屋に閉じ込められて、１日に１２時間ぐらい勉強させられる。教師は竹刀を持ってウロウロし、寝ている生徒がいると水をかけたりする。
休憩は４時間ごとに３０分あるが、その時間以外はトイレにも行かせてもらえない。
ぼくの友人は「こんな状態で勉強できるはずがない」とこぼしていた。
夏休みは、林間学校やら出校日やら草取り作業やら部活動やらいろいろあって、実際に休めるのは２０日弱だ。それも１年生のことで、２年生からは補習授業が加わるから、
もっと少なくなる。出校日には宿題のチェックがあて、やっていないと正座や草取りが待っている。
483: (東京都) 2018/09/21(金)10:04 ID:VVOUv6KD(18/18) AAS
東郷の元服式−−林間学校−−
「林間学校は東郷の元服式だ」と教師たちは言っている。１年生の夏休みにわざわざ長野県まで出かけていって、何日も軍隊まがいの生活を送らせるのだ。
それだけではなく、林間学校の練習というのまでやらされる。
飯づくりの練習というのをやらされたこともあった。太陽がかんかん照りつける日、みんなは運動場に集められ、説教がはじまる。
「お願いします！」「これから飯づくりの練習をする。ところで、ひとこと言っておくが、絶対に水を飲むんじゃない。
みんなノドが乾いてもがなんしてるんだ。それを自分だけ水を飲もうなんてかってなことを考えてはいかん！」
「ありがとうございました！」
全員、学校の裏のあき地へ行って穴を掘り、薪を運んで火をつけ、飯とカレーを作った。
煙のために咳がでてたまらない。顔はすすで真っ黒けになり、ガンガン照りつける太陽のために頭はフラフラする。
水が飲みたい！しかし、目の前には水道の水がありながら、教師が見張っていて飲めない。
省5
484: (東京都) 2018/09/21(金)10:08 ID:nsjts+Qd(1/8) AAS
電車から降りると、整列して、エールをし、校歌、応援歌を歌わされる。
東郷高校を賛美する歌詞が勇ましいメロディとからまりながら１人１人の心にしみこんでくる。みんな元気いっぱいに大声をあげていた。
電車から降りて、宿舎まで２列縦隊で行進する。駅から宿舎まではすごく長い距離だ。行進しているあいだ、１人１人、順番に「フレーッ、フレーッ、東郷！」とかけ声をかけ、全員が同じことを叫ぶ。
宿舎に着くと、教師がかわるがわる長ながと説教。そして、やっと部屋にはいる。教師はひっきりなしにみまわりにきては生徒を「指導」しに連れ去っていく。
その部屋は「黒百合の間」と言われ、生徒から恐れられている。水道の水は飲んではいけないことになっているが、のどが乾くから、多くの生徒がこっそりと水を飲みにくる。
彼らは水道のところで待ち伏せしていた教師に捕まった。
485: (東京都) 2018/09/21(金)10:08 ID:nsjts+Qd(2/8) AAS
朝早く、笛がピーッと鳴ると起床だ。笛の音と同時に全員サッと起きあがり、顔も洗わずに走って、宿舎のまえの広場に集合。
「１！ ２！ ３！ …」「○年△組、総員×名、異常ありません！ 確認します！」。
遅れた生徒はまえに立たされ、あとから呼び出しを受けて「黒ゆりの間」へ。こうして林間学校の１日が始まる。
食事のときは蛾のさなぎとかバッタのつくだにとかが出て、それをぜんぶ食べなくてはならない。
魚の骨もむりやり食べさせられる。皿に汁が残っているとしかられるので、皿をなめるとか、こんにゃくでぬぐうとかしなくてはならない。
食事は全員、大部屋で食べる。
その大部屋にはステージがあって、教師に捕まった生徒たちが、捕まったときにしていた動作を再現させられて、「私は○○しました。どうもすみませんでした！」と叫ばされる。
電車のなかで新聞を読んでいた生徒や遅刻した生徒などがつぎつぎと恥をさらした。みんなは「友だち」の恥辱をさかなに大笑いしていた。
女生徒数人が恥ずかしそうにステージのうえにすわった。そして、「私たちはこんなにひわいな格好ですわっていました。どうもすみませんでした！」とでっかい声で叫んだ。
でも、ぼくが見たところ、べつにひわいでもなく、普通の格好だった。
省1
486: (東京都) 2018/09/21(金)10:09 ID:nsjts+Qd(3/8) AAS
東郷高校では、ちょっとした場所の移動はほとんど隊列行進でやる。山登りのときもそうで、１人１人、順番にエールを叫んでいった。
ぼくはそれがいやなので拒否した。すると日ごろ温和なクラスメイトがぼくの頭をぶん殴った。ぼくはびっくりした。
「みんながやっていることをやらないのはよくない」ということなのだ。
とにかくみんな体力を消耗し、教師を恐れ、肉体的にも精神的にもヘトヘトに疲れ切っていた。
それが最高潮に達した最終日の夜、キャンプファイヤーがあった。
美しい星空の下、森の木々がまわりに茂り、かすかに川の音が聞こえる。
広場の中央には巨大なファイヤーがごうごうと燃えていて刺激的だ。
教師たちは上半身裸になり、火を囲んで、足を開き、手をふりまわしながら「エッサッサー、エッサッサー！」と叫んで走りまわる。
それにつづいて男子生徒が上半身裸になって、「ウォーッ、ウォーッ！」と叫びながら、走り出した。
それからものすごく大きな音で東郷音頭というのが流れてきて、みんなは輪になって狂ったように踊りつづけた。
省9
487: (東京都) 2018/09/21(金)10:10 ID:nsjts+Qd(4/8) AAS
熱狂的な行事
東郷高校では学校行事が息をつくひまもないくらいにたくさんあって、１年中、学校行事とその練習をやっているか、
テストのために暗記をしているかで、ほかのことと考えるひまがない。最初は教師がむりやりやらせて、さぼったりしたらぶんなぐる。
そうしているうちに、生徒たちは極端に熱狂してきて、教師とともに泣くこともある。
そのうえ、怠慢な生徒をほかの生徒たちが寄ってたかって圧迫することもある。
たとえ露骨に圧迫しなくても、みんなが大声をはりあげているときに、自分だけ黙っていることは、いいようのない恐怖と罪悪感を感じてしまうものだ。
学芸会のような行事では教師たちはよく滑稽劇をやる。それをみて、生徒はよく笑う。
「ゴローを泣かすな！」という劇画であった。ゴローというのは伊藤吾郎という学年主任の教師の名まえだ。
東郷では教師を敬称なしに呼んだら、当然なぐられるが、こういうときだけは許される。
この劇のストーリーはこうだ。生徒の成績が悪くて、３年の学年主任のゴローは進路指導に悩む。
省5
488: (東京都) 2018/09/21(金)10:12 ID:nsjts+Qd(5/8) AAS
この劇のストーリーはこうだ。生徒の成績が悪くて、３年の学年主任のゴローは進路指導に悩む。彼は「オレは泣きたいよ」とあわれっぽく叫ぶ。
それで、生徒たちは「先生はあんなにぼくたちのことを考えてくれているんだ」と感激する。
そして、出演者全員で、ゴローを泣かすな！ ゴローを泣かすな！ とシュプレヒコールをして幕。
生徒たちはみんなでっかい声で大笑いする。教師の一挙手一投足に満場からの大爆笑がまきおこる。
また、教師たちは衣装をつけてピンクレディのものまねを踊ったりする。そのときの爆笑は「ゴローを泣かすな！」どころのさわぎではない。
ところで、東郷の教師はとてもうよく泣く。ぼくの友人のＡさんが男女交際がばれて「指導」されているとき、
教師が「オレはおまえを信じていたのに、裏切られるとは！」と言って泣きだした。
また、あるとき、３年生の模擬試験の成績が悪かったので、教師たちは全員を武道場に集めて正座させた。
そして、「おまえら、やる気がない、たるんどる」とかいうことを入れかわり立ちかわり説教した。
興奮しすぎた教師たちが「オレはなさけないぞ！」と叫んで泣きだした。それにつられて多くの生徒も泣いたという。
省7
489: (東京都) 2018/09/21(金)10:13 ID:nsjts+Qd(6/8) AAS
■生徒会長立候補者を監禁
こんな状況のなかで、ぼくはどうしてもがまんできなくなって、学校とぶつかっていった。
生徒会選挙監禁事件−−それはぼくが２年生のときの９月に起こった。
それまで教師たちの無茶苦茶なリンチに腹をすえかね、いつか東郷イデオロギーを崩さなくては、と思っていたやさきに１つの事件が起きた。
教師がきまぐれで数人の生徒に「職員室で正座しろ」と言ったのに対して、ぼくの友人が「どうしてですか」とたずねたら、いきなりなぐられたというのだ。
東郷では「なぜ」ときくとは禁物なのだ。その教師は彼らの担任らとグルになって、ぼくの友人ら数人をあやまらせてしまった。
なぐられた被害者が「どうもすみません。反省します」とあやまらされる。
−−これは東郷の基本方針の一つだ。教師は「東郷では教師の不正に対しても服従させる。
就職してから社会に順応させるためだ」ということを親の前で堂々と宣言している。
その後、友人たちは教室に残って教師の不正をなじっていた。こうやって怨みの陰口をたたくだけで終わってしまうのがいつもの結末だ。
省7
490: (東京都) 2018/09/21(金)10:14 ID:nsjts+Qd(7/8) AAS
ぼくはいらだった。きょう中に集めなければ水のアワだ。登校してすぐ、選挙管理委員の生徒に用紙をもらった。
そして、授業のあいまをみつけては、いろんなクラスをまわって、推薦責任者をやってくれと頼んでまわった。
1人はみつかったが、もう1人がどうしてもみつからない。みんなこわがってやろうとしないのだ。
自信のなさそうな顔で「いや、ぼくはそういうことに向いていないから…すまん」と言う。
ぼくが立候補しようとしているのがだれかからバレたのか、昼休みになると、担任のNがあらわれてぼくをむりやり面談室にひきずりこんでしまった。
ぼくはそこで学年主任のHや生徒会顧問のTや担任のNらに立候補をやめろとしつこく「指導」された。
「生徒会長に立候補するんだったら、“ぼくは立候補しようと思うのですがどうでしょうか”と、
ちゃんと生徒会顧問の先生におうかがいをたてて許しをえるのが筋というもんだ」
「おまえは夏休みの宿題をやってないから、立候補する資格はない」
「おまえの成績はどんどん落ちている。このままだと留年だ（ウソ）。
省10
491: (東京都) 2018/09/21(金)10:16 ID:nsjts+Qd(8/8) AAS
午後の授業がすんでからの放課後、ぼくはまず署名から集めることにした。
ぼくは1年生のあるクラスにはいって、思っていることをしゃべった。
そこにいた生徒は1人を除いて全員署名してくれた。40人までもうあと少しだ。
ぼく意外にもう1人、立候補者がいた。教師にむりやりやらされた人だ。
立候補の意志表明の文も教師に検閲されて書き直しさせられたと言っていた。
彼は「なあ、たのむから当選してくれよ。おまえが会長になってくれたら助かるよ」とぼくに言った。
とにかく選挙にまでたどりつけば勝ちめはあると思った。しかし、どうしても、あと1人の推薦責任者が見つからない。
締め切り時間は迫っているし、もう気が気ではなかった。
ぼくが教室で生徒と話していたら、突然、美術の教師Ｏがぼくの頭をひじで締めあげた。
「おまえはいったい何をやろうとしているんだ！」。ぼくは手をほどいて逃げたが、階段のところで担任のＮ、学年主任のＨ、数学のＳ、美術のＯ、理科のＯらに捕まえられた。
省13
492: (東京都) 2018/09/21(金)10:20 ID:QZgZvqHu(1/81) AAS
ぼくは疲れてグッタリしていたが、それでも動きつづけずにはいられなかった。ぼくは病院へ行った。
医者は傷を２針ぬってくれた。1週間のケガだった。ぼくはそれからすぐに愛知県教育委員会の高等学校教育課へ行った。
ぼくはそこでＳという職員に、きょうあったことや東郷高校の日常的な暴力についてくわしく話した。ぼくが「そういう暴力とは戦わなければ」と言ったら、Ｓ職員はこう言った。
「戦うということばはおかしい。生徒が先生に対して戦うなんて。学校とはそういうところじゃありませんよ。
先生と生徒は目上と目下だということを忘れないでもらいたいですね。学校は生徒が先生に教えていただくところです。先生だって生徒のことを思ってやっているんです。
きみの考えはまちがっている。きみはそんなにしてまで学校にいる必要があるのかなと思います。」
493: (東京都) 2018/09/21(金)10:21 ID:QZgZvqHu(2/81) AAS
ただことばづかいがちがっているだけで、日ごろ教師が口にしているのとまったくおなじ答えが返ってきた。
そうしているうちに通報があったのか、東郷の教師たちと父親が入ってきた。彼らと教育委員会の人たちはニコニコと話しあっていた。
そして、教師が猫なで声で話しかけてきた。教育委員会と教師、父親は、「内藤に事情を聞いていたら、急にあばれだしたので、先生たちはそれを取り押さえた。
この場合、そうせざるをえなかった。あのケガは内藤が興奮して自分からガラスにぶつかってできたものだ」というふうに話をまとめた。
494: (東京都) 2018/09/21(金)10:21 ID:QZgZvqHu(3/81) AAS
帰りぎわ、担任のＮは心底かなしげなおももちをしてこう言った。
「もうあかん。オレはいままでおまえのことを一生懸命に考えてきてやったが、教育委員会にまで行ったんじゃ、もうだめだろう。
オレはおまえが学校にいれるように校長さんにたのんでみるけど。ああ、おまえはなんてことしてくれたんだ」
彼は人情っぽくしゃべった。もし、ぼくがそれに乗れば、涙を流しかねないだろう。
その後、過労がたたったのか、ぼくは腎臓病になってしまって、しばらく学校を休んでいた。
そこに担任のＮから電話がかかってきた。
「おまえが教育委員会へいったことで、校長さんはおまえを退学にすると言っているから、そのまえに転校したほうがいい、転校先も校長さんがさがしてくれる」。
それで、疲れはてていたぼくは転校することにした。どういうわけか、私学にも定時制にもことわられ、通信制高校へ転校した。
あとになって調べてみて、退学させるということがウソだったと気づいた。
おわりに
省2
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