☆★☆ 放送大学スレ Part.412 ☆★★ (696ﾚｽ)
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659(1): 08/10(日)13:26 ID:9Oqf9chf0(1/4) AAS
一人親方が誰を管理するんだか
676: 08/10(日)15:05 ID:9Oqf9chf0(2/4) AAS
>>663
自分が中身読めてなさそう
これは逆に皮肉的に学歴の有用性を認めている記事
学歴では人的価値を見抜けないし(判断側の話つまり価値を高く見せたい学生や労働者側は学歴によって価値を釣り上げることが可能と認める)
単なるシグナリングとしてしか機能しておらず(学歴はシグナリングとして有用と認める)
企業も大卒を条件にしているが(大卒がスタートラインと認める)
新しく資格制度を作っていこう(実現されない夢物語あるいは自分もこの新たな利権ビジネスに食い込みたいポジショントークつまり学歴が最適解)
677: 08/10(日)15:25 ID:9Oqf9chf0(3/4) AAS
2024,25年になっても学歴が有用なのはノビーも認めるところ
学歴バブルは高学歴が維持し続けるから崩壊しない、学歴差別禁止法(笑)でも作らないと大卒スタートラインは変わらない
教祖の言うことが理解できない哀れな信者
画像ﾘﾝｸ[jpeg]:i.imgur.com
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681: 08/10(日)16:04 ID:9Oqf9chf0(4/4) AAS
ドイツこそ深刻なのが社会階層固定化
なんせ児童の進路を割り振るのは偏見に塗れた教師だからな
ドイツ人児童様はギムナジウム、移民のガキ(在独日本人も含む)は職人訓練という流れ作業
それでいてギムナジウムに進んだドイツ人児童様のPISAショック(国際学力テスト結果がカス)で騒いでるマヌケな国
2000年の第1回テスト結果に騒いで改善するかと思いきや20年代には過去最悪の点数更新で騒ぐ進歩のなさ
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